�ݺ�ߣ

‫إعداد‬
‫محمد‬ ‫مصطفى‬ ‫محمود‬
‫األزهر‬ ‫جامعة‬ ‫التربية‬ ‫بكلية‬ ‫معيد‬
‫المدونة‬ ‫استخدام‬ ‫دليل‬

‫الـدلـيـل‬
‫الطــلل‬ ‫ي‬‫عـــزيـز‬ ‫يــديك‬ ‫بين‬(‫اليينمنفونلنييـل‬ ‫مــدنة‬)‫يـت‬ ‫التـ‬‫ن‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ل‬ ‫ــهل‬‫ـ‬‫خ‬‫ـن‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اليينمنفونلنيي‬ ‫ـفف‬‫ـ‬‫مق‬ ‫ـنعل‬‫ـ‬‫منت‬ ‫ـض‬‫ـ‬ ‫ض‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫تق‬
‫ـدليل‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫ـ‬‫ـ‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫و‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫المني‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ييم‬ ‫ليت‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫اتضلع‬ ‫ـها‬‫ـ‬‫خ‬‫ـن‬‫ـ‬‫س‬‫ـتطي‬‫ـ‬‫تس‬
‫ينمل‬ ‫الم‬ ‫كلو‬ ‫عيى‬ ‫الحصنا‬‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫التفلعل‬‫ن‬ ‫المدنة‬ ‫إلى‬ ‫الدخنا‬
‫داخــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــند‬‫ـ‬‫المني‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل‬‫ـ‬‫الميف‬‫ن‬
‫المدنة‬.

‫وهـ‬ ‫الجيومورفولوجيا‬ ‫مادة‬ ‫مقرر‬ ‫من‬ ‫فصول‬ ‫ثالثة‬ ‫على‬ ‫المدونة‬ ‫تحتوي‬‫ـذه‬
‫كالتالي‬ ‫الفصول‬:
1-‫التجوية‬ ‫فصل‬.
2-‫الهوائية‬ ‫التعرية‬ ‫فصل‬.
3-‫الساحلية‬ ‫التعرية‬ ‫فصل‬.
‫تناوله‬ ‫يتم‬ ‫سوف‬ ‫مفهوم‬ ‫كل‬ ‫المفاهيم‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫يتضمن‬ ‫فصل‬ ‫وكل‬
‫المدونة‬ ‫فى‬ ‫وعرضه‬.
‫المدونة‬ ‫موضوعات‬

‫وكل‬‫هذه‬ ‫من‬ ‫مفهوم‬‫عرض‬ ‫يتم‬ ‫سوف‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫المفاهيم‬‫ه‬
‫التالي‬ ‫بالشكل‬ ‫المدونة‬ ‫في‬:
1-‫المفهوم‬ ‫تعريف‬.
2-‫مجموعة‬‫توضح‬ ‫صور‬‫المفهوم‬.
3-‫مقطع‬‫يشرح‬ ‫فيديو‬‫المفهوم‬.
4-‫كتب‬‫بصيغة‬pdf‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫تعرض‬‫المفهوم‬.
5-‫روابط‬‫تتناول‬ ‫إلكترونية‬ ‫لمواقع‬‫المفهوم‬.
‫المدونة‬ ‫موضوعات‬

‫الطالب‬ ‫عزيزي‬...‫المدونة‬ ‫لفتح‬‫إليها‬ ‫والدخول‬‫التالية‬ ‫التعليمات‬ ‫اتبع‬:
1-‫مثل‬ ‫لديك‬ ‫متنوف‬ ‫إةتفة‬ ‫متصفح‬ ‫أي‬ ‫اوتح‬Mozilla Firefox )–internet Explorer
– Google Chrome)
2-‫العنوان‬ ‫شريط‬ ‫في‬ ‫اكتب‬‫التالي‬ ‫المدونة‬ ‫عنوان‬ ،:
http://geomorfology135.blogspot.com.eg
‫الصفحة‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬‫التالية‬:
‫واستخدامها‬ ‫المدونة‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬ ‫كيفية‬

3-‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫للمدونة‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫دخولك‬ ‫بعد‬
(‫دليل‬‫المدونة‬)‫المدونة‬ ‫استخدام‬ ‫كيفية‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬.
4-‫إلى‬ ‫اذهب‬‫التعليمية‬ ‫المدونة‬ ‫أقسام‬(‫التجوية‬–‫الهوائية‬ ‫التعرية‬
–‫التعرية‬‫الساحلية‬)‫الدخول‬ ‫تريد‬ ‫قسم‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬‫إليه‬.

6-‫عن‬ ‫أواالستفسار‬ ‫المنشور‬ ‫المحتوى‬ ‫عن‬ ‫تعليق‬ ‫إلضافة‬ ‫مكان‬ ‫يوجد‬ ‫تدوينة‬ ‫كل‬ ‫أسفل‬ ‫في‬
. ‫نشر‬ ‫كلمة‬ ‫على‬ ‫تضغط‬ ‫ثم‬ ‫التعليق‬ ‫صندوق‬ ‫في‬ ‫التعليق‬ ‫بكتابة‬ ‫تقوم‬ ‫بالمحتوى‬ ‫مرتبط‬ ‫شئ‬ ‫أي‬

‫الصفحة‬‫الرئيسية‬
‫أعلى‬ ‫في‬ ‫المدونة‬ ‫عنوان‬ ‫على‬ ‫وتحتوي‬
‫الصفحة‬.
‫كالتال‬ ‫وهي‬ ‫المدونة‬ ‫أقسام‬ ‫العنوان‬ ‫يلي‬‫ي‬
:
●‫الرئيسية‬:‫تذه‬ ‫عليها‬ ‫الضغط‬ ‫عند‬‫ب‬
‫للصفحة‬‫الرئيسية‬.
●‫المدونة‬ ‫أهداف‬:‫مجموعة‬ ‫وتتضمن‬
‫التي‬ ‫واألغراض‬ ‫األهداف‬‫المدونة‬ ‫تسعى‬
‫تحقيقها‬ ‫إلى‬.
‫المدونة‬ ‫مكونات‬

●‫المدونة‬ ‫دليل‬:‫استخدام‬ ‫كيفية‬ ‫يوضح‬ ‫تقديمي‬ ‫عرض‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬‫المد‬‫ونة‬.
●‫التجوية‬–‫الهوائية‬ ‫التعرية‬–‫الساحلية‬ ‫التعرية‬:‫وهي‬‫األقسام‬‫ت‬ ‫التي‬‫تضمن‬
‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫بداخلها‬‫للمفاهيم‬.
●‫معنا‬ ‫تواصل‬:‫البريد‬ ‫على‬ ‫وتشتمل‬‫اإللكتروني‬‫ال‬ ‫وحساب‬ ‫الهاتف‬ ‫ورقم‬‫فيس‬
‫بالباحث‬ ‫الخاص‬ ‫بوك‬‫معه‬ ‫الطالب‬ ‫ليتواصل‬.

●‫البحث‬ ‫مكان‬:‫موضوعات‬ ‫في‬ ‫للبحث‬ ‫بالمدونة‬ ‫خاص‬ ‫بحث‬ ‫محرك‬ ‫وهو‬
‫المدونة‬ ‫وصفحات‬.
●‫البريدية‬ ‫القائمة‬:‫ال‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫بإدخال‬ ‫الطالب‬ ‫يقوم‬ ‫خالله‬ ‫ومن‬‫به‬ ‫خاص‬
‫المدونة‬ ‫إلى‬ ‫تضاف‬ ‫التي‬ ‫الجديدة‬ ‫المنشورات‬ ‫كل‬ ‫إليه‬ ‫يصل‬ ‫حتى‬.

●‫المدونة‬ ‫أعضاء‬:‫بالمشتركين‬ ‫بخاص‬ ‫الجزء‬ ‫وهذا‬
‫لها‬ ‫والمتابعين‬ ‫المدونة‬ ‫في‬.
●‫المدونة‬ ‫أرشيف‬:‫من‬ ‫التدوينات‬ ‫على‬ ‫ويحتوي‬
‫األحدث‬ ‫إلى‬ ‫األقدم‬.
●‫المدونة‬ ‫مكتبة‬:‫الكتب‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫وتشتمل‬
‫التدو‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الفيديو‬ ‫ومقاطع‬ ‫والصور‬‫ينات‬.

‫االتصال‬ ‫نموذج‬:‫الب‬ ‫ثم‬ ‫اإلسم‬ ‫ادخل‬ ‫اإللكتروني‬ ‫بالبريد‬ ‫رسالة‬ ‫إلرسال‬‫ريد‬
‫إرسال‬ ‫كلمة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫الرسالة‬ ‫نص‬ ‫ثم‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫اإللكتروني‬.
‫المدونات‬ ‫قائمة‬:‫محتوى‬ ‫تعرض‬ ‫التي‬ ‫المدونات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وتتضمن‬
‫مدونتا‬ ‫مع‬ ‫متقارب‬(‫مدونة‬‫الجيومورفولوجيا‬. )

�ݺ�ߣ

دليل المدونة

More Related Content

دليل المدونة