際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament
Institut

PLA INDIVIDUALITZAT
Dades de lalumne/a
Nom i cognoms:

Curs:

Data de naixement:
Any acad竪mic:
2013-2014

 Est matriculada a 2n curs de la ESO.
acad竪miques curs  Lalumna t辿 NEE i Informe de lEAP, per la qual cosa
necessita una atenci坦 educativa espec鱈fica adequada a les seves
2013-2014:
necessitats.
Dades

Nom/s de La mare

Professionals que intervenen
Coordinador/-a del pla

Equip docent*

Altres
* Professorat que interv辿 en les mat竪ries destudi de lalumne

Justificaci坦 del pla individualitzat

Documentaci坦 complementria
EAP
CSMIJ
ICASS
VALORACI
PSICOPEDAGGICA
ALTRES
Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament
Institut

Habilitats de lalumna
A nivell personal i social, lalumna 辿s capa巽 de:
A nivell daprenentatges,
En lrea de Llengua:

En lrea de Matemtiques 辿s capa巽 de:

Mesures adoptades al centre per a latenci坦 de lalumna i suports acad竪mics
En les mesures dAtenci坦 a la Diversitat que contempla el centre per a latenci坦 als alumnes amb NEE, es
proposen per a la ......es seg端ents actuacions per al curs 2013-14:
1.
2.
3.
...

Programa de treball

Horari
Horari (trimestral/anual) L horari de lalumna proposat pel centre 辿s el seg端ent:
Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament
Institut

Criteris generals davaluaci坦

Revisi坦 del pla individualitzat (dates i acords)
Reuni坦 dels docents i professionals que formen lequip educatiu i datenci坦 a lalumne
Informes de la 1a avaluaci坦

Informes de la 2a avaluaci坦

Informes de la 3a avaluaci坦

Aprovat pel director/per la directora del centre

Torredembarra, 3 de DESEMBRE de 2013.
(Nom i cognoms, data i signatura)
Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament
Institut

Data de signatura de conformitat de lalumne/a o de la fam鱈lia:

(Nom i cognoms, data i signatura)

Segell del centre

Annex 1

Conformitat de la fam鱈lia
Nom i cognoms de lalumne/a: TONYI MOHEDANO BIZARRO
Data de naixement: 02/08/1999
Curs: 2n ESO C
Any acad竪mic: 2013-2014
Coordinador/a del pla: Pep Rosell坦
Jo, ..........................................................................................., com a pare/mare/ tutor/a legal de
......................................................................................., alumne/a de lINSTITUT RAMON DE LA TORRE, he
estat informat del contingut del pla individualitzat del/la meu/va fill/a corresponent a latenci坦 del centre en el
seguiment dels estudis de la meva filla a 2n ESO per al curs 2013-2014 segons lopci坦 de matr鱈cula i
complementarietat seg端ent:
 Est matriculada a 2n curs de la ESO.


Lalumna t辿 NEE i Dictamen descolaritzaci坦, per la qual cosa necessita una atenci坦 educativa
espec鱈fica adequada a les seves necessitats.

Pare, mare, tutor/a legal

(Nom i cognoms i signatura)

Data:
Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament
Institut

More Related Content

What's hot (20)

Unitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsUnitat 5 el temps
Unitat 5 el temps
M T
(R炭brica lectura en veu alta i exposici坦 oral)
(R炭brica lectura en veu alta i exposici坦 oral)(R炭brica lectura en veu alta i exposici坦 oral)
(R炭brica lectura en veu alta i exposici坦 oral)
Montserrat Bertran
Activitats conciencia fonol嘆gica (catal)
Activitats conciencia fonol嘆gica (catal)Activitats conciencia fonol嘆gica (catal)
Activitats conciencia fonol嘆gica (catal)
Cinta Alegria
Com aprendre a fer bones preguntes?
Com aprendre a fer bones preguntes?Com aprendre a fer bones preguntes?
Com aprendre a fer bones preguntes?
Guida All竪s Pons
Descripci坦 danimals
Descripci坦 danimalsDescripci坦 danimals
Descripci坦 danimals
Neus Cortiella
Text instructiu sessions
Text instructiu sessionsText instructiu sessions
Text instructiu sessions
Angela Galo Maneiro
Com escric? R炭brica d'expressi坦 escrita.
Com escric? R炭brica d'expressi坦 escrita.Com escric? R炭brica d'expressi坦 escrita.
Com escric? R炭brica d'expressi坦 escrita.
elcorreudecinque
Eines per a l'exploraci坦 dels esquemes previs
Eines per a l'exploraci坦 dels esquemes previs Eines per a l'exploraci坦 dels esquemes previs
Eines per a l'exploraci坦 dels esquemes previs
Guida All竪s Pons
Continua la-historia-en-catalan
Continua la-historia-en-catalanContinua la-historia-en-catalan
Continua la-historia-en-catalan
marialopeztena
La descripci坦 dun paisatge
La descripci坦 dun paisatgeLa descripci坦 dun paisatge
La descripci坦 dun paisatge
Neus Cortiella
Observacions informes Ed.primria
Observacions informes Ed.primriaObservacions informes Ed.primria
Observacions informes Ed.primria
MariaJose Ari単o
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardorLectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
Necessitats Educatives Especials
Unitat didctica: Els vertebrats
Unitat didctica: Els vertebratsUnitat didctica: Els vertebrats
Unitat didctica: Els vertebrats
LAURA CEAMANOS
R炭brica per avaluar l'exposici坦 oral
R炭brica per avaluar l'exposici坦 oralR炭brica per avaluar l'exposici坦 oral
R炭brica per avaluar l'exposici坦 oral
angelsalegre
Projecte de la llum
Projecte de la llumProjecte de la llum
Projecte de la llum
pinetons
Textos narratius
Textos narratiusTextos narratius
Textos narratius
Guida All竪s Pons
Llengua 4t
Llengua 4tLlengua 4t
Llengua 4t
mariona11
La descripci坦 de persones
La descripci坦 de persones La descripci坦 de persones
La descripci坦 de persones
M T
Jocs cooperatius
Jocs cooperatiusJocs cooperatius
Jocs cooperatius
J炭lia All竪s
Unitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsUnitat 5 el temps
Unitat 5 el temps
M T
(R炭brica lectura en veu alta i exposici坦 oral)
(R炭brica lectura en veu alta i exposici坦 oral)(R炭brica lectura en veu alta i exposici坦 oral)
(R炭brica lectura en veu alta i exposici坦 oral)
Montserrat Bertran
Activitats conciencia fonol嘆gica (catal)
Activitats conciencia fonol嘆gica (catal)Activitats conciencia fonol嘆gica (catal)
Activitats conciencia fonol嘆gica (catal)
Cinta Alegria
Com aprendre a fer bones preguntes?
Com aprendre a fer bones preguntes?Com aprendre a fer bones preguntes?
Com aprendre a fer bones preguntes?
Guida All竪s Pons
Descripci坦 danimals
Descripci坦 danimalsDescripci坦 danimals
Descripci坦 danimals
Neus Cortiella
Com escric? R炭brica d'expressi坦 escrita.
Com escric? R炭brica d'expressi坦 escrita.Com escric? R炭brica d'expressi坦 escrita.
Com escric? R炭brica d'expressi坦 escrita.
elcorreudecinque
Eines per a l'exploraci坦 dels esquemes previs
Eines per a l'exploraci坦 dels esquemes previs Eines per a l'exploraci坦 dels esquemes previs
Eines per a l'exploraci坦 dels esquemes previs
Guida All竪s Pons
Continua la-historia-en-catalan
Continua la-historia-en-catalanContinua la-historia-en-catalan
Continua la-historia-en-catalan
marialopeztena
La descripci坦 dun paisatge
La descripci坦 dun paisatgeLa descripci坦 dun paisatge
La descripci坦 dun paisatge
Neus Cortiella
Observacions informes Ed.primria
Observacions informes Ed.primriaObservacions informes Ed.primria
Observacions informes Ed.primria
MariaJose Ari単o
Unitat didctica: Els vertebrats
Unitat didctica: Els vertebratsUnitat didctica: Els vertebrats
Unitat didctica: Els vertebrats
LAURA CEAMANOS
R炭brica per avaluar l'exposici坦 oral
R炭brica per avaluar l'exposici坦 oralR炭brica per avaluar l'exposici坦 oral
R炭brica per avaluar l'exposici坦 oral
angelsalegre
Projecte de la llum
Projecte de la llumProjecte de la llum
Projecte de la llum
pinetons
Llengua 4t
Llengua 4tLlengua 4t
Llengua 4t
mariona11
La descripci坦 de persones
La descripci坦 de persones La descripci坦 de persones
La descripci坦 de persones
M T

Similar to Model pla individualitzat (20)

Presentacio satorras 201314
Presentacio satorras 201314Presentacio satorras 201314
Presentacio satorras 201314
Dora Rovira
2013 2014 pat centre
2013 2014 pat centre2013 2014 pat centre
2013 2014 pat centre
Pep Ribalta
Revista d'activitats extraescolars 2024 - 2025
Revista d'activitats extraescolars 2024 - 2025Revista d'activitats extraescolars 2024 - 2025
Revista d'activitats extraescolars 2024 - 2025
mediasinguerlin
Extraescolars 2023 - 2024
Extraescolars 2023 - 2024Extraescolars 2023 - 2024
Extraescolars 2023 - 2024
mediasinguerlin
Document informatiu ESO 2014-2015
Document informatiu ESO 2014-2015Document informatiu ESO 2014-2015
Document informatiu ESO 2014-2015
jsubirats
Document informatiu eso 2014 2015
Document informatiu eso 2014 2015Document informatiu eso 2014 2015
Document informatiu eso 2014 2015
jsubirats
2010 11 Ins Segur Eso
2010 11 Ins Segur Eso2010 11 Ins Segur Eso
2010 11 Ins Segur Eso
jalmena
Po eso 22 23ppt
Po  eso 22 23pptPo  eso 22 23ppt
Po eso 22 23ppt
gehijano
Reuni坦 1 r_ batxillerat_pares_curs_17_18
Reuni坦 1 r_ batxillerat_pares_curs_17_18 Reuni坦 1 r_ batxillerat_pares_curs_17_18
Reuni坦 1 r_ batxillerat_pares_curs_17_18
insargentona
Presentaci坦 ESO Claret 2014
Presentaci坦 ESO Claret 2014 Presentaci坦 ESO Claret 2014
Presentaci坦 ESO Claret 2014
Escola Claret
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022
vila84
Reuni坦 de pares i mares 1r batxillerat curs 2014-15
Reuni坦 de pares i mares 1r  batxillerat curs 2014-15Reuni坦 de pares i mares 1r  batxillerat curs 2014-15
Reuni坦 de pares i mares 1r batxillerat curs 2014-15
insargentona
Reuni坦 pares i mares 2n ESO d'inici de curs 2014-15
Reuni坦 pares i mares 2n ESO d'inici de curs 2014-15Reuni坦 pares i mares 2n ESO d'inici de curs 2014-15
Reuni坦 pares i mares 2n ESO d'inici de curs 2014-15
insargentona
Reuni坦 1 r_ batxillerat_pares_curs_17_18
Reuni坦 1 r_ batxillerat_pares_curs_17_18Reuni坦 1 r_ batxillerat_pares_curs_17_18
Reuni坦 1 r_ batxillerat_pares_curs_17_18
insargentona
Reuni坦 principi de curs 1r ESO Octubre 2014
Reuni坦 principi de curs 1r ESO Octubre 2014Reuni坦 principi de curs 1r ESO Octubre 2014
Reuni坦 principi de curs 1r ESO Octubre 2014
insargentona
Pla obertura escola Badalona
Pla obertura escola BadalonaPla obertura escola Badalona
Pla obertura escola Badalona
comunicaciogpv
Full informatiu Setembre 2010
Full informatiu Setembre 2010Full informatiu Setembre 2010
Full informatiu Setembre 2010
Mercedes Rivera
Reuni坦 pares i mares 2n batxillerat curs 2014 -15
Reuni坦 pares i mares 2n batxillerat curs 2014 -15Reuni坦 pares i mares 2n batxillerat curs 2014 -15
Reuni坦 pares i mares 2n batxillerat curs 2014 -15
insargentona
Presentacio satorras 201314
Presentacio satorras 201314Presentacio satorras 201314
Presentacio satorras 201314
Dora Rovira
2013 2014 pat centre
2013 2014 pat centre2013 2014 pat centre
2013 2014 pat centre
Pep Ribalta
Revista d'activitats extraescolars 2024 - 2025
Revista d'activitats extraescolars 2024 - 2025Revista d'activitats extraescolars 2024 - 2025
Revista d'activitats extraescolars 2024 - 2025
mediasinguerlin
Extraescolars 2023 - 2024
Extraescolars 2023 - 2024Extraescolars 2023 - 2024
Extraescolars 2023 - 2024
mediasinguerlin
Document informatiu ESO 2014-2015
Document informatiu ESO 2014-2015Document informatiu ESO 2014-2015
Document informatiu ESO 2014-2015
jsubirats
Document informatiu eso 2014 2015
Document informatiu eso 2014 2015Document informatiu eso 2014 2015
Document informatiu eso 2014 2015
jsubirats
2010 11 Ins Segur Eso
2010 11 Ins Segur Eso2010 11 Ins Segur Eso
2010 11 Ins Segur Eso
jalmena
Po eso 22 23ppt
Po  eso 22 23pptPo  eso 22 23ppt
Po eso 22 23ppt
gehijano
Reuni坦 1 r_ batxillerat_pares_curs_17_18
Reuni坦 1 r_ batxillerat_pares_curs_17_18 Reuni坦 1 r_ batxillerat_pares_curs_17_18
Reuni坦 1 r_ batxillerat_pares_curs_17_18
insargentona
Presentaci坦 ESO Claret 2014
Presentaci坦 ESO Claret 2014 Presentaci坦 ESO Claret 2014
Presentaci坦 ESO Claret 2014
Escola Claret
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022
vila84
Reuni坦 de pares i mares 1r batxillerat curs 2014-15
Reuni坦 de pares i mares 1r  batxillerat curs 2014-15Reuni坦 de pares i mares 1r  batxillerat curs 2014-15
Reuni坦 de pares i mares 1r batxillerat curs 2014-15
insargentona
Reuni坦 pares i mares 2n ESO d'inici de curs 2014-15
Reuni坦 pares i mares 2n ESO d'inici de curs 2014-15Reuni坦 pares i mares 2n ESO d'inici de curs 2014-15
Reuni坦 pares i mares 2n ESO d'inici de curs 2014-15
insargentona
Reuni坦 1 r_ batxillerat_pares_curs_17_18
Reuni坦 1 r_ batxillerat_pares_curs_17_18Reuni坦 1 r_ batxillerat_pares_curs_17_18
Reuni坦 1 r_ batxillerat_pares_curs_17_18
insargentona
Reuni坦 principi de curs 1r ESO Octubre 2014
Reuni坦 principi de curs 1r ESO Octubre 2014Reuni坦 principi de curs 1r ESO Octubre 2014
Reuni坦 principi de curs 1r ESO Octubre 2014
insargentona
Pla obertura escola Badalona
Pla obertura escola BadalonaPla obertura escola Badalona
Pla obertura escola Badalona
comunicaciogpv
Full informatiu Setembre 2010
Full informatiu Setembre 2010Full informatiu Setembre 2010
Full informatiu Setembre 2010
Mercedes Rivera
Reuni坦 pares i mares 2n batxillerat curs 2014 -15
Reuni坦 pares i mares 2n batxillerat curs 2014 -15Reuni坦 pares i mares 2n batxillerat curs 2014 -15
Reuni坦 pares i mares 2n batxillerat curs 2014 -15
insargentona

Model pla individualitzat

  • 1. Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut PLA INDIVIDUALITZAT Dades de lalumne/a Nom i cognoms: Curs: Data de naixement: Any acad竪mic: 2013-2014 Est matriculada a 2n curs de la ESO. acad竪miques curs Lalumna t辿 NEE i Informe de lEAP, per la qual cosa necessita una atenci坦 educativa espec鱈fica adequada a les seves 2013-2014: necessitats. Dades Nom/s de La mare Professionals que intervenen Coordinador/-a del pla Equip docent* Altres * Professorat que interv辿 en les mat竪ries destudi de lalumne Justificaci坦 del pla individualitzat Documentaci坦 complementria EAP CSMIJ ICASS VALORACI PSICOPEDAGGICA ALTRES
  • 2. Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut Habilitats de lalumna A nivell personal i social, lalumna 辿s capa巽 de: A nivell daprenentatges, En lrea de Llengua: En lrea de Matemtiques 辿s capa巽 de: Mesures adoptades al centre per a latenci坦 de lalumna i suports acad竪mics En les mesures dAtenci坦 a la Diversitat que contempla el centre per a latenci坦 als alumnes amb NEE, es proposen per a la ......es seg端ents actuacions per al curs 2013-14: 1. 2. 3. ... Programa de treball Horari Horari (trimestral/anual) L horari de lalumna proposat pel centre 辿s el seg端ent:
  • 3. Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut Criteris generals davaluaci坦 Revisi坦 del pla individualitzat (dates i acords) Reuni坦 dels docents i professionals que formen lequip educatiu i datenci坦 a lalumne Informes de la 1a avaluaci坦 Informes de la 2a avaluaci坦 Informes de la 3a avaluaci坦 Aprovat pel director/per la directora del centre Torredembarra, 3 de DESEMBRE de 2013. (Nom i cognoms, data i signatura)
  • 4. Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut Data de signatura de conformitat de lalumne/a o de la fam鱈lia: (Nom i cognoms, data i signatura) Segell del centre Annex 1 Conformitat de la fam鱈lia Nom i cognoms de lalumne/a: TONYI MOHEDANO BIZARRO Data de naixement: 02/08/1999 Curs: 2n ESO C Any acad竪mic: 2013-2014 Coordinador/a del pla: Pep Rosell坦 Jo, ..........................................................................................., com a pare/mare/ tutor/a legal de ......................................................................................., alumne/a de lINSTITUT RAMON DE LA TORRE, he estat informat del contingut del pla individualitzat del/la meu/va fill/a corresponent a latenci坦 del centre en el seguiment dels estudis de la meva filla a 2n ESO per al curs 2013-2014 segons lopci坦 de matr鱈cula i complementarietat seg端ent: Est matriculada a 2n curs de la ESO. Lalumna t辿 NEE i Dictamen descolaritzaci坦, per la qual cosa necessita una atenci坦 educativa espec鱈fica adequada a les seves necessitats. Pare, mare, tutor/a legal (Nom i cognoms i signatura) Data:
  • 5. Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut