додатки
- 1. Додатки Додаток 1 Таблиця – пам’ятка для виявлення специфічних помилок при читанні (дислексії) Групи помилок Характерні прояви Вид дислексії 1.Заміни і змішування : Замінюються і змішуються фонетично I форма А)звуків при читанні; близькі звуки : дзвінкі і глухі, фонематичної читанні ; африкати і звуки, які входять до їх дислексії складу : свистячі – шиплячі, тверді і м’які приголосні звуки ; Б) букв при читанні замінюються графічно подібні букви: Оптична Л – Д, Х – Ж, П – Н, З – В, Т – Г, И – дислексія Н, К – Ж. 2. Побуквене читання Порушено злиття звуків в склади і II форма слова ; букви називаються почергово фонематичної (р, а, м, а ) дислексії 3. Спотворення Пропускаються приголосні при збігові II форма звуко – складової : приголосні і голосні без збігу фонематичної структури слова приголосних ; дислексії додаються, переставляються звуки ; пропускаються, переставляються склади. 4.Порушення Порушено розуміння прочитаних слів, Семантична розуміння прочитаного речень, тексту при технічно дислексія правильному читанні та, частіше, при механічному читанні по складах 5. Аграматизми при Порушення відмінкових закінчень і Аграматична читанні числа іменників ( на листків(ах) ), (дві дислексія дівчинка (и)) ; неправильне узгодження в роді, числі, відмінку іменника з прикметником ( зелена (е) яблуко ; Помилки при читанні закінчень дієслів ( метелик прилетіла (в)) тощо. 6. Незасвоєння букв Труднощі в засвоєнні всіх букв, в їх Мнестична недиференційованих замінах дислексія (невпізнанні).
- 2. Додаток 2
- 3. Додаток 3
- 4. Додаток 4
- 5. Додаток 5
- 6. Додаток 6 Що намальовано?
- 7. Додаток 7 Назви предмети Що бачиш?
- 8. Додаток 8
- 9. Додаток 9 Склади кожен узор з паличок по пам’яті
- 10. Додаток 10
- 11. Додаток 11