Pecahan 130113004532-phpapp02
?Download as TXT, PDF?
0 likes?258 views
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang konsep pecahan, termasuk: 1) Definisi pecahan dan contoh-contohnya 2) Jenis-jenis pecahan seperti pecahan biasa dan campuran 3) Operasi-operasi dasar pada pecahan seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian
![cmpadajaraksebenarnyajadijaraksebenarnyakotaAdengankotaBadalah
8 ¡Á 500.000 = 4.000.000 cm =40 km
***[JimiSoft: Unregistered Software ONLY Convert Part Of File! Read Help To Know
How To Register.]***
##](https://image.slidesharecdn.com/pecahan-130113004532-phpapp02-130212234416-phpapp01/85/Pecahan-130113004532-phpapp02-8-320.jpg)
Pecahan 130113004532-phpapp02
- 1. slide1: PECAHAN slide2: PENGENALAN PECAHAN Pecahanadalahbeberapabagiandarikeseluruhan contoh: slide3: Pecahanterjadikarenasuatubendadibagimenjadibeberapabagiansamabesar.Bagian- bagianitumempunyainilaipecahan pembilang penyebut slide4: Pecahandapatdibentukdarioperasipembagian 1/2 = 1 : 2 3/6 = 3 : 6 slide5: Pecahancampuranmerupakanbentukpenyederhanaandaripecahanbiasayangmemilikipembilan gyangnilainyalebihbesardaripadapenyebutnya slide6: MengubahPecahanmenjadiPecahanYangSenilai slide7: PerhatikanGambardibawahini! slide8: slide9: MenentukanPecahan¨CPecahanyangSenilai Perhatikangarisbilanganberikutinidenganbaik!
- 3. slide10: MenentukanPecahanSenilaiTanpaGarisBilangan Contoh : Caramengerjakannyaadalah:PembilangandanPenyebutdibagidenganbilanganyangsamayaitu 3,makahasilnyaadalah 3=3:3=1 6 6:3 2 slide11: Contoh: slide12: MenyederhanakanPecahan slide13: 0 ? ? ? 1 slide14: Pecahan Desimal a.Satu koma dua empat b.Satu dua puluh empat perseratus c.Satu koma dua puluh empat 1,24 Dibaca apa?? slide15: Pecahandesimalditulisdenganmenggunakantandakoma Contoh:110 3
- 4. 100 0,1 0,03 slide16: mengapa salah ??? Karena,, angka dua menempati persepuluh, dan angka4 menempati perseratus , Nilai tempat satuan Nilai tempat persepuluh Nilai tempat perseratusan slide17: NilaiPecahanSuatuBilangan MenentukanNilaiPecahandarisuatubilangan contoh:2/3bagiandari75 = 2/3 ¡Á75 = 12 15%dari150 = 15/100 ¡Á150 =22,5 slide18: Contoh: Wulanmembawaairminum250mlkesekolah.Jikawulanmeminum2/5bagiandiminumsebelummasuks ekolahdansisanyadiminumsetelahmasuksekolah.Berapaml air yangdiminumsetelahmasuksekolah? Jawab: Air yangdiminumsetelahmasuksekolah:5/5 -2/5=3/5 Air yangdiminumsetelahmasuk:3/5 ¡Á250ml = 150ml Atau 1/5¡Á250ml = 100ml Jadi, air yangdiminumWulansetelahmasuk: 250ml -100ml = 150ml NilaiPecahanatauPersentasedariBesaranTertentu slide19: OPERASI PENJUMLAHAN PADA PECAHAN PenjumlahanDuaPecahanBiasaBerpenyebutSama PenjumlahanDuaPecahanBiasaBerpenyebutBeda PenjumlahanPecahanBiasadanPecahanCampuran PenjumlahanPecahanCampurandanPecahanCampuran PenjumlahanpadaPecahanDesimal slide20: PenjumlahanDuaPecahanBiasaBerpenyebutSama Untukmenjumlahkanduapecahanberpenyebut sama,cukupmenjumlahkanpembilangdenganpembilangsedangkanpenyebuttetap. slide21: PenjumlahanDuaPecahanBiasaBerpenyebutBeda Untukmenjumlahkanduapecahanberpenyebutbeda,kalikanpenyebutnyalaludikalikansilang pembilangnya. + = slide22: PenjumlahanPecahanBiasadanPecahanCampuran Ubahpecahancampuranmenjadipecahanbiasa. Samakanpenyebut-penyebutnyadenganmenggunakanKPK Sederhanakansampaibentukyang palingsederhana
- 5. slide23: PenjumlahanPecahanCampurandanPecahanCampuran Ubahpecahancampuranmenjadipecahanbiasa. Samakanpenyebut-penyebutnyadenganmenggunakanKPK. Sederhanakansampaibentukyang palingsederhana. slide24: PenjumlahanpadaPecahanDesimal PenjumlahanPecahanDesimalPersepuluh Letakkansatuanlurusdengansatuan,persepuluhlurusdenganpersepuluh. Jumlahkansepertibilanganaslisecarabersusun. Letakkankomahasilpenjumlahanharuslurus. slide25: Penjumlahandibuatbersususnkebawah Pecahandecimalpersepuluhdiubahmenjadiperseratusdenganmenambahangka0dibelakang slide26: PENGURANGAN Pengurangan pada bilangan asli dengan pecahan biasa Pengurangan pada bilangan asli dengan pecahan campuran Pengurangan pada pecahan biasa dengan pecahan biasa Pengurangan pada pecahan biasa dengan pecahan campuran Pengurangan pada pecahan campuran dengan pecahan campuran Pengurangan dengan pecahan desimal slide27: Perkalian pada pecahan Perkalian pada bilangan asli dengan pecahan biasa Perkalian pada bilangan asli dengan pecahan campuran Perkalian pada pecahan biasa dengan pecahan biasa Perkalian pada pecahan biasa dengan pecahan campuran Perkalian pada pecahan campuran dengan pecahan campuran Perkalian dengan pecahan desimal slide28: Perkalian pada bilangan asli dengan pecahan biasa Perkalian di ubah menjadi penjumlahan berulang Bilangan asli dikalikan dengan pembilang, penyebut tetap slide29: Perkalian pada bilangan asli dengan pecahan campuran Cara I : Pecahan campuran di ubah menjadi pecahan biasa Lakukan perkalian bilangan asli dengan pecahan biasa yang diperoleh Cara II: Pecahan dipisahkan menjadi bagian pecahan dan bagian bulat Bilangan aslidikalikandengan bagian bulatditambahbilangan aslidikalikanbagian pecahan slide30: Perkalian pada pecahan biasa dengan pecahan biasa Pembilang?pembilang Penyebut? penyebut slide31: Perkalian pada pecahan biasa dengan pecahan campuran Pecahan campuran diubah menjadi pecahan biasa Kalikan dua pecahan biasa yang diperoleh slide32: Perkalian pada pecahan campuran dengan pecahan campuran Kedua pecahan campuran diubah menjadi pecahan biasa. Kalikanpecahan biasadenganpecahan biasayang diperoleh slide33: Perkalian pada pecahan desimal Contoh : 8,4 3,7?
- 6. 5 8 8 2 5 2+ 3 1,0 8 Jadi, 8,4?3,7= 31,08 1 tempat desimal 1 tempat desimal (1+1) = 2 tempat desimal slide34: KegiatanBelajar1:PembagianPecahanBiasa. KegiatanBelajar2:PembagianPecahanCampuran. KegiatanBelajar3:PembagianPecahanDesimal. PembagianPecahan slide35: Contoh: Kakakmempunyai2 m pitadanakandibuatbunga.Masing-masingbungamemerlukanpita ?m.Berapabanyakbungayangdapatdibuatolehkakak? Bilanganaslidibagipecahanbiasa slide36: Adikmempunyai?batangcoklatyangakandiberikankepada3temannyadanmasing- masingtemanharusmendapatcoklatyangsamabanyak.Makacoklatyangditerimasetiaptemanad ikadalah¨Cbagian. Permasalahandiatasdalamkalimatmatematikaadalah? : 3 = ¨C. Pecahanbiasadibagidenganbilanganasli slide37: Kakakmempunyai? m pita yangakandibuathiasan.Setiapsatuhiasanmemerlukanpita ? m.Berapabanyakhiasanyangdapatdibuat? Dalamkalimatmatematikaadalah? : ? = ¨C Pecahanbiasadibagidenganpecahanbiasa slide38: Ibumembeliberas30 kg.Setiaphariibumenanaknasiuntukkeluarganyasebanyak1 ? kg.Berapahariberastersebutdapatmemenuhikebutuhanibu? Pembagianpecahancampuran slide39: contoh: 225:1,5= ¨C Pembagianpecahandesimal slide40: Misalnyam =bonekakirip =bonekakanan Perbandinganbanyakjumlahbonekakiridanbanyakbonekakananadalahm: p = 1: 4 slide41: Daripernyataantersebut,kitadapatmenentukanperbandingan-perbandinganberikut. Perbandinganbanyakbonekakiriterhadapjumlahboneka adalah=== Perbandinganbanyakbonekakananterhadapjumlahbolaadalah=== Perbandinganbanyakbonekakiriterhadapselisihbonekakiridankananadalah=== Perbandinganbanyakbonekakananterhadapselisihbonekakanandanbonekakiriadalah === slide42: Membandingkanpecahanberpenyebutsama ¨C..pembilangkeduapecahanadalah5dan3 > Jadi> Perhatikanpembilangkeduapecahanberpenyebutsama slide43: Membandingkanpecahanberpenyebuttidaksama
- 7. ¨C.. Cara 1:menggunakangarisbilangan 01 01 slide44: Darigarisbilangandiatas,terlihatbahwaterletakdisebelahkirijadi< Cara 2:menyamakanpenyebut Carikpkdaripenyebutkeduapecahan.samakanpenyebutkeduapecahandengankpk.kpkdari3dan 4adalah12.penyebut keduapecahandiubahmenjadi12. ==3dikalikan4 agarmenjadi12 ==4dikalikan3 agarmenjadi12 <4 < 6 Jadi< Gunakankpkuntukmenyamakanpenyebutkeduapecahan slide45: PerbandinganSenilai Untukmemahamiperbandingansenilai,pelajarilahcontohberikut.Misalkandalam4hari, Budibekerjaselama28 jam.Berapajam Budibekerjaselama5hari? Carapenyelesaiannyaadalahsebagaiberikut. 4hari: 5hari= 28 jam : t, t =lamanyaBudibekerjaselama5hari =ingatperkaliansilang!!!! t = t = 35 Jadi,lamanyaBudibekerjaselama5hariadalah35 jam. slide46: Suhu Reamur (R): Celsius (C ):Fahreinheit(F) = 4: 5: 9 (+ 32) Contoh TermometerReamurmenunjukansuhu80,berapaderajatsuhupadatermometercelciusdanfahrei nheit? Celsius =¡Á 80 = 100 Fahreinheit=¡Á 80 = 212 Fahreinheit= 194 Celsius =¨C¨C.. Reamur=¨C¨C¨C slide47: Celsius =¡Á (194-32) =¡Á 162 =90 Reamur=¡Á (194 - 32) =¡Á 162 =72 slide48: Skala Skala=jaraksebenarnyapadapeta:jaraksebenarnya JarakkotaAkekotaB disebuahpeta8 cmpadapetatertulisskala 1: 500.000 ,Berapajaraksebenarnya? Dik:jarakdipeta8 cm Skalapadapeta: 1: 500.000 Dit:jaraksesungguhnyakotaAkekotaB ? Penyelesaian 1 cmpadapeta= 500.000
- 8. cmpadajaraksebenarnyajadijaraksebenarnyakotaAdengankotaBadalah 8 ¡Á 500.000 = 4.000.000 cm =40 km ***[JimiSoft: Unregistered Software ONLY Convert Part Of File! Read Help To Know How To Register.]*** ##