O Coordenador precisa ter o conhecimento te贸rico, para acompanhar o trabalho pedag贸gico e estimular os professores 茅 necess谩rio ter um olhar atento e sensibilidade para identificar as necessidades dos alunos e professores,comunidade escolar , equipe de apoio , 茅 o elo entre a dire莽茫o e toda a comunidade escolar , tendo que ser um estudioso , pesquisador e reflexivo sobre sua pr谩tica como cita NOVOA (2001), 鈥渁 experi锚ncia n茫o 茅 nem formadora nem produtora. 脡 a reflex茫o sobre a experi锚ncia que pode provocar a produ莽茫o do saber e a forma莽茫o.
Resumindo:
Piletti (1998, p. 125):
a) acompanhar o professor em suas atividades de planejamento, doc锚ncia e avalia莽茫o;
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