La famiglia nella Letteratura per l'infanzia 20_ott_2016
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Incontro di Formazione con Donatella Lombello UNIPD
La famiglia nella Letteratura per l'infanzia 20_ott_2016
- 1. XIII I.C.S. G.Tartini - Padova La famiglia nella letteratura per linfanzia Donatella Lombello 20 ottobre 2016
- 2. Una, nessuna, tante famiglie quali relazioni tra i suoi componenti? in quale chiave narrativa? realistica, fantastica, distopica quali sollecitazioni per il giovane lettore? quale lo scopo della letteratura per linfanzia, oggi?
- 3. Quante tipologie di famiglie? Amorevole/ 束accogliente損 interrotta/evitante a-genitoriale/monogenitoriale omogenitoriale in supplenza
- 4. Omaggio a Roald Dahl
- 6. Famiglia amorevole e 束accogliente損 Astrid Lindgren: Ronja Timoth辿e de Fombelle: Tobia, un millimetro e mezzo di coraggio Il favoloso libro di Perle
- 7. Famiglia interrotta: il lutto, la guerra, il lavoro, l束evitamento損 Francis Hodgson Burnett : Il giardino segreto Beatrice Masini: Il libro dellattesa Se 竪 una bambina Fulvia DeglInnocenti: Portami con te Gigliola Alvisi Piccolissimo me
- 8. Famiglia interrotta: il lutto, la dipendenza Delphine De Vigan: Gli effetti secondari dei sogni Inger Lindhal: Linverno non 竪 per sempre H辿l竪ne Vignal: Troppa fortuna Guus Kuijer: Il libro di tutte le cose
- 9. Famiglia interrotta: il tradimento dellamore, delle regole Mika谷l Ollivier: Fratelli di sangue Christophe L辿on: Reato di fuga Marie-Aude Murail: Picnic al cimitero e altre stranezze
- 10. Famiglia interrotta: disaffezione e aggressivit Jules Renard: Peldicarota Annalisa Strada: Una sottile linea rosa Florence Montgomery: Incompreso
- 11. Famiglia a-genitoriale/ monogenitoriale Marie-Aude Murail: Oh boy! Marie-Aude Murail: Mio fratello Simple Anne-Laure Bondoux: La vita come viene Sabrina Rondinelli Camminare correre volare
- 12. Famiglia omogenitoriale Justin Richarson, Peter Parnell; ill Henry Cole Cinzia Barbero Dana Alison Levy Marion Brunet
- 13. Famiglia in supplenza Astrid Lindgren: Il Rasmus e il vagabondo Holly Goldberg Sloan: Il mondo fino a 7 Thimot辿e de Fombelle: Il favoloso libro di Perle Ornella Della Libera Florian del cassonetto
- 14. Quale la finalit della letteratura per linfanzia oggi? Decade il modello ottocentesco di imporre modelli- comportamenti- soluzioni La letteratura per: sollevare domande sollecitare la riflessione personale, la capacit critica favorire il dialogo-accettazione dellaltro 束congiuntivizzare損 gli 束ovvii indicativi損 della quotidianit (Jerome Bruner) appassionare alla ricerca di senso (Peter Brooks) favorire la capacit estetica