More Related Content
What's hot (20)
Similar to Портфоліо Бондаренко С.Ю. (20)
More from kilina (20)
![Steam [autosaved]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/steamautosaved-160910090724-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
Recently uploaded (10)
Портфоліо Бондаренко С.Ю.
- 2. Загальні відомості Педагогічний працівник, що атестується : Бондаренко Світлана Юріївна Дата народження : 23 серпня 1967 року Стаж роботи на займаній посаді на час атестації: 24 роки Освіта: повна вища, Кіровоградський державний педагогічний інститут імені О.С. Пушкіна, 1988 рік, «Російська мова і література»; Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, 2004 рік, «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)» Підвищення кваліфікації протягом останніх 5 років: курси учителів англійської мови (свідоцтво №2286 від 30.09.2011 року) Дата та результати проведення попередньої атестації: 15 квітня 2010 рік, встановлено кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» Проблема, над якою працює : Використання комунікативних технологій в процесі викладання англійської мови Девіз: «В особистій практиці сховані таємниці швидких,
- 3. Використання комунікативних технологій в процесі викладання англійської мови застосування інноваційних підходів до організації навчально-виховного процесу на уроках англійської мови; формування та розвиток умінь активної пізнавальної діяльності у школярів, виховання їх самостійності; виховання свідомого прагнення до вивчення англійської мови; формування духовного світу учнів, цілісних світоглядних уявлень.
- 4. Комунікативні технології на уроках англійської мови Ігри на засвоєння лексики
- 5. Комунікативні технології на уроках англійської мови Вправа Мікрофон Робота в групах
- 8. Рольові ігри
- 9. семінарі для голів НМО вчителів англійської мови (2010 рік) Участь у фаховому семінарі „Професійноособистісний саморозвиток вчителя як складова педагогічної освіти”. відкритий урок „Хоббі” у 6А класі з використанням методу проектів.
- 10. Методичні посібники „Тестові завдання з англійської мови для учнів 6-7 класів” „Тестові завдання з англійської мови для учнів 5 класів”
- 11. Публікації ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В УМОВАХ ПРОФІЛІЗАЦІЇ ШКОЛИ СЛОВО МЕТОДИСТА Частина 11 (2012 рік)
- 12. С. Бондаренко, І.Кашуба, Н. Небилиця “Тестові завдання з англійської мови для 5 класу” //Газета “English”, №19, травень 2011 С. Бондаренко, І.Горбенко, І.Кашуба “Тестові завдання з англійської мови для 6 класу” // Газета “English”, №19, жовтень 2012
- 13. C. Бондаренко. Формування в учнів ключових компетенцій у процесі науково-дослідної та проектної діяльності // Педагогічний вісник, КОІППО, №1, 2012 рік; С. Бондаренко. Компетентнісний підхід до управління розвитком фахової майстерності вчителів іноземних мов на засадах педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського // Педагогічний вісник, КОІППО, №3-4, 2011 рік.
- 14. Сертифікати Certificate of participation the online course Global Educators (October 2011); Сучасні підходи до планування і організації методичної роботи з педагогічними кадрами (30.03.2011); Удосконалення системи науково-методичної роботи як шлях підвищення професійного рівня, розвитку творчості педагога (15-16.02.2012); Майстер-класи, проведені науково-педагогічними працівниками МАН України (на виконання завдань інноваційного освітнього проекту “РОЗКВІТ”) – 20.08.2012; Cambridge English for Schools: innovative solution for educational establishments (19 November, 2012).
- 16. Статті для вчителів іноземної мови на сайті ЦМСПС: Міжкультурна освіта та мовні тенденції в контексті глобалізації; Проектна технологія на уроках іноземних мов; Сучасні форми та методи роботи на уроках іноземних мов у профільних класах; Формування в учнів ключових компетенцій у процесі науководослідної та проектної діяльності; Шляхи реалізації концептуально нових підходів до викладання англійської мови.
- 17. Підготовка до олімпіади Підготувала ученицю 9-А класу Ромашевську Поліну до участі у міській олімпіаді з англійської мови, де вона зайняла призове 3 місце з правом участі в обласній олімпіаді (2010 рік)
- 18. Робота з вчителями іноземної мови міста Семінари-практикуми
- 20. Дякую за увагу!