2. Kriitiline mõtlemine riski
juhtimise protsessis
Mõtlemise (teadvuse) kvaliteet määrab ära selle, kuidas
me probleemidega tegeleme
Mõnikord nimetatakse kriitilist mõtlemist probleemide
lahendamiseks ning see on oskus, mida igaüks saab
arendada
86
4. Kriitilise mõtlemise
arendamine
Mida on vaja, et seda protsessi alustada?
Arusaamist temaatikast ja käsitletavast. Ei ole võimalik
teha informeeritud otsuseid kui meil ei ole teatud hulka
teadmisi. Need on baasteadmised.
Milliseid baasteadmisi me vajame?
Teadmisi nendest tegevustest, mis aset leiavad
88
6. Kriitilise mõtlemise
arendamine
Millisel tasemel starditeadmisi me vajame?
See oleneb aset leidva tegevuse iseloomust. Kui me
viime läbi programmi algajatele, siis on ebatõenäoline,
et me peame teadma eliittegijatele mõeldud
koolitusmeetodeid.
90
8. Leia 8 ohutusalast faktorit,
mida tahaksid arvestada
oma tulevastes tegemistes
(ettevõtluses)
92
9. Informatsioon
Kust seda informatsiooni leida?
Osalejate arv, riikliku järelvalveorganisatsiooni juhtnöörid
ja seadusandlus.
Allikate hulgas võivad olla raamatud, artiklid, teised
inimesed ja meedia.
Kasutage meediat, kuid kaaluge seda, millisest
vaatenurgast see informatsioon on esitatud
93
11. Kas on mingeid teisi kogemusi, mis saaksid anda
mõtlemisainele raamistiku?
Lihtsalt see, et me mingit tegevust enne teinud ei ole, ei
tähenda, et meil ei ole mingeid teadmisi. Me peaksime
olema suutelised teistelt aladelt saadud kogemustele
tuginedes alustama kriitilise mõtlemise protsessi.
Näiteks kanuuinstruktor peaks omama teadmisi
juhtimisest, mida ta saab ära kasutada ka mägedes.
Neid oskusi kutsutakse ülekantavateks oskusteks
(transferable skills) .
95