3. Ezagutzen ikasi edo
Ikasten ikasi
Jakinduria menperatzeko balio du:
Jakin-min intelektuala piztu, zentzu kritikoa bizkortu,
errealitatea deszifratu, etab.
Bizitzan baliagarri izango diren baliabideak
lortzeko balio du:
Inguruko mundua ulertzea eta atsegina sentitu
ikaskuntzagatik.
Prozesu honentzako behar dira:
Arreta, oroimena eta pentsamendua.
Jasotako informazioa iraunkorra eta sakona izan
behar da.
Informazio inbasioei aurre egiteko beharrezkoak dira.
Prozesua BUKAEZINA da.
Ezagutzen
ikasi
4. Egiten ikasi
Ikasleei erakutsi beraien edukiak praktikan
jartzera.
Lan merkatuan daude:
Ekonomia industriala edo soldatapekoa.
Eginbehar intelektualak; beraz,
konpetentzia zehatzak behar dira.
Besteak edo sektore ez egituratuak.
Harremanak dira inportanteena.
Garapen bideko herrialdeak uste dute
etorkizuna kultura zientifikoa dela.
Egiten ikasi
5. Elkarrekin bizitzen ikasi
Eskolak gatazkak saihestu edo modu
baketsuan konpondu? Lan neketsua
lehiagatik eta arrakastagatik.
Konponbidea:
Berdintasuneko testuinguruak
Proiektu komunak
Hezkuntzari bi orientabide:
Bestea ezagutzea.
Helburu komunetara jotzea.
Elkarrekin
bizitzen ikasi
6. Izaten ikasi
Hezkuntzaren oinarrizko funtzioa:
Askatasuna:
Pentsatzeko
Iritzia osatzeko
Sentimenduak izateko
Irudimena izateko
Horrela patua erabakitzeko aukerak
sortuko dira eta talentuak burutuko dira.
Ez du esan nahi indibidualista denik.
Izaten ikasi
