ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Κωνσταντινούπολη και Κινηματογράφος, δράσεις με οχημα ενα πολιτιστικο προγραμμα

•Download as PPTX, PDF•
•
P
Paraskevi Leontopoulou

ΖΑΝΝΕΙΟ presentation

1 of 11
Download to read offline
Κωνσταντινούπολη και Κινηματογράφος, δράσεις με οχημα ενα πολιτιστικο προγραμμα
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΣΤΟΝ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕ ΔΙΚΤΥΟ ΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ, ΤΟΥ ΖΑΝΝΕΙΟΥ & ΤΗΣ ΙΩΝΙΔΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ & ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΠΥΡΠΥΡΗΣ
ΠΟΙΟΣ ΗΤΑΝ Ο ΤΡΙΠΛΟΣ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: • Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΔΙΚΤΥΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΔΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ • Η ΕΜΠΛΟΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥΡΚΩΝ, ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΔΥΟ ΛΑΩΝ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥΣ • Η ΣΥΝΔΕΣΗ ΤΩΝ ΔΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕ ΕΝΑ ΤΡΙΤΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΤΟ ANΑDOLU (ΠΡΟΕΚΥΨΕ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΙΑ)
ΠΟΙΟΙ ΗΤΑΝ ΟΙ ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΣ • ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΔΥΟ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ» ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΕ ΕΝΑ ΘΕΜΑ ΠΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΑ ΕΠΕΛΕΞΑΝ • ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΟΥΝ ΤΗ ΦΟΡΤΙΣΜΕΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ • ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΤΟΥΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ – ΤΟΣΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΟ ΛΟΓΟ ΟΣΟ ΚΑΙ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ (ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ, ΜΟΥΣΙΚΗ, ΔΙΗΓΗΜΑ) ΚΑΙ ΝΑ ΣΤΑΘΟΥΝ ΚΡΙΤΙΚΑ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΕΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥΡΚΩΝ
ΜΕ ΠΟΙΟΥΣ ΤΡΟΠΟΥΣ ΕΠΙΔΙΩΞΑΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΜΑΣ: • 1. ΦΕΡΝΟΝΤΑΣ ΣΕ ΕΠΑΦΗ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΤΩΝ ΔΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕ ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ • 2. ΑΝΑΛΥΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΤΑΙΝΙΕΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΤΕΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥΡΚΩΝ • 3. ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΑ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ (FACEBOOK) ΤΟΣΟ ΓΙΑ ΝΑ ΔΗΜΟΣΙΟΠΟΙΗΣΟΥΝ ΤΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΤΟΥΣ ΟΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΟΥΝ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΤΟΥΡΚΟΥΣ ΣΥΜΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥΣ
ΠΩΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΥΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ & ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ • 1. ΕΡΕΥΝOYN ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΑ ΑΡΧΕΙΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΘΕΜΑ, ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΝ ΤΑΙΝΙΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΒΟΛΗ. • 2. ΣΧΟΛΙΑΖΟYΝ ΠΡΟΦΟΡΙΚΑ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΑ – ΠΑΝΤΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΑ – ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ (STORY), ΤΗ ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ, ΤΗ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑ, ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ Κ.Ο.Κ. ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΣΚΗΝΩΝ ΤΩΝ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ KAI ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΦΥΛΛΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ) • 3. ΣΥΝΕΡΓΑΖΟNTAI, ΑΦΟΥ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΣ ΕΧΟΥΝ ΧΩΡΙΣΤΕΙ ΣΕ ΜΙΚΤΕΣ (ΑΠΌ ΤΑ ΔΥΟ ΣΧΟΛΕΙΑ) ΟΜΑΔΕΣ ΔΡΑΣΗΣ • 4. ΟΡΓΑΝΩΝΟΥΝ ΜΕ ΔΙΚΗ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΚΟΙΝΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ (ΓΕΥΜΑ ΣΕ ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΕΣΤΙΑΤΟΡΙΟ, ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΗ ΠΕΙΡΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΒΙΒΛΙΩΝ ΣΧΕΤΙΚΩΝ ΜΕ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΟΥΣ) • 5. ΞΕΔΙΠΛΩΝΟΥΝ ΤΟ ΤΑΛΕΝΤΟ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ, ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ, ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΜΠΕΡΙΣΤΑΤΩΜΕΝΗ ΚΡΙΤΙΚΗ • 6. ΞΕΠΕΡΝΟΥΝ ΕΝΣΥΝΕΙΔΗΤΑ ΠΙΘΑΝΕΣ ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΙΚΕΣ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ & ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΕΣ • 7. ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΥΝ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΑΛΛΟΕΘΝΕΙΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ
Κωνσταντινούπολη και Κινηματογράφος, δράσεις με οχημα ενα πολιτιστικο προγραμμα
• HALLO HULYA AND FILIZ, THIS SUNDAY THE MEMBERS OF OUR PROJECT ARE PLANNING TO SEE ANOTHER MOVIE. IT WILL BE A SURPRISE, WHETHER WE WILL SEE "ALMANYA" OR "CROSSING THE BRIDGES". I WAS WONDERING ... WOULDN’T BE A GOOD IDEA, IF YOUR STUDENTS HAD THE OPPORTUNITY TO WATCH ANY OF THE MOVIES WE HAVE SEEN UNTIL NOW AND "DISCUSS" WITH OUR STUDENTS ABOUT THEM? • ΜΟΥ ΑΡΈΣΕΙ! · · 24 ΙΑΝΟΥΑΡΊΟΥ ΣΤΙΣ 11:45 Μ.Μ. ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ATHENS • ΤΗΝ ΕΊΔΑΝ 27 • ΑΡΈΣΕΙ ΣΤΟΥΣ STELIOZ LAIOZZ ΚΑΙ MIXALHS TZANIDAKHS. • ΔΕΊΤΕ 7 ΑΚΌΜΗ ΣΧΌΛΙΑ • HÜLYA KABUL YILDIRIM I HAVE WATCHED IT,IN MY OPINION THE GRANPA WAS VERY EDUCATED,AS HE WAS A VERY FORESEEING AND UNDERSTANDING MAN WHICH IS SOMETIMES STILL NOT POSSIBLE FOR THOSE MEN WHO ARE LIVING IN THE SOUTHEASTERN PART OF TURKEY.IT WAS A HEARTWARMING FILM BUT IT WAS A...ΔΕΊΤΕ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΑ • 28 ΙΑΝΟΥΑΡΊΟΥ ΣΤΙΣ 8:23 Μ.Μ. · ΜΟΥ ΑΡΈΣΕΙ! • HÜLYA KABUL YILDIRIM • BY THE WAY ,HOW CAN I ADD MY STUDENTS AND TEACHERS TO THIS GROUP?I HAVE INVITED ONE OF THE TEACHERS AND MAY BE SHE WILL ADD THE OTHERS? • ΜΟΥ ΑΡΈΣΕΙ! · · 5 ΙΑΝΟΥΑΡΊΟΥ ΣΤΙΣ 10:51 Μ.Μ. ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ISTANBUL, TURKEY • ΤΗΝ ΕΊΔΑΝ 32 • LOUKAS LOUKIANOS THE ADMINISTRATOR OF THE TEAM MUST CHANGE THE WAY OF ADDING MEMBERS SO THAT EVERYONE CAN ADD WHOEVER THEY WANT : ) • 5 ΙΑΝΟΥΑΡΊΟΥ ΣΤΙΣ 11:01 Μ.Μ. · ΜΟΥ ΑΡΈΣΕΙ! · 3 • ΠΑΡΑΣΚΕΥΉ ΛΕΟΝΤΟΠΟΎΛΟΥ THAT MAY BE LEAD US OUT OF THE CONTROL. THE BEST WAY I CAN THINK HULYA IS TO SEND ME THE "FACEBOOK NAMES" OF THE STUDENTS AND TEACHERS WHO WILL PARTICIPATE IN OUR GROUP AND THEN I WILL ADD THEM. SO, WE WILL HAVE THE CONTROL OF THE MEMBERS. • 7 ΙΑΝΟΥΑΡΊΟΥ ΣΤΙΣ 10:28 Μ.Μ. · ΤΡΟΠΟΠΟΙΉΘΗΚΕ · ΜΟΥ ΑΡΈΣΕΙ! · 1 • HÜLYA KABUL YILDIRIM OK,I WILL ASK MY COLLEGUES AND SEND THEIR NAMES TO YOU THEN!! • 7 ΙΑΝΟΥΑΡΊΟΥ ΣΤΙΣ 10:55 Μ.Μ. · ΜΟΥ ΑΡΈΣΕΙ!
ΟΡΓΑΝΩΘΗΚΕ ΕΚΔΗΛΩΣΗ, ΑΝΟΙΚΤΗ ΣΤΗΝ ΠΕΙΡΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ - ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ

More Related Content

Κωνσταντινούπολη και Κινηματογράφος, δράσεις με οχημα ενα πολιτιστικο προγραμμα

  • 2. Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΣΤΟΝ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕ ΔΙΚΤΥΟ ΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ, ΤΟΥ ΖΑΝΝΕΙΟΥ & ΤΗΣ ΙΩΝΙΔΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ & ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΠΥΡΠΥΡΗΣ
  • 3. ΠΟΙΟΣ ΗΤΑΝ Ο ΤΡΙΠΛΟΣ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: • Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΔΙΚΤΥΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΔΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ • Η ΕΜΠΛΟΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥΡΚΩΝ, ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΔΥΟ ΛΑΩΝ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥΣ • Η ΣΥΝΔΕΣΗ ΤΩΝ ΔΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕ ΕΝΑ ΤΡΙΤΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΤΟ ANΑDOLU (ΠΡΟΕΚΥΨΕ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΙΑ)
  • 4. ΠΟΙΟΙ ΗΤΑΝ ΟΙ ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΣ • ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΔΥΟ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ» ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΕ ΕΝΑ ΘΕΜΑ ΠΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΑ ΕΠΕΛΕΞΑΝ • ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΟΥΝ ΤΗ ΦΟΡΤΙΣΜΕΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ • ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΤΟΥΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ – ΤΟΣΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΟ ΛΟΓΟ ΟΣΟ ΚΑΙ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ (ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ, ΜΟΥΣΙΚΗ, ΔΙΗΓΗΜΑ) ΚΑΙ ΝΑ ΣΤΑΘΟΥΝ ΚΡΙΤΙΚΑ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΕΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥΡΚΩΝ
  • 5. ΜΕ ΠΟΙΟΥΣ ΤΡΟΠΟΥΣ ΕΠΙΔΙΩΞΑΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΜΑΣ: • 1. ΦΕΡΝΟΝΤΑΣ ΣΕ ΕΠΑΦΗ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΤΩΝ ΔΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕ ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ • 2. ΑΝΑΛΥΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΤΑΙΝΙΕΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΤΕΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥΡΚΩΝ • 3. ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΑ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ (FACEBOOK) ΤΟΣΟ ΓΙΑ ΝΑ ΔΗΜΟΣΙΟΠΟΙΗΣΟΥΝ ΤΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΤΟΥΣ ΟΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΟΥΝ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΤΟΥΡΚΟΥΣ ΣΥΜΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥΣ
  • 6. ΠΩΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΥΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ & ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ • 1. ΕΡΕΥΝOYN ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΑ ΑΡΧΕΙΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΘΕΜΑ, ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΝ ΤΑΙΝΙΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΒΟΛΗ. • 2. ΣΧΟΛΙΑΖΟYΝ ΠΡΟΦΟΡΙΚΑ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΑ – ΠΑΝΤΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΑ – ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ (STORY), ΤΗ ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ, ΤΗ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑ, ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ Κ.Ο.Κ. ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΣΚΗΝΩΝ ΤΩΝ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ KAI ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΦΥΛΛΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ) • 3. ΣΥΝΕΡΓΑΖΟNTAI, ΑΦΟΥ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΣ ΕΧΟΥΝ ΧΩΡΙΣΤΕΙ ΣΕ ΜΙΚΤΕΣ (ΑΠΌ ΤΑ ΔΥΟ ΣΧΟΛΕΙΑ) ΟΜΑΔΕΣ ΔΡΑΣΗΣ • 4. ΟΡΓΑΝΩΝΟΥΝ ΜΕ ΔΙΚΗ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΚΟΙΝΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ (ΓΕΥΜΑ ΣΕ ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΕΣΤΙΑΤΟΡΙΟ, ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΗ ΠΕΙΡΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΒΙΒΛΙΩΝ ΣΧΕΤΙΚΩΝ ΜΕ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΟΥΣ) • 5. ΞΕΔΙΠΛΩΝΟΥΝ ΤΟ ΤΑΛΕΝΤΟ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ, ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ, ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΜΠΕΡΙΣΤΑΤΩΜΕΝΗ ΚΡΙΤΙΚΗ • 6. ΞΕΠΕΡΝΟΥΝ ΕΝΣΥΝΕΙΔΗΤΑ ΠΙΘΑΝΕΣ ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΙΚΕΣ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ & ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΕΣ • 7. ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΥΝ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΑΛΛΟΕΘΝΕΙΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ
  • 8. • HALLO HULYA AND FILIZ, THIS SUNDAY THE MEMBERS OF OUR PROJECT ARE PLANNING TO SEE ANOTHER MOVIE. IT WILL BE A SURPRISE, WHETHER WE WILL SEE "ALMANYA" OR "CROSSING THE BRIDGES". I WAS WONDERING ... WOULDN’T BE A GOOD IDEA, IF YOUR STUDENTS HAD THE OPPORTUNITY TO WATCH ANY OF THE MOVIES WE HAVE SEEN UNTIL NOW AND "DISCUSS" WITH OUR STUDENTS ABOUT THEM? • ΜΟΥ ΑΡΈΣΕΙ! · · 24 ΙΑΝΟΥΑΡΊΟΥ ΣΤΙΣ 11:45 Μ.Μ. ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ATHENS • ΤΗΝ ΕΊΔΑΝ 27 • ΑΡΈΣΕΙ ΣΤΟΥΣ STELIOZ LAIOZZ ΚΑΙ MIXALHS TZANIDAKHS. • ΔΕΊΤΕ 7 ΑΚΌΜΗ ΣΧΌΛΙΑ • HÜLYA KABUL YILDIRIM I HAVE WATCHED IT,IN MY OPINION THE GRANPA WAS VERY EDUCATED,AS HE WAS A VERY FORESEEING AND UNDERSTANDING MAN WHICH IS SOMETIMES STILL NOT POSSIBLE FOR THOSE MEN WHO ARE LIVING IN THE SOUTHEASTERN PART OF TURKEY.IT WAS A HEARTWARMING FILM BUT IT WAS A...ΔΕΊΤΕ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΑ • 28 ΙΑΝΟΥΑΡΊΟΥ ΣΤΙΣ 8:23 Μ.Μ. · ΜΟΥ ΑΡΈΣΕΙ! • HÜLYA KABUL YILDIRIM • BY THE WAY ,HOW CAN I ADD MY STUDENTS AND TEACHERS TO THIS GROUP?I HAVE INVITED ONE OF THE TEACHERS AND MAY BE SHE WILL ADD THE OTHERS? • ΜΟΥ ΑΡΈΣΕΙ! · · 5 ΙΑΝΟΥΑΡΊΟΥ ΣΤΙΣ 10:51 Μ.Μ. ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ISTANBUL, TURKEY • ΤΗΝ ΕΊΔΑΝ 32 • LOUKAS LOUKIANOS THE ADMINISTRATOR OF THE TEAM MUST CHANGE THE WAY OF ADDING MEMBERS SO THAT EVERYONE CAN ADD WHOEVER THEY WANT : ) • 5 ΙΑΝΟΥΑΡΊΟΥ ΣΤΙΣ 11:01 Μ.Μ. · ΜΟΥ ΑΡΈΣΕΙ! · 3 • ΠΑΡΑΣΚΕΥΉ ΛΕΟΝΤΟΠΟΎΛΟΥ THAT MAY BE LEAD US OUT OF THE CONTROL. THE BEST WAY I CAN THINK HULYA IS TO SEND ME THE "FACEBOOK NAMES" OF THE STUDENTS AND TEACHERS WHO WILL PARTICIPATE IN OUR GROUP AND THEN I WILL ADD THEM. SO, WE WILL HAVE THE CONTROL OF THE MEMBERS. • 7 ΙΑΝΟΥΑΡΊΟΥ ΣΤΙΣ 10:28 Μ.Μ. · ΤΡΟΠΟΠΟΙΉΘΗΚΕ · ΜΟΥ ΑΡΈΣΕΙ! · 1 • HÜLYA KABUL YILDIRIM OK,I WILL ASK MY COLLEGUES AND SEND THEIR NAMES TO YOU THEN!! • 7 ΙΑΝΟΥΑΡΊΟΥ ΣΤΙΣ 10:55 Μ.Μ. · ΜΟΥ ΑΡΈΣΕΙ!
  • 9. ΟΡΓΑΝΩΘΗΚΕ ΕΚΔΗΛΩΣΗ, ΑΝΟΙΚΤΗ ΣΤΗΝ ΠΕΙΡΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
  • 10. ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ - ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ