ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
MNAC: el canvi de la relació museu i visitants/usuaris gràcies a les TIC




                                       UOC- COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
INDEX


1-Benvinguda
2-Introducció
3-Què és el MNAC, entorn i col·leccions
4-Missió
5-Les TIC al MNAC
6-Valoració treball en equip
7- Conclusions




                           UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
Les tecnologies d'informació i comunicació (TIC) són els mitjans tecnològics que utilitzem en
el nostre dia a dia.

El desenvolupament d'Internet ha fet que la informació estigui ara en molts llocs. Abans la
informació estava concentrada, la transmetia la família, els mestres, els llibres. L'escola i la
universitat eren els àmbits que concentraven el coneixement. Avui s'han trencat aquestes
barreres i amb Internet hi ha més accés a la informació.

Les TIC ens “faciliten” la vida, ens apropen a mons que físicament no podem estar, però és
com màgia, per exemple podem visitar un museu virtualment i quasi be sentir que estem
davant de l'obra d'art.. Al SXXI és impensable prescindir d’aquestes eines.

Aquestes tecnologies s'han d'aprofitar al màxim perquè els canvis que s'estan generant són
tan radicals que fan que algunes coses com el pensar, comprar, aprendre, cercar i moltes
altres coses, que sense la tecnologia serien accions complexes que ara estan a un sol clic de
distància.



                                                 UOC- COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
   L'edifici que alberga el museu,
    el Palau Nacional de Montjuïc,
    va ser construït entre 1926 i
    1928 per l'Exposició Universal
    de 1929, seguint el projecte del
    famós arquitecte català Puig i
    Cadafalch.




                                       UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
   És important assenyalar que, a banda
    de les sales dedicades a l'art romànic,
    hi ha moltes dedicades als retaules
    gòtics, hi ha també sales que inclouen
    magnífics        exemples          d'art
    renaixentista, així com altres d'art
    barroc. Per descomptat, el museu
    compta amb una col · lecció
    significativa de pintures i escultures
    dels     segles    XIX     i     XX.




                                               UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
   La missió del MNAC, és posar en
    valor l'art català i obtenir una major
    projecció internacional del museu.
    Donar a conèixer a tothom la història
    de Catalunya, per incrementar la
    identificació de la població amb la
    seva pròpia història i per presentar
    aquest patrimoni col·lectiu a qui no el
    coneix.




                                              UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
   El museu utilitza objectes, imatges,
    text... per a transmetre idees.
    El MNAC porta a terme accions de
    comunicació específiques per a
    diversos segments de públic:Població
    general, grups escolars,infantils i públic
    jove.
    El museu ha desenvolupat una
    estratègia de comunicació molt forta,
    donant-li una gran importància a les
    Tics, les quals li permeten poder
    comunicar-se amb diferents sectors de
    la població, arribant així a tothom.
    Els recursos que ofereixen les Tics,
    permet al museu fer una gestió i una
    difusió àgil i amplia.




                                                 UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
   Treballar en grup online no és fàcil
    però es pot fer. El nostre grup ART 2.0,
    a la primera PAC vam tenir una mica
    de confusió i malentesos, no tots els
    membres del grup sentien que s’estava
    treballant al mateix nivell. El grup va
    saber gestionar-ho bé i vam aclarir les
    petites diferències d'una manera adulta
    i educada. Dues persones del grup ha
    n tingut que deixar l’assignatura, cosa
    que hagués pogut ”d’estontolar” el
    grup, però no ha estat així, ràpidament
    les dues components hem absorbit la
    part que li tocava a les altres i hem
    seguit treballant. Però assumir tota la
    feina només entre dos ha estat dur
    però tot el temps hem seguim tenint
    il·lusió pel projecte.



                                               UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
PRIMER pensem que els museus són una font de coneixement per a les persones i són llocs on cal anar-hi,
però avui dia tothom ens sentim atrets per altres activitats. Com internet és una eina que arriba a totes les
cases, els museus a través de la xarxa també pot arribar a moltes persones.

SEGON i basant-nos en tota la informació cercada i el treball dels continguts, pensem que els museus han
evolucionat a través del temps, si remuntem a la il·lusió de l’època del renaixement on els museus i l’artista
comencen a tenir un valor, ja no són artesans, signen amb el seu nom i tenen mecenes que venen les seves
obres i les exposen a museus.

TERCER al SXXI fem un gran salt, les institucions museístiques presenten grans canvis, en quan a la
difusió i la imatge de les col·leccions, ja no és només un espai Museu/exposició, tot és dinàmic amb
l’objectiu d’arribar a més públic, utilitzant les eines del moment que són les TICS.

Finalment el grup Art 2.0 i les seves integrants creiem que els objectius del museu estan clars, volen
difondre i apropar l’art al ciutadà i identificar-lo amb l’art català. Aquest museu podem dir “que enforteix” la
identitat d’una comunitat vers el museu.




                                                   UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
Grup Art 2.0




UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA

More Related Content

Art 2.0 presentació

  • 1. MNAC: el canvi de la relació museu i visitants/usuaris gràcies a les TIC UOC- COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
  • 2. INDEX 1-Benvinguda 2-Introducció 3-Què és el MNAC, entorn i col·leccions 4-Missió 5-Les TIC al MNAC 6-Valoració treball en equip 7- Conclusions UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
  • 3. UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
  • 4. Les tecnologies d'informació i comunicació (TIC) són els mitjans tecnològics que utilitzem en el nostre dia a dia. El desenvolupament d'Internet ha fet que la informació estigui ara en molts llocs. Abans la informació estava concentrada, la transmetia la família, els mestres, els llibres. L'escola i la universitat eren els àmbits que concentraven el coneixement. Avui s'han trencat aquestes barreres i amb Internet hi ha més accés a la informació. Les TIC ens “faciliten” la vida, ens apropen a mons que físicament no podem estar, però és com màgia, per exemple podem visitar un museu virtualment i quasi be sentir que estem davant de l'obra d'art.. Al SXXI és impensable prescindir d’aquestes eines. Aquestes tecnologies s'han d'aprofitar al màxim perquè els canvis que s'estan generant són tan radicals que fan que algunes coses com el pensar, comprar, aprendre, cercar i moltes altres coses, que sense la tecnologia serien accions complexes que ara estan a un sol clic de distància. UOC- COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
  • 5. L'edifici que alberga el museu, el Palau Nacional de Montjuïc, va ser construït entre 1926 i 1928 per l'Exposició Universal de 1929, seguint el projecte del famós arquitecte català Puig i Cadafalch. UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
  • 6. És important assenyalar que, a banda de les sales dedicades a l'art romànic, hi ha moltes dedicades als retaules gòtics, hi ha també sales que inclouen magnífics exemples d'art renaixentista, així com altres d'art barroc. Per descomptat, el museu compta amb una col · lecció significativa de pintures i escultures dels segles XIX i XX. UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
  • 7. La missió del MNAC, és posar en valor l'art català i obtenir una major projecció internacional del museu. Donar a conèixer a tothom la història de Catalunya, per incrementar la identificació de la població amb la seva pròpia història i per presentar aquest patrimoni col·lectiu a qui no el coneix. UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
  • 8. El museu utilitza objectes, imatges, text... per a transmetre idees. El MNAC porta a terme accions de comunicació específiques per a diversos segments de públic:Població general, grups escolars,infantils i públic jove. El museu ha desenvolupat una estratègia de comunicació molt forta, donant-li una gran importància a les Tics, les quals li permeten poder comunicar-se amb diferents sectors de la població, arribant així a tothom. Els recursos que ofereixen les Tics, permet al museu fer una gestió i una difusió àgil i amplia. UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
  • 9. Treballar en grup online no és fàcil però es pot fer. El nostre grup ART 2.0, a la primera PAC vam tenir una mica de confusió i malentesos, no tots els membres del grup sentien que s’estava treballant al mateix nivell. El grup va saber gestionar-ho bé i vam aclarir les petites diferències d'una manera adulta i educada. Dues persones del grup ha n tingut que deixar l’assignatura, cosa que hagués pogut ”d’estontolar” el grup, però no ha estat així, ràpidament les dues components hem absorbit la part que li tocava a les altres i hem seguit treballant. Però assumir tota la feina només entre dos ha estat dur però tot el temps hem seguim tenint il·lusió pel projecte. UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
  • 10. PRIMER pensem que els museus són una font de coneixement per a les persones i són llocs on cal anar-hi, però avui dia tothom ens sentim atrets per altres activitats. Com internet és una eina que arriba a totes les cases, els museus a través de la xarxa també pot arribar a moltes persones. SEGON i basant-nos en tota la informació cercada i el treball dels continguts, pensem que els museus han evolucionat a través del temps, si remuntem a la il·lusió de l’època del renaixement on els museus i l’artista comencen a tenir un valor, ja no són artesans, signen amb el seu nom i tenen mecenes que venen les seves obres i les exposen a museus. TERCER al SXXI fem un gran salt, les institucions museístiques presenten grans canvis, en quan a la difusió i la imatge de les col·leccions, ja no és només un espai Museu/exposició, tot és dinàmic amb l’objectiu d’arribar a més públic, utilitzant les eines del moment que són les TICS. Finalment el grup Art 2.0 i les seves integrants creiem que els objectius del museu estan clars, volen difondre i apropar l’art al ciutadà i identificar-lo amb l’art català. Aquest museu podem dir “que enforteix” la identitat d’una comunitat vers el museu. UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA
  • 11. Grup Art 2.0 UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA