2. Ο Νέισμιθ στο Σπρίνγκφιλντ, ως καθηγητής φυσικής
αγωγής, ήταν ο υπεύθυνος προπονητής της ομάδας ράγκμπι
του Κολλεγίου. Μια σημαντική δυσκολία που αντιμετώπιζε ήταν
ότι η ομάδα του έχανε πολλές προπονήσεις κατά τη διάρκεια
του βαρύ χειμώνα της Μασαχουσέτης.
Αθλητές ράγκμπι
3. Στις αρχές Δεκεμβρίου του 1891 οι υπεύθυνοι του Κολλεγίου
ζήτησαν από τον Νέισμιθ να βρει έναν τρόπο ώστε η ομάδα
ράγκμπι να γυμνάζεται αποτελεσματικά στο κλειστό
γυμναστήριο κατά τη διάρκεια του χειμώνα.
Το κολλέγιο
Σπρίνγκφιλντ σε
φωτογραφία
εκείνης της
εποχής
4. O Νέισμιθ προβληματίστηκε για
να βρει μια λύση, αλλά ό,τι
σκεφτόταν τις απέρριπτε ως
ακατάλληλες. Μια μέρα ενώ
βρισκόταν απογοητευμένος στο
γραφείο του, τσαλάκωσε και
πέταξε εκνευρισμένος το χαρτί
με τις σημειώσεις του και αυτό
βρέθηκε μέσα σε ένα κοφίνι
(καλάθι), που χρησιμοποιούσαν
για το μάζεμα των ροδάκινων.
Τότε θυμήθηκε ένα παιχνίδι που
έπαιζε με τους φίλους του, όταν
ήταν παιδί, το οποίο ονομαζόταν
«πάπια στο βράχο» και του ήρθε
η ιδέα που θα γεννούσε το
μπάσκετ.
Ένα καλάθι παρόμοιο με
αυτό που έδωσε την ιδέα
του παιχνιδιού στον Νέισμιθ
5. Σε εκείνο το παιχνίδι, τα
παιδιά πετούσαν μπάλες σε
άδεια κουτιά ή κοφίνια που
είχαν τοποθετηθεί στο
έδαφος. Για να αυξήσει
όμως τη δυσκολία σκέφτηκε
να τοποθετήσει τα καλάθια
ψηλά. Έτσι τα τοποθέτησε
στις δύο άκρες του
γυμναστηρίου σε ύψος 3
μέτρων.
Το ένα από τα δύο κοφίνια
που τοποθέτησε ο Νέισμιθ
6. Στη συνέχεια πειραματίστηκε με τον αριθμό των παιχτών
που θα είχε η κάθε ομάδα. Ξεκίνησε με ομάδες που είχαν
πάνω από 50 παίχτες και τελικά κατέληξε σε ομάδες των 9
παιχτών που είχαν συγκεκριμένες θέσεις.
Αμυντικός
Αμυντικός
Κεντρικός
αμυντικός
Μέσος
Μέσος
Μέσος
Πλάγιος
επιθετικός
Πλάγιος
επιθετικός
Κεντρικός
επιθετικός
Οι θέσεις των παιχτών στους πρώτους αγώνες μπάσκετ
7. Για το παιχνίδι επέλεξε την μπάλα που χρησιμοποιούσαν
στο ποδόσφαιρο εκείνη την εποχή.
Η πρώτη μπάλα που
χρησιμοποιήθηκε στο μπάσκετ
8. Τέλος έβγαλε
13 βασικούς
κανόνες για το
νέο παιχνίδι.
Σήμερα έχουν
ξεπεράσει τους
100.
1. Ένας παίκτης μπορεί να πετάξει την μπάλα προς
οποιαδήποτε κατεύθυνση με το ένα ή με τα δυο
χέρια.
2. Ένας παίκτης μπορεί να χτυπήσει την μπάλα
προς οποιαδήποτε κατεύθυνση με το ένα ή με τα
δυο χέρια, ποτέ όμως με τη γροθιά.
8. Οι πόντοι επιτυγχάνονται όταν η μπάλα πεταχτεί
ή χτυπηθεί από τον αγωνιστικό χώρο προς το
καλάθι και μείνει μέσα σε αυτό. Στην περίπτωση
που η μπάλα σκαλώσει στο στεφάνι του καλαθιού
και ένας αμυντικός κουνήσει το καλάθι, τότε
δίνεται ένας πόντος στους επιτιθέμενους.
12. Η διάρκεια του παιχνιδιού είναι 30 λεπτά,
αποτελούμενη από δυο μέρη των 15 λεπτών και 5
λεπτά ξεκούρασης ανάμεσα σε αυτά.
13. Η ομάδα που θα πετύχει περισσότερους πόντους
είναι η νικήτρια.
Κάποιοι από τους κανονισμούς
του Νέισμιθ
9. Στις 10 Δεκεμβρίου 1891 και
ώρα 11.30 ο Νέισμιθ περίμενε
του μαθητές στο γυμναστήριο.
Όταν συγκεντρώθηκαν, τους
εξήγησε το νέο παιχνίδι. Αυτοί
δεν έδειξαν ιδιαίτερο ενθουσιασμό,
αλλά υπάκουσαν και ακολούθησαν
τις οδηγίες του. Ο Νέισμιθ
στάθηκε στο κέντρο του γηπέδου,
ανάμεσα στους δύο ψηλούς των
αντίπαλων ομάδων, πέταξε την
μπάλα ψηλά και έτσι ξεκίνησε ο
πρώτος αγώνας μπάσκετ. Για την
ιστορία ο αγώνας έληξε 1-0,
χωρίς όμως να γνωρίζουμε ποια
ομάδα νίκησε.
10. Μετά τις διακοπές
των Χριστουγέννων ο
Νέισμιθ διοργάνωσε
το πρώτο τουρνουά
μπάσκετ με γειτονικά
σχολεία που είχαν
αρχίσει να το
διδάσκουν. Ενώ η
ΧΑΝ τα επόμενα
χρόνια το διέδωσε σε
όλο τον κόσμο.