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ensino de ±ç³Üí³¾¾±³¦²¹ quimica atomos interações moleculares forças intermoleculares van der waals ±ç³Üí³¾¾±³¦²¹ redes sociais tabela periódica estrutura eletrônica ensino não formal ±ð±è¾±²õ³Ù±ð³¾´Ç±ô´Ç²µÃ­²¹ propriedades coligativas ²õó»å¾±´Ç alimentos alila haletos benzílicos benzila haletos alílicos apolar ligações polares. moléculas polares polaridade geometria molecular polar carlos alberto marques marques epistemoslogia e pedagogia regina maria rebello borbes borges conhecimento científico ±ô¾±²úâ²Ô±ð´Ç »å¾±»åá³Ù¾±³¦²¹ libaneo metodologia de ensino os métodos de ensino snb sn1 substituição nucleofílica biológica blog ±ç³Üí³¾¾±³¦²¹ de ³¦´Ç²õ³¾Ã©³Ù¾±³¦´Ç²õ ³¦´Ç²õ³¾Ã©³Ù¾±³¦´Ç²õ eneq propriedades periódicas periodicidade ±ð±ôé³Ù°ù´Ç²Ô²õ orbitais ±ð±ô±ð³Ù°ùó±ô¾±³Ù´Ç²õ precipitacao tecnologia e sociedade novas tecnologias da informação ntic divulgação científica ensino cts ciencia cts ensino ensino informal partículas distinguíveis termodinâmica estatística termodinamica entropia halita halogenetos mineralogia minerais fluorita dipolo-dipolo substituição nucleofílica unimolecular