Prova para o 4 e 5 ano
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This document contains an English test with 5 questions: 1) Name parts of the human body. 2) Unscramble words related to body parts. 3) Find the body parts in a word search puzzle. 4) Identify relationships between characters in an image. 5) Identify more relationships between characters in another image.
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Este documento cont辿m perguntas sobre meios de transporte e comunica巽達o para uma avalia巽達o de geografia. As perguntas cobrem t坦picos como tipos de transporte, orienta巽達o, polui巽達o e meios usados por estudantes.
Portugues Interpretac箕ao de Texto Ortografia e Gramatica 4尊 e 5尊 ano.pdfAdryasophiaRochapied
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O coelho elaborou um plano para se livrar da on巽a que o perseguia. Ele convenceu a on巽a de que um forte vento iria destruir a floresta, e que s坦 quem fosse amarrado em 叩rvores resistiria. O coelho amarrou a on巽a em uma 叩rvore, livrando-se dela.
Teste de ingl棚s para o 3 anoJeane Braz
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1. O teste de ingl棚s cont辿m exerc鱈cios de relacionamento entre sauda巽探es e imagens, identifica巽達o de alunos em uma imagem e relacionamento entre sauda巽探es e significados.
2. No segundo exerc鱈cio, Maria 辿 uma aluna e Jo達o 辿 um aluno.
3. O teste avalia conhecimento b叩sico de sauda巽探es em ingl棚s.
Avaliacao de-portugues 5尊-ano-respostasrenilza
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O texto fala sobre o preconceito que os vizinhos tinham contra um novo morador, um porco. Eles acharam que ele sujaria o pr辿dio, mas descobriram que foi ele mesmo quem limpou a sujeira que fez durante a mudan巽a. Isso mostra como o preconceito pode impedir de enxergar a verdade.
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Adjetivos col辿gio anglo lista de exerc鱈cios n尊 16jopinperslide
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1) O documento 辿 uma lista de exerc鱈cios de portugu棚s sobre adjetivos para alunos do 6o ano. 2) Ele cont辿m um texto explicativo sobre adjetivos e locu巽探es adjetivas, seguido de exerc鱈cios para identificar e completar frases com adjetivos. 3) Os alunos devem sublinhar adjetivos, reescrever frases no feminino e relacionar colunas com adjetivos e substantivos correspondentes.
Oficina para casa 3尊 anoJoides2014
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A empresa est叩 enfrentando desafios financeiros devido queda nas vendas e precisa cortar custos. O departamento de marketing ser叩 reestruturado e alguns funcion叩rios ser達o demitidos, enquanto outros ser達o transferidos para novas fun巽探es. Uma consulta externa foi contratada para ajudar a redesenhar o departamento de marketing para melhorar a efici棚ncia e reduzir gastos.
Avalia巽達o de ci棚nciaslyzandra de camargo
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O documento 辿 uma avalia巽達o de ci棚ncias para alunos do 5o ano contendo 10 quest探es sobre o corpo humano, incluindo quest探es sobre ossos, m炭sculos, 坦rg達os dos sentidos e tipos de les探es 坦sseas.
5尊 ano ficha de acentua巽達oZ辿lia Sequeira
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Este documento fornece instru巽探es sobre regras de acentua巽達o gr叩fica em portugu棚s, classifica巽達o de palavras por n炭mero de s鱈labas e tipo de s鱈laba t坦nica, sinais gr叩ficos, translinea巽達o, fam鱈lias de palavras e campos lexicais, ant坦nimos, sin坦nimos, tipos e formas de frase. Cont辿m v叩rios exerc鱈cios sobre estas mat辿rias.Prova de ingl棚s
Prova de ingl棚sIsa ...
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There are three sentences describing how the word "there" plus the verb "to be" is used to indicate the existence of people, situations, and objects in English, similar to how "haver" or "ter" indicates existence in Portuguese. Examples are provided transforming affirmative sentences using "there is/are" into interrogative and negative forms. The document also provides information about the seasons of the year in the Northern Hemisphere and asks students to match the seasons with pictures.
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Atividade avaliativa 3 bimestre 4尊 ano matem叩tica pdfAndr辿 Moraes
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Fabr鱈cio comprou 15 pacotes de a巽炭car a R$3,00 cada totalizando R$45,00 e receberia R$55,00 de troco de uma nota de R$100. Uma tonelada equivale a 1000kg de a巽炭car. A mercearia tem 20 cartelas com 12 ovos cada, totalizando 240 ovos.
Teste - Ingl棚s 3 anoJeane Braz
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O documento 辿 um teste de ingl棚s para alunos do 3o ano com 5 quest探es: 1) Ligar n炭meros em ingl棚s e portugu棚s; 2) Escrever n炭meros em portugu棚s; 3) Marcar a alternativa correta para cada n炭mero; 4) Escrever a soma de n炭meros em ingl棚s; 5) Contar e responder. O teste avalia conhecimentos b叩sicos de n炭meros em ingl棚s.
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1) O documento cont辿m exerc鱈cios de revis達o sobre l鱈ngua portuguesa, incluindo classifica巽達o de palavras por processo de forma巽達o, preenchimento de tabelas com nomes, adjetivos e verbos, an叩lise de graus de compara巽達o de adjetivos e formas verbais.
2) Pede tamb辿m para retirar exemplos de nomes comuns coletivos, nomes comuns, adjetivos, determinantes demonstrativos e possessivos de um excerto.
3) Por fim, pede para classificar palavras do excerto quanto
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1) O documento 辿 um simulado de matem叩tica para alunos do 5o ano com 10 quest探es sobre diversos t坦picos como gr叩ficos, n炭meros, opera巽探es matem叩ticas e geometria.
2) As quest探es abordam t坦picos como analisar um gr叩fico para identificar pontua巽達o de times, decompor n炭meros, c叩lculo de peso, identificar formas geom辿tricas, localizar posi巽探es em uma plateia e realizar opera巽探es como multiplica巽達o.
3) O documento fornece as respostas corretas para cada quest達o no final na forma de
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O documento fornece instru巽探es para identificar o grau dos adjetivos em frases. Pede aos alunos para sublinhar os adjetivos em 16 frases e identificar o grau gramatical em que cada um se encontra, como comparativo de superioridade, igualdade ou inferioridade.
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O documento descreve a Terra como o terceiro planeta do Sistema Solar, com forma esf辿rica achatada nos polos. Explica que a Terra realiza rota巽達o em torno do eixo a cada 24 horas, causando dia e noite, e transla巽達o em torno do Sol a cada 365 dias, originando as esta巽探es do ano.
Lista de exerc鱈cio - NumeralProf Palmito Rocha
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O documento 辿 uma lista de exerc鱈cios sobre numerais para alunos do 6o ano. A lista inclui exerc鱈cios para completar com numerais cardinais, escrever numerais por extenso, classificar diferentes tipos de numerais e escrever numerais cardinais e ordinais por extenso. A lista tamb辿m fornece um quadro de refer棚ncia dos principais numerais cardinais, ordinais, multiplicativos e fracion叩rios.
Avalia巽達o de ingl棚s 4 anoProfessora Hesione
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O documento 辿 uma avalia巽達o de ingl棚s com quest探es sobre os dias da semana e o feriado do Dia de A巽達o de Gra巽as nos Estados Unidos. A primeira quest達o pede para associar os dias da semana com os deuses ou aspectos que os representam. A segunda quest達o faz perguntas sobre a origem e tradi巽探es do Dia de A巽達o de Gra巽as, incluindo a ajuda dos 鱈ndios nativos aos peregrinos e os tipos de comida t鱈picos desta data.
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How to Configure Recurring Revenue in Odoo 17 CRMCeline George
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This slide will represent how to configure Recurring revenue. Recurring revenue are the income generated at a particular interval. Typically, the interval can be monthly, yearly, or we can customize the intervals for a product or service based on its subscription or contract. NUTRITIONAL ASSESSMENT AND EDUCATION - 5TH SEM.pdf
NUTRITIONAL ASSESSMENT AND EDUCATION - 5TH SEM.pdfDolisha Warbi
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NUTRITIONAL ASSESSMENT AND EDUCATION, Introduction, definition, types - macronutrient and micronutrient, food pyramid, meal planning, nutritional assessment of individual, family and community by using appropriate method, nutrition education, nutritional rehabilitation, nutritional deficiency disorder, law/policies regarding nutrition in India, food hygiene, food fortification, food handling and storage, food preservation, food preparation, food purchase, food consumption, food borne diseases, food poisoningMastering Soft Tissue Therapy & Sports Taping
Mastering Soft Tissue Therapy & Sports TapingKusal Goonewardena
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Mastering Soft Tissue Therapy & Sports Taping: Pathway to Sports Medicine Excellence
This presentation was delivered in Colombo, Sri Lanka, at the Institute of Sports Medicine to an audience of sports physiotherapists, exercise scientists, athletic trainers, and healthcare professionals. Led by Kusal Goonewardena (PhD Candidate - Muscle Fatigue, APA Titled Sports & Exercise Physiotherapist) and Gayath Jayasinghe (Sports Scientist), the session provided comprehensive training on soft tissue assessment, treatment techniques, and essential sports taping methods.
Key topics covered:
Soft Tissue Therapy The science behind muscle, fascia, and joint assessment for optimal treatment outcomes.
Sports Taping Techniques Practical applications for injury prevention and rehabilitation, including ankle, knee, shoulder, thoracic, and cervical spine taping.
Sports Trainer Level 1 Course by Sports Medicine Australia A gateway to professional development, career opportunities, and working in Australia.
This training mirrors the Elite Akademy Sports Medicine standards, ensuring evidence-based approaches to injury management and athlete care.
If you are a sports professional looking to enhance your clinical skills and open doors to global opportunities, this presentation is for you.Effective Product Variant Management in Odoo 18
Effective Product Variant Management in Odoo 18Celine George
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In this slide well discuss on the effective product variant management in Odoo 18. Odoo concentrates on managing product variations and offers a distinct area for doing so. Product variants provide unique characteristics like size and color to single products, which can be managed at the product template level for all attributes and variants or at the variant level for individual variants.
How to Configure Proforma Invoice in Odoo 18 Sales
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In this slide, well discuss on how to configure proforma invoice in Odoo 18 Sales module. A proforma invoice is a preliminary invoice that serves as a commercial document issued by a seller to a buyer.Unit 1 Computer Hardware for Educational Computing.pptx
Unit 1 Computer Hardware for Educational Computing.pptxRomaSmart1
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Computers have revolutionized various sectors, including education, by enhancing learning experiences and making information more accessible. This presentation, "Computer Hardware for Educational Computing," introduces the fundamental aspects of computers, including their definition, characteristics, classification, and significance in the educational domain. Understanding these concepts helps educators and students leverage technology for more effective learning.Meeting the needs of modern students?, Selina McCoy
Meeting the needs of modern students?, Selina McCoyEconomic and Social Research Institute
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NAPD Annual Symposium
Equity in our Schools: Does the system deliver for all young people?Blind spots in AI and Formulation Science, IFPAC 2025.pdf
Blind spots in AI and Formulation Science, IFPAC 2025.pdfAjaz Hussain
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The intersection of AI and pharmaceutical formulation science highlights significant blind spotssystemic gaps in pharmaceutical development, regulatory oversight, quality assurance, and the ethical use of AIthat could jeopardize patient safety and undermine public trust. To move forward effectively, we must address these normalized blind spots, which may arise from outdated assumptions, errors, gaps in previous knowledge, and biases in language or regulatory inertia. This is essential to ensure that AI and formulation science are developed as tools for patient-centered and ethical healthcare.
BISNIS BERKAH BERANGKAT KE MEKKAH ISTIKMAL SYARIAH
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Inventory Reporting in Odoo 17 - Odoo 17 Inventory App
Inventory Reporting in Odoo 17 - Odoo 17 Inventory AppCeline George
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This slide will helps us to efficiently create detailed reports of different records defined in its modules, both analytical and quantitative, with Odoo 17 ERP.ASP.NET Interview Questions PDF By ScholarHat
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Administrative bodies( D and C Act, 1940
Administrative bodies( D and C Act, 1940P.N.DESHMUKH
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These presentation include information about administrative bodies such as D.T.A.B
CDL AND DCC, etc.Prova para o 4 e 5 ano
- 1. English Test 1. Nomeie as partes do corpo humano. (3,0) 2) Desembaralhe as palavras abaixo. (2,0) a) OSEN - ________________ f) YEE - ___________________ b) ARIH - ________________ g) MAR- ___________________ c) REA - _________________ h) GLE - ___________________ d) TOFO - ________________ e) ERFIGN-_______________ i) HUTOM - ________________ j) ETO - ____________________ EscolaUniversidade Infantil Aluno: ________________________________________ Data: __________________________ ___________________________________________ ARM FINGER FOOT EYE HAND MOUTH LEG EAR HAIR NOSE
- 2. 3) Procure no ca巽a-palavra as partes do corpo em INGLS. (2,0) 4. Observe a imagem e responda. (1,5) a) Who is Diogo?______________________ b) Who is Laura?______________________ c) _______________ is grandmother卒s Meg. d) Tiago is ____________ of Meg. e) Ana is ______________ of Meg. H A I R U Q Y N Q E H Y F G A R M F H T O H E H O A D J H C W E F G R D G L F F J S S R K N E A R X F H W H R O C K E F F N R E R T Y H E A N G O V O F G G B E G H S R E A Q J E T B I D H H R L E G Y E Y D X K F E N P R N A C Q V H U F E T U L T W J L E B N C W F V W A D G I M O U T H A V D F D G J S Z W CABELO OLHO NARIZ BOCA OUVIDO BRAO MO PERNA P CABEA
- 3. 5. Observe a imagem e responda. (1,5) You are intelligent!! Good Luck!! O qu棚 Abraham 辿 de Bart?_____________________ Maggie e Lisa s達o ____________________________ O qu棚 Mona 辿 de Homer?______________________ O qu棚 Bart 辿 de Lisa?_________________________ O qu棚 Marge 辿 de Maggie?______________________