Panduan ini memberikan petunjuk untuk mempersiapkan diri sebelum dan ketika menghafal al-Quran. Langkah-langkah persiapan awal meliputi berwudhu, mempersiapkan mushaf, tempat belajar yang nyaman, mencari guru, dan niat ikhlas. Panduan ini juga menetapkan target awal menghafal dua baris lima ayat Surah an-Naba' ayat 31-35 dalam waktu sembilan menit.
Dokumen tersebut membahas tentang tugas-tugas malaikat menurut ajaran Islam. Ia menyebutkan 10 malaikat utama beserta tugas masing-masing, termasuk Jibril, Mikail, Israfil, Izrail, Munkar, Nakir, Ridhuan dan Malik. Dokumen tersebut juga membedakan tugas malaikat yang taat kepada Allah dengan tugas manusia yang dapat memilih antara taat atau tidak.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep solat menurut Islam. Secara ringkas, solat adalah ibadah wajib bagi orang Islam yang telah baligh, berakal, bersuci, dan beragama Islam. Terdapat syarat wajib dan syarat sah untuk melaksanakan solat dengan benar. Solat terdiri dari rukun-rukun dan sunah-sunah tertentu.
Majlis ini memperingati Bulan Kemerdekaan dengan pelbagai program seperti bacaan doa, ucapan, gimik perasmian, nyanyian lagu patriotik, dan pertandingan seperti mewarna, melukis, larian dan kuiz. Pelajar diajak menghargai kemerdekaan dan menyertai aktiviti yang disediakan untuk mempelajari makna kemerdekaan. Majlis ditutup dengan deklamasi sajak patriotik.
Pelaksanaan Kaedah Pengajaran Berkesan Dalam PengajaranTajwid al-Quran dalam ...MuhammadZulaziziMohd
油
Kajian ini membincangkan kaedah pengajaran berkesan yang digunakan oleh guru-guru
Kelas al-Quran dan Fardu Ain (KAFA) dalam pengajaran tajwid al-Quran di negeri Kedah
seperti mana yang telah ditetapkan oleh Standard Guru Malaysia (SGM). Program KAFA
merupakan suatu konsep pendidikan agama di peringkat rendah bagi menyokong dan
memperkukuhkan pendidikan Islam yang sedia ada yang telah ditetapkan dalam pelaksanaan
pendidikan kebangsaan. Penekanan yang diberikan dalam program tersebut adalah dalam
aspek kemahiran membaca al-Quran dengan bertajwid dan pengukuhan asas-asas fardu ain
dalam kalangan murid-murid sekolah rendah, termasuk pengetahuan bahasa Arab dan teknik
kemahiran menulis Jawi. Kajian ini melibatkan 210 orang guru yang mengajar di sekolah
KAFA di negeri Kedah. Secara umumnya, kajian ini menggunakan reka bentuk kuantitatif
iaitu kaedah deskriptif yang menggunakan borang soal selidik sebagai alat kajian. Tahap
kebolehpercayaan alfa Cronbach untuk semua bahagian dalam borang soal selidik juga ialah
tinggi (>0.9). Akhir sekali, data kajian dianalisis secara deskriptif menggunakan perisian
SPSS versi 22 bagi mendapatkan kekerapan, peratus, skor min dan sisihan piawai. Hasil
kajian menunjukkan pelaksanaan kaedah pengajaran berkesan guru-guru KAFA berada pada
tahap sederhana tinggi dan tinggi. Kajian ini diharapkan dapat membantu para guru dan pihak
pentadbir sekolah dalam usaha menambah baik kualiti pengajaran terutama dalam
matapelajaran tajwid al-Quran agar mampu menghasilkan pengajaran yang berkesan dan
cemerlang
Dokumen tersebut membahas tentang beriman kepada hari kiamat. Ia menjelaskan definisi kiamat, dalil-dalil Al-Quran dan hadis tentang fenomena-fenomena yang akan terjadi pada hari itu seperti sangkakala, kebangkitan manusia, hisab, masyar, serta hukum beriman kepadanya. Dokumen ini juga membahas tanda-tanda kecil dan besar kiamat serta cara beriman dengan hari kiamat."
Dokumen tersebut membahas tentang tarannum Hijaz dalam bacaan Al-Quran. Tarannum Hijaz memiliki ciri khas bergerak ringkas dan tegas, cocok untuk nada nawa dan jawab. Tarannum ini memainkan peran penting dalam memberi hidup dan kesan mendalam kepada pendengar dalam bacaan Al-Quran.
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanSyaza Mohd Sabri
油
Al-Quran merupakan sumber terpenting dalam kehidupan umat Islam. Ia merupakan kitab suci yang menjadi panduan dan pegangan bagi setiap umat Islam dan mengandungi segala hukum-hukum yang berkaitan dengan syariah, ibadah, dan akhlak. Contohnya Al-Quran mengandungi penyelesaian bagi masalah rohani, jasmani, sosial, ekonomi, politik dan sebagainya (Ammar Fadzil 2007). Umat Islam yang berpegang teguh pada Al-Quran akan selamat di dunia dan akhirat.
Dokumen ini menjelaskan delapan contoh aktiviti didik hibur yang digunakan dalam program Sukan Terapi Minda untuk murid. Aktiviti-aktiviti tersebut termasuk permainan kotak berharga, bowling terbalik, kedai nak tutup, teka siapa aku, gambar berselerak, ke zoo negara, bas nak jalan, dan tolong! aku hancur. Semua aktiviti melibatkan peserta menyelesaikan tugas seperti mengumpul mata, menyusun puzzle
Pelaksanaan Kaedah Pengajaran Berkesan Dalam PengajaranTajwid al-Quran dalam ...MuhammadZulaziziMohd
油
Kajian ini membincangkan kaedah pengajaran berkesan yang digunakan oleh guru-guru
Kelas al-Quran dan Fardu Ain (KAFA) dalam pengajaran tajwid al-Quran di negeri Kedah
seperti mana yang telah ditetapkan oleh Standard Guru Malaysia (SGM). Program KAFA
merupakan suatu konsep pendidikan agama di peringkat rendah bagi menyokong dan
memperkukuhkan pendidikan Islam yang sedia ada yang telah ditetapkan dalam pelaksanaan
pendidikan kebangsaan. Penekanan yang diberikan dalam program tersebut adalah dalam
aspek kemahiran membaca al-Quran dengan bertajwid dan pengukuhan asas-asas fardu ain
dalam kalangan murid-murid sekolah rendah, termasuk pengetahuan bahasa Arab dan teknik
kemahiran menulis Jawi. Kajian ini melibatkan 210 orang guru yang mengajar di sekolah
KAFA di negeri Kedah. Secara umumnya, kajian ini menggunakan reka bentuk kuantitatif
iaitu kaedah deskriptif yang menggunakan borang soal selidik sebagai alat kajian. Tahap
kebolehpercayaan alfa Cronbach untuk semua bahagian dalam borang soal selidik juga ialah
tinggi (>0.9). Akhir sekali, data kajian dianalisis secara deskriptif menggunakan perisian
SPSS versi 22 bagi mendapatkan kekerapan, peratus, skor min dan sisihan piawai. Hasil
kajian menunjukkan pelaksanaan kaedah pengajaran berkesan guru-guru KAFA berada pada
tahap sederhana tinggi dan tinggi. Kajian ini diharapkan dapat membantu para guru dan pihak
pentadbir sekolah dalam usaha menambah baik kualiti pengajaran terutama dalam
matapelajaran tajwid al-Quran agar mampu menghasilkan pengajaran yang berkesan dan
cemerlang
Dokumen tersebut membahas tentang beriman kepada hari kiamat. Ia menjelaskan definisi kiamat, dalil-dalil Al-Quran dan hadis tentang fenomena-fenomena yang akan terjadi pada hari itu seperti sangkakala, kebangkitan manusia, hisab, masyar, serta hukum beriman kepadanya. Dokumen ini juga membahas tanda-tanda kecil dan besar kiamat serta cara beriman dengan hari kiamat."
Dokumen tersebut membahas tentang tarannum Hijaz dalam bacaan Al-Quran. Tarannum Hijaz memiliki ciri khas bergerak ringkas dan tegas, cocok untuk nada nawa dan jawab. Tarannum ini memainkan peran penting dalam memberi hidup dan kesan mendalam kepada pendengar dalam bacaan Al-Quran.
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanSyaza Mohd Sabri
油
Al-Quran merupakan sumber terpenting dalam kehidupan umat Islam. Ia merupakan kitab suci yang menjadi panduan dan pegangan bagi setiap umat Islam dan mengandungi segala hukum-hukum yang berkaitan dengan syariah, ibadah, dan akhlak. Contohnya Al-Quran mengandungi penyelesaian bagi masalah rohani, jasmani, sosial, ekonomi, politik dan sebagainya (Ammar Fadzil 2007). Umat Islam yang berpegang teguh pada Al-Quran akan selamat di dunia dan akhirat.
Dokumen ini menjelaskan delapan contoh aktiviti didik hibur yang digunakan dalam program Sukan Terapi Minda untuk murid. Aktiviti-aktiviti tersebut termasuk permainan kotak berharga, bowling terbalik, kedai nak tutup, teka siapa aku, gambar berselerak, ke zoo negara, bas nak jalan, dan tolong! aku hancur. Semua aktiviti melibatkan peserta menyelesaikan tugas seperti mengumpul mata, menyusun puzzle
1. SEKOLAH RENDAH AGAMA AN-NAJAH PRESINT 9, PUTRAJAYA.
JABATAN AGAMA ISLAM WILAYAH PERSEKUTUAN.
BORANG SOAL SELIDIK KEMUDAHAN PENDIDIKAN AGAMA DI SRA AN-NAJAH
Assalamualaikum warahmatulLahi wabarakatuh
Adalah dimaklumkan bahawa sekolah ini sedang menjalankan kajian maklum balas kepuasan
pelanggan terhadap kemudahan dan perkhidmatan yang disediakan di SRA An-Najah Presint 9 .
Sehubungan itu jasa baik tuan adalah dipohon untuk memberi maklumat untuk tujuan kajian
berkenaan.
A. MAKLUMBALAS RESPONDEN
Sila tandakan ( X ) di petak yang berkenaan.
A1. Jantina
Lelaki
Perempuan
Putrajaya
Luar Putrajaya
A2. Tempat tinggal
A3. Umur
10 12 tahun
13 20 tahun
21 55 tahun
A4. Pekerjaan
Kakitangan Kerajaan
Kakitangan Swasta
Bagi kriteria di bawah, nyatakan tahap kepuasan anda pada skala 1 hingga 5 dalam setiap
kenyataan di bawah dengan menandakan ( ) di petak yang berkenaan.
1
Sangat
tidak
bersetuju
2
Tidak
Bersetuju
3
Tidak
pasti
4
Bersetuju
1
5
Sangat
Bersetuju
2. B. MEMENUHI KEPERLUAN MASYARAKAT
ARAHAN : Tandakan ( ) di petak yang berkenaan
BIL
1.
2.
3.
4.
KENYATAAN
Sekolah Agama dapat memberikan pendidikan
agama secara formal
Penubuhan SRA An-Najah Fasa 1 di Presint 9 perlu
penambahan .
SRA An-Najah berjaya melahirkan pelajar yang
dapat membaca Al-Quran, Jawi, B.Arab dan boleh
mengamalkan asas2 Fardhu Ain.
Kelulusan UPSRA pelajar SRA menjadi syarat bagi
menyambung pengajian di SMA & SMISTA
kelolaan MAIWP dan SMA & KAA KPM.
1
TAHAP KEPUASAN
2
3
4
5
1
TAHAP KEPUASAN
2
3
4
5
C. KEMUDAHAN FIZIKAL SEKOLAH
BIL
1.
KENYATAAN
Bilik darjah 12 kelas dapat menampung 480 orang
pelajar
Bilik Guru dan Pejabat Sekolah
2.
Bilik Mesyuarat dan Dewan
3.
Pusat Akses Sekolah & Pusat Sumber
4.
Kantin / Ruang makan
5.
Surau Solat dan Amali pelajar
6.
Landskap persekitaran sekolah
7.
D. OPERASI SEKOLAH
BIL
TAHAP KEPUASAN
1
2
3
4
5
KENYATAAN
Pencapaian dalam bidang kurikulum
1.
Pencapaian dalam bidang kokurikulum
2.
2
3. E. PANDANGAN DAN CADANGAN
Sila catat pandangan anda tentang penubuhan Sekolah Rendah Agama An-Najah Fasa 1
di kawasan Putrajaya .
..
..
.
..
..
..
.
Pihak kami mengucapkan jutaan terima kasih di atas kesediaan dan keikhlasan tuan memberikan
kerjasama dalam kajian ini. Semoga usaha dan amal baik kita ini berjaya memenuhi hasrat
masyarakat yang inginkan pendidikan agama secara formal ada pertambahan pada masa
hadapan.
Sekian, terima kasih.
Disediakan oleh,
Pengurusan & Pentadbiran SRA AN-NAJAH.
3