1. Tyrimas: Ber転as atiduoda sul. Ar
nedaroma 転ala gamtai?
iauli迭 rajono Kur邸n迭 Paveni迭 mokyklos Rekomenduojamas
4 klass mokins: Ieva Po邸kut, Ema Sutkut, paveiksllis,
bendrabutyje gyvenantys mokiniai, susijs su tema,
pradinio ugdymo mokytoja metodinink Renata nuotrauka
Glodenien, vyresnioji aukltoja Rasa Po邸kien.
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
2. 町vadas
Tyrimo idja: pavasar眺 vaik邸tant po park ir stebint gamtos po転ymius
matme, jog 転mons leid転ia sul. Mokiniai susidomj, u転dav 眺vairi迭
klausim迭. Nusprendme i邸siai邸kinti i邸 koki迭 med転i迭 leid転iama sula?
Koki naud teikia sula? Mstme, ar galima pakenkti ber転ui,
netinkamai elgiantis.
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
3. 町vadas
Tyrimo tikslas: I邸siai邸kinti, kaip teisingai leisti sul, nepakenkiant
med転iui.
U転daviniai:
Ugdyti gebjim pritaikant teorines 転inias, i邸gauti i邸 ber転o sul ir
tinkamai u転taisyti angas.
Ugdyti gamtos saugojimo, tausojimo, protingo naudojimosi gamtos
turtais nuostatas .
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
4. Tyrimo metodika
Tyrimo vykdymo vieta: Kur邸n迭 m. Paveni迭 parke, privati valda
vendri迭 kaimo mi邸ke.
Tyrimo vykdymo laikas: 2012 kovo baland転io mn.
Tyrimo tsinys 2013m. pavasar眺.
iuo tyrimu siekme:
I邸siai邸kinti, kaip 転mons leid転ia sul .
Mokytis teisingai i邸gr転ti ber転 ir leisti sul. Baigus tekti sulai u転taisyti
angas, kad nepakenkti med転iui.
Formuoti aplinkosaugin moral, vykdyti 邸vietji邸k veikl.
Tyrimo rezultatus skelbti mokyklos konferencijoje, internetiniame
puslapyje.
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
5. Tyrimo metodika
I etapas.
Pavasario po転ymi迭 stebjimas gamtoje.
Med転i迭, i邸 kuri迭 leid転iama sula, ap転i笛rjimas.
II etapas.
Dokument迭 analiz ,,Laukins augalijos i邸tekli迭 naudojimo
tvarka.
Med転i迭 kamien迭 matavimas, medini迭 leistuvli迭 ir kam邸i迭
gamyba.
Rezultat迭 fiksavimas.
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
6. Tyrimo metodika
III etapas. Interviu su sulos mgju.
IV etapas. Bandymas patiems i邸sigr転ti ir prisileisti sulos pagal
taisykles. Savaranki邸ko darbo metu pagal rekomendacijas patys
mokms gr転ti sul, matavome, kiek litr迭 pribga, ai邸kinoms
koki 眺tak sulos tekjimui turi oro temperat笛ra.
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
7. Tyrimo metodika
IV etapas. vietji邸kos veiklos sklaida.
Suk笛rme lankstinuk, kuriame pateikme informacij apie sulos
naud organizmui.
Dalyvavome tarptautiniame pie邸ini迭 konkurse K man rei邸kia
mi邸kas?"
眺 tyrim pristatysime 2013 kovo 20 dien respublikinje
konferencijoje Med転iai m笛s迭 gyvenime: praeitis, dabartis ir
ateitis, kuri vyks Paveni迭 mokykloje.
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19 -30 d., Lietuva
8. Tyrimo metodika
Stebjome pavasario po転ymius
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
9. Tyrimo metodika
Ap転i笛rjome leid転iamos sulos vietas: Kur邸n迭 m. Paveni迭 parke ir privaiame
mi邸ke vendri迭 kaime. Sula i邸 ber転迭 pradeda tekti baigiant pa邸alui i邸eiti i邸
転ems, kai oro temperat笛ra apie savait b笛na pliusin.
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
10. Tyrimo metodika
Nagrinjome 眺statym apie sulos leidim
http://www.am.lt/LSP/list_info_flyers.php3.
Matavome med転i迭 kamienus - sul leisti galima i邸 t迭 med転i迭, kurie yra
ne plonesni kaip 20 cm skersmens.
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
11. Tyrimo metodika
Matavome ar angos sulai leisti buvo gr転iamos tikslingai t.y. ne auk邸iau
kaip 1 m nuo 転ems pavir邸iaus?
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
12. Tyrimo metodika
Ap転i笛rjome kaip atrodo nupjautas ber転as, i邸 kurio buvo imama sula prie邸 2
metus nuosavame mi邸ke vendri迭 km. Matavome nupjauto gr転to ber転o ang ir
i邸siai邸kinome, kad m笛s迭 matuoto med転io duomenys atitiko rekomendacijas:
angos skersmuo buvo apie 1,8 cm, gylis medienoje apie 2,5 cm.
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
13. Tyrimo metodika
Stebint 邸眺 pavasar眺 ber転us, radome neu転kaltas mediniais kai邸iais dviej迭
ber転迭 angas.
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
14. Tyrimo metodika
Stebjome kaip pakenkta med転iui, kai Taip atrodo tvarkingai palikto ber転o
kamienas.
neu転ki邸ama anga (medis nukirstas
privaiame vendri迭 mi邸ke).
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
15. Tyrimo metodika
Mokiniai, ruo邸damiesi darbus atlikti prakti邸kai, med転io dro転ybos b笛relyje
pasidar kai邸ius, lovelius, moksi gr転ti.
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
16. Tyrimo metodika
Atlikome interviu su gamtos saugotoju ir myltoju kur邸nieiu Romu,
kuris kiekvienais metais leid転ia sul.
Suk笛rme filmuk http://youtu.be/J6w9YdQ-EGA.
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
17. Tyrimo metodika
Suk笛rme lankstinuk apie sulos naud organizmui
(lankstinukas Med転i迭 sula.doc).
Dalyvavome tarptautiniame pie邸ini迭 konkurse K man rei邸kia
mi邸kas?
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
18. Tyrimo rezultatai
Stebjome 7 ber転us, i邸 kuri迭 buvo leid転iama sula. J迭 storis buvo
nuo 76 - 112 cm. Angos, i邸 kuri迭 buvo leista sula apie 0,6 metro
atstumu nuo 転ems.
Pastebjome, kad sula teka, kai ore teigiama temperat笛ra. Nakt眺,
temperat笛rai nukritus iki minuso, sula u転邸la ir neteka.
M笛s迭 pai迭 pragr転tas ber転as per 9 dienas dav 24 litrus sulos.
Lapeliams pradjus sprogti, sula nebetekjo.
Pragr転t skyl u転taisme mediniu kai邸iu, patepme sodo tepalu.
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
19. Tyrimo rezultatai
Stebjome neu転ki邸t迭 ber転迭 angas ir paai邸kjo, kad i邸 med転io dar
po truput眺 tekjo sula, buvo prilind vabzd転i迭. Ber転o kamienas
buvo apsamanojs, matsi kelios nud転i笛vusios 邸akos.
I邸siai邸kinome, kad 転mons, neu転ki邸dami ang迭 pakenkia med転iui:
kamieno vidus paruduoja, tr邸ta. Tokia mediena tinka tik kurui.
Remiantis interviu, su転inojome, kad 転mons, kurie geria sul
jauiasi energingi, 転val笛s ir sveiki.
Atliekant bandym, grme sulos ir pastebjome, jog tapome
転valesni.
Nacionalin integruota mokini迭 ir mokytoj迭 konferencija Mokyklin aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva
20. I邸vados
Norint kuo ma転iau pakenkti ber転ui, reikia laikytis sulos leidimo
taisykli迭.
Atliekant savaranki邸k bandym, mokiniai i邸moko leisti sul.
Ne visos m笛s迭 stebt迭 ber転迭 angos buvo u転ki邸tos.
Interviu metu i邸ai邸kjo, kad med転iui labiausiai galima pakenkti
neu転ki邸ant ang迭, pasibaigus sulos leidimo sezonui.
Pastebjome, kad tie ber転ai, i邸 kuri迭 buvo leid転iama sula ir angos
paliktos netvarkingai, ma転iau 邸akoti, 邸akos l笛転inja, pumpurai
i邸sprogsta vliau.
