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#libreitaliaconf2020  19 dicembre 2020
I propri dati a casa e a scuola
Paolo Dongilli
Marco Marinello
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$ whoweare
 Ispettore tecnico @ Intendenza
Scolastica Italiana / Prov. Autonoma di
Bolzano
 Coordinatore Progetto FUSS
 Membro di TDF
Paolo Dongilli Marco Marinello
 CS Student @ UniBZ
 (Freelance) Developer / SysAdmin
 Membro di TDF
 Presidente del Linux User Group of
Bolzano
 Sviluppatore del progetto FUSS
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FUSS
Free
Upgrade for a digitally
Sustainable
School
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FUSS: libert e trasparenza
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In questi anni FUSS ha creato valore pubblico
https://publiccode.eu/
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 valore pubblico riconosciuto
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FUSS 10 (Debian 10 Buster + Xfce)
8 / 31
FUSS 竪 presente in circa 80 scuole
Laboratorio informatico, Scuola secondaria di II grado Ada Negri, Bolzano
4.500 PC
64 server
200
applicativi
desktop
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Copertura su tutto il territorio provinciale
10 / 31
Non solo nelle scuole ma anche a casa
Grazie anche al contributo di
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Sostenibilit digitale
Libera condivisione della conoscenza
Materiali
didattici
liberame
nte
disponibi
li
Formati
Standard
Aperti
Software
Libero
Open
Source
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Quali tecnologie vogliamo a scuola?
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Quali tecnologie NON vogliamo a scuola?
0. COMPRA
1. USA
2. GETTA
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Perch辿 usare tecnologie libere?
Preferiamo essere noi a
controllare il software?
 o che sia il software a
controllarci?
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There is NO CLOUD
CC-BY-SA 4.0 / Markus Meier / FSFE
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Alcuni software che utilizziamo...
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Obiettivo
Rendere disponibili agli utenti i loro file da remoto
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Come funziona la rete di una scuola?



Domain Controller
(FUSS Server)
Clients 
Kerberos
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Infrastruttura

Server
FUSS

Server delegato
Remote Access
Rete della
singola scuola
Infrastruttura
privata FUSS Internal
ACME/PKI

DNS
privato
Infrastruttura
pubblica FUSS

Proxy
bilanciato

FUSS Online
Collaboration Suite


access.fuss.bz.it
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Cos竪 FUSS Remote Access?

Cloud privato
(Provincia Autonoma di Bolzano)
 Suite di collaborazione online

Soluzione di accesso ai propri
dati fuori dalla rete scolastica
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Perch辿 questa soluzione?
 Dati sotto controllo (GDPR)
 Storage distribuito

Stesse credenziali della rete
scolastica
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Come labbiamo messo in produzione

DC
(FUSS)
Empty Debian 10
VM
Virtualization
environment

Debian 10
template
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Come labbiamo messo in produzione
FUSS private
infrastructure

FUSS RA
controller
Internal
ACME/PKI

DC
(FUSS)
Single school
LAN
VM Debian
10 + Docker
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Come labbiamo messo in produzione

Private
DNS

Balanced
proxy


school.access.fuss.bz.it

FUSS RA
controller Public DNS
FUSSPrivate
infrastructure
FUSSpublic
infrastructure
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Come si presenta
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Come si presenta
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Come si presenta
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Risultati e risvolti positivi
 Offerto importante servizio agli utenti
 Contribuito alla documentazione di LibreOffice
 Contribuito allo sviluppo di SmallStep
 Investito in competenze sul territorio
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Pubblicazione
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Ringraziamenti
Piergiorgio
Cemin
Emiliano
Vavassori
Stefania
Fiore
Marina
Latini
Andrea
Bonani
Questopera 竪 distribuita con Licenza Creative Commons
Attribuzione/Condividi allo stesso modo 4.0 Internazionale.
Grazie!
Paolo Dongilli Marco Marinello
FUSS
Per ulteriori informazioni:
http://fuss.bz.it
info@fuss.bz.it

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P. Dongilli, M. Marinello - I propri dati a casa e a scuola

  • 1. #libreitaliaconf2020 19 dicembre 2020 I propri dati a casa e a scuola Paolo Dongilli Marco Marinello
  • 2. 2 / 31 $ whoweare Ispettore tecnico @ Intendenza Scolastica Italiana / Prov. Autonoma di Bolzano Coordinatore Progetto FUSS Membro di TDF Paolo Dongilli Marco Marinello CS Student @ UniBZ (Freelance) Developer / SysAdmin Membro di TDF Presidente del Linux User Group of Bolzano Sviluppatore del progetto FUSS
  • 3. 3 / 31 FUSS Free Upgrade for a digitally Sustainable School
  • 4. 4 / 31 FUSS: libert e trasparenza
  • 5. 5 / 31 In questi anni FUSS ha creato valore pubblico https://publiccode.eu/
  • 6. 6 / 31 valore pubblico riconosciuto
  • 7. 7 / 31 FUSS 10 (Debian 10 Buster + Xfce)
  • 8. 8 / 31 FUSS 竪 presente in circa 80 scuole Laboratorio informatico, Scuola secondaria di II grado Ada Negri, Bolzano 4.500 PC 64 server 200 applicativi desktop
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  • 13. 13 / 31 Quali tecnologie NON vogliamo a scuola? 0. COMPRA 1. USA 2. GETTA
  • 14. 14 / 31 Perch辿 usare tecnologie libere? Preferiamo essere noi a controllare il software? o che sia il software a controllarci?
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  • 17. 17 / 31 Obiettivo Rendere disponibili agli utenti i loro file da remoto
  • 18. 18 / 31 Come funziona la rete di una scuola? Domain Controller (FUSS Server) Clients Kerberos
  • 19. 19 / 31 Infrastruttura Server FUSS Server delegato Remote Access Rete della singola scuola Infrastruttura privata FUSS Internal ACME/PKI DNS privato Infrastruttura pubblica FUSS Proxy bilanciato FUSS Online Collaboration Suite access.fuss.bz.it
  • 20. 20 / 31 Cos竪 FUSS Remote Access? Cloud privato (Provincia Autonoma di Bolzano) Suite di collaborazione online Soluzione di accesso ai propri dati fuori dalla rete scolastica
  • 21. 21 / 31 Perch辿 questa soluzione? Dati sotto controllo (GDPR) Storage distribuito Stesse credenziali della rete scolastica
  • 22. 22 / 31 Come labbiamo messo in produzione DC (FUSS) Empty Debian 10 VM Virtualization environment Debian 10 template
  • 23. 23 / 31 Come labbiamo messo in produzione FUSS private infrastructure FUSS RA controller Internal ACME/PKI DC (FUSS) Single school LAN VM Debian 10 + Docker
  • 24. 24 / 31 Come labbiamo messo in produzione Private DNS Balanced proxy school.access.fuss.bz.it FUSS RA controller Public DNS FUSSPrivate infrastructure FUSSpublic infrastructure
  • 25. 25 / 31 Come si presenta
  • 26. 26 / 31 Come si presenta
  • 27. 27 / 31 Come si presenta
  • 28. 28 / 31 Risultati e risvolti positivi Offerto importante servizio agli utenti Contribuito alla documentazione di LibreOffice Contribuito allo sviluppo di SmallStep Investito in competenze sul territorio
  • 31. Questopera 竪 distribuita con Licenza Creative Commons Attribuzione/Condividi allo stesso modo 4.0 Internazionale. Grazie! Paolo Dongilli Marco Marinello FUSS Per ulteriori informazioni: http://fuss.bz.it info@fuss.bz.it