際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Thema

Download as PPTX, PDF
Katarzyna Pluta
Katarzyna Pluta
1 of 7
Download to read offline
Stunde 38 Heute ist Mittwoch, der 12. M辰rz 2014 Thema:Behinderte Jugendliche in der Schule. Modzie甜 niepenosprawna w szkole. UNSER ZIEL: Niepenosprawni penosprawni w szkole?
WIEDERHOLUNG! 1. Jak m坦wimy po niemiecku (powt坦rzmy nazwy dolegliwoci) 2. Powt坦rzmy sownictwo z poprzednich zaj. 3. Powt坦rzmy okrelenia czasu: wczoraj, przedwczoraj, jutro 4. Jak brzmi formy czasu przeszego Imperfekt dla haben lub sein? 5. Jak tworzy Imperativ?
Sag es auf Deutsch! Jest mi bardzo przykro! (wirklich) Co oznacza skr坦t: z.Z? Droga Ewelino! -> pocztek listu Praca nie sprawia mi przyjemnoci. Schuda 6 kilo! Mo甜esz mi pom坦c? Co si ze mn dzieje? [los|gehen] Jestem bardzo nerwowa/y. On pali 20 papieros坦w dziennie. Ona staa si leniwa. -> (ist.geworden / PERFEKT) Jedzenie sodyczy jest niezdrowe. Spdzanie czasu przed komputerem jest niezdrowe. Uprawiam du甜o sportu. Palenie szkodzi zdrowiu (schaden/die Gesundheit) Dobrze si od甜ywiam (sich ern辰hren)
Unsere Ziele: powtarzamy nazwy dolegliwoci; przypominamy nazwy chor坦b; przypominamy okrelenia czasu; utrwalmy TRYB ROZKAZUJCY; 篠wiczymy rozumienie tekstu czytanego; Uczymy si sownictwa zakres niesosprawni; Wir schaffen es! Razem damy rad!
An die Arbeit! Jetzt gehts los! ? der Empf辰nger der Sender
Czy wiesz/umiesz/potrafisz? Umiem tworzy formy trybu rozkazujcego; Umiem poda nazwy dolegliwoci; znam okrelenia czasu; Umiem zo甜y 甜yczenia bo甜onarodzeniowe . Umiem tworzy TRYB ROZKAZUJCY; Umiem czyta tekst selektywnie i znam sownictwo z zakresu niepenosprawni;
`

More Related Content

Thema

  • 1. Stunde 38 Heute ist Mittwoch, der 12. M辰rz 2014 Thema:Behinderte Jugendliche in der Schule. Modzie甜 niepenosprawna w szkole. UNSER ZIEL: Niepenosprawni penosprawni w szkole?
  • 2. WIEDERHOLUNG! 1. Jak m坦wimy po niemiecku (powt坦rzmy nazwy dolegliwoci) 2. Powt坦rzmy sownictwo z poprzednich zaj. 3. Powt坦rzmy okrelenia czasu: wczoraj, przedwczoraj, jutro 4. Jak brzmi formy czasu przeszego Imperfekt dla haben lub sein? 5. Jak tworzy Imperativ?
  • 3. Sag es auf Deutsch! Jest mi bardzo przykro! (wirklich) Co oznacza skr坦t: z.Z? Droga Ewelino! -> pocztek listu Praca nie sprawia mi przyjemnoci. Schuda 6 kilo! Mo甜esz mi pom坦c? Co si ze mn dzieje? [los|gehen] Jestem bardzo nerwowa/y. On pali 20 papieros坦w dziennie. Ona staa si leniwa. -> (ist.geworden / PERFEKT) Jedzenie sodyczy jest niezdrowe. Spdzanie czasu przed komputerem jest niezdrowe. Uprawiam du甜o sportu. Palenie szkodzi zdrowiu (schaden/die Gesundheit) Dobrze si od甜ywiam (sich ern辰hren)
  • 4. Unsere Ziele: powtarzamy nazwy dolegliwoci; przypominamy nazwy chor坦b; przypominamy okrelenia czasu; utrwalmy TRYB ROZKAZUJCY; 篠wiczymy rozumienie tekstu czytanego; Uczymy si sownictwa zakres niesosprawni; Wir schaffen es! Razem damy rad!
  • 5. An die Arbeit! Jetzt gehts los! ? der Empf辰nger der Sender
  • 6. Czy wiesz/umiesz/potrafisz? Umiem tworzy formy trybu rozkazujcego; Umiem poda nazwy dolegliwoci; znam okrelenia czasu; Umiem zo甜y 甜yczenia bo甜onarodzeniowe . Umiem tworzy TRYB ROZKAZUJCY; Umiem czyta tekst selektywnie i znam sownictwo z zakresu niepenosprawni;
  • 7. `