�ݺ�ߣ

‫نـــقش‬ ‫تـــئوری‬
‫لنگرودی‬ ‫صفاهانی‬ ‫نوشا‬-‫الکترونیک‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬‫بهار‬1393

‫جهان‬‫اجتماعی‬‫را‬‫می‬‫توان‬‫به‬‫صحنه‬‫ی‬
‫نمایش‬‫تشبیه‬‫کرد‬‫که‬‫در‬‫آن‬‫آدمیان‬‫هر‬
‫یک‬‫در‬‫طول‬‫زندگی‬‫خویش‬‫نقش‬‫های‬
‫متفاوتی‬‫را‬‫مانند‬،‫پدر‬،‫مادر‬،‫فرزند‬‫همس‬،‫ر‬
،‫آموزگار‬‫دانشجو‬‫و‬‫کهنسال‬‫ایفا‬‫می‬‫کنند‬.
‫شخصیت‬‫فرد‬‫و‬‫انتظارات‬‫جامعه‬‫از‬
‫صاحب‬‫نقش‬‫دو‬‫عامل‬‫مهم‬‫هستند‬‫که‬‫بر‬
‫ایفای‬‫نقش‬‫تاثیر‬‫می‬‫گذارند‬.‫تحوالت‬
‫اقتصادی‬‫و‬‫اجتماعی‬‫نیز‬‫سبب‬‫می‬‫شوند‬
‫موقعیت‬‫و‬‫اهمیت‬‫نقش‬‫ها‬‫تغییر‬‫کند‬.

‫نقش‬ ‫تئوری‬
‫این‬‫نظریه‬‫بیان‬‫می‬‫کند‬‫چرا‬‫کارآفرینی‬‫در‬‫یک‬‫ناحیه‬‫ی‬‫جغرافیایی‬‫بیشتر‬‫است‬.
‫نظریه‬‫ی‬‫نقش‬‫بیان‬‫می‬‫کند‬‫یکی‬‫از‬‫عوامل‬‫مهم‬‫خارجی‬‫که‬‫بر‬‫تاسیس‬‫شرکت‬‫جدید‬
‫تاثیر‬‫می‬‫گذارد‬‫وجود‬‫واقعیت‬‫هایی‬(‫مثال‬‫و‬‫شواهد‬)‫است‬‫که‬‫امکان‬‫پذیری‬‫و‬‫موفقیت‬
‫شرکت‬‫های‬‫جدید‬‫را‬‫جایز‬‫می‬‫شمارد‬.

‫بافت‬‫متراکم‬ ‫کارآفرینی‬
‫در‬‫مناطق‬‫یا‬‫نواحی‬‫با‬‫بافت‬
‫کارآفرینی‬‫متراکم‬‫کارکرد‬‫تئو‬‫ری‬
‫نقش‬‫نمایان‬‫تر‬‫است‬.
‫این‬‫نظریه‬‫توضیح‬‫می‬‫دهد‬‫چرا‬‫در‬
‫مناطق‬‫صنعتی‬‫با‬‫فرهنگ‬
‫کارآفرینی‬‫شرکت‬‫های‬‫جدید‬
‫بیشتری‬‫ایجاد‬‫می‬‫شود‬‫و‬‫چرا‬‫در‬
‫مناطقی‬‫که‬‫این‬‫شرایط‬‫وجود‬‫ندارد‬
‫ایجاد‬‫شرکت‬‫های‬‫جدید‬‫سخت‬‫تر‬
‫است‬.

‫کاتالونیا‬
‫خوشه‬‫ایتالیا‬ ‫شمال‬ ‫در‬ ‫کاتالونیا‬ ‫در‬ ‫صنعتی‬ ‫کوچک‬ ‫های‬
‫خوشه‬‫ی‬‫کسب‬‫وکار‬‫به‬‫واحدهای‬‫کسب‬‫وکار‬‫متمرکز‬‫در‬‫یک‬‫منطقه‬‫جغرافیایی‬‫و‬‫یک‬
‫گرایش‬‫کسب‬‫وکار‬‫تجاری‬‫شده‬‫که‬‫با‬‫همکاری‬‫و‬‫تکمیل‬‫فعالیت‬‫های‬‫نهادی‬‫و‬
‫کسب‬‫وکاری‬،‫یکدیگر‬‫محصوالت‬‫و‬‫یا‬‫خدمات‬‫مشترکی‬‫را‬‫تولید‬‫و‬‫ارائه‬‫کرده‬‫و‬‫ا‬‫ز‬
‫چالش‬‫ها‬‫و‬‫فرصت‬‫های‬‫مشترکی‬‫نیز‬،‫برخوردارند‬‫اطالق‬‫می‬‫شود‬.ً‫عموما‬‫خوشه‬‫ها‬
‫تعداد‬‫زیادی‬‫واحدهای‬‫اقتصادی‬،‫خرد‬‫کوچک‬‫و‬‫متوسط‬‫را‬‫در‬‫بر‬‫می‬‫گیرند‬‫که‬‫از‬‫نظر‬
‫جغرافیایی‬‫این‬‫واحدها‬‫می‬‫توانند‬‫در‬‫سطح‬‫تعدادی‬،‫روستا‬‫یک‬‫شهرسـتان‬‫و‬‫یا‬‫یک‬
‫شهر‬‫و‬‫حومه‬‫اش‬‫پراکنده‬‫باشند‬.

‫ولی‬ ‫سیلیکون‬
(Silicon Valley)‫نام‬‫رایج‬‫و‬‫غیر‬‫رسمی‬‫ًای‬‫ه‬‫منطق‬‫در‬‫حدود‬۷۰‫کیلومتری‬
‫جنوب‬‫شرقی‬‫سانفرانسیسکو‬‫در‬‫حومه‬‫ی‬‫سانتاکالرا‬،‫کالیفرنیا‬‫ایاالت‬
‫متحده‬‫ی‬‫آمریکا‬‫است‬.‫شهرت‬‫این‬‫منطقه‬‫به‬‫دلیل‬‫قرار‬‫داشتن‬‫بسیاری‬‫از‬
‫ًهای‬‫ت‬‫شرک‬‫مطرح‬‫انفورماتیک‬‫جهان‬‫در‬‫این‬‫منطقه‬‫ًاست‬.‫نام‬‫این‬‫منطقه‬
‫ابتدا‬‫برگرفته‬‫از‬‫تعداد‬‫زیاد‬‫ًهای‬‫ت‬‫شرک‬‫تولید‬‫کننده‬‫ی‬‫تراشه‬‫های‬‫سیلیسیمی‬
‫در‬‫این‬‫منطقه‬‫بود‬‫که‬‫بعدها‬‫به‬‫نمادی‬‫از‬‫وجود‬‫ًهای‬‫ت‬‫شرک‬‫زیاد‬‫ّال‬‫ع‬‫ف‬‫در‬
‫زمینه‬‫ی‬‫فناوری‬‫های‬‫پیشرفته‬‫در‬‫این‬‫منطقه‬‫تبدیل‬‫شد‬.‫دره‬‫ی‬‫سیلیکون‬
‫شهرهای‬‫بسیاری‬‫را‬‫در‬‫بر‬‫می‬‫گیرد‬‫که‬‫مهمترین‬‫آنها‬‫سان‬‫خوزه‬‫مشهور‬‫به‬
‫پایتخت‬‫دره‬‫ی‬‫سیلیکون‬‫می‬‫باشد‬.

‫تاریخچه‬‫ی‬‫ایجاد‬‫این‬‫ناحیه‬‫را‬
‫گاراژی‬‫دانند‬‫می‬‫که‬‫در‬‫دهه‬
‫سال‬193۰‫میالدی‬‫دو‬
‫دانشجوی‬‫مهندسی‬‫دانشگاه‬
‫استنفورد‬‫به‬‫نام‬‫های‬‫دیوید‬
‫هیولت‬‫و‬‫ویلیام‬‫پاکارد‬‫یا‬‫هم‬‫ان‬
‫اچ‬‫پی‬‫فعالیت‬‫خود‬‫را‬‫در‬‫آن‬
‫آغاز‬‫کرده‬‫بودند‬.‫این‬‫گاراژ‬‫در‬
‫حال‬‫حاضر‬‫به‬‫عنوان‬‫نماد‬
‫دره‬‫ی‬‫سیلیکون‬‫و‬‫محل‬‫تولد‬
‫آن‬‫شناخته‬‫شود‬‫می‬.

‫محیط‬‫خانوادگی‬ ‫های‬
‫در‬‫محیط‬‫های‬‫خانوادگی‬‫که‬‫در‬
‫آن‬‫کارآفرین‬‫وجود‬‫دارد‬‫نقش‬
‫کارآفرین‬‫دیده‬‫می‬‫شود‬‫و‬‫لمس‬
‫می‬‫گردد‬.

‫کودکی‬ ‫دوران‬ ‫تجربیات‬
‫نظر‬ ‫به‬‫می‬‫رسد‬‫فعال‬ ‫اولیای‬ ‫داشتن‬‫تجارت‬ ‫در‬‫بزرگ‬ ‫کمک‬ ‫آن‬ ‫مشابه‬ ‫مشاغل‬ ‫یا‬‫ی‬
‫پرورش‬ ‫در‬‫کارآفرینی‬ ‫جهت‬ ‫کودکان‬‫است‬.

‫متقی‬‫رحیم‬‫ایروانی‬(‫در‬21‫بهمن‬‫ماه‬1299)‫در‬‫ای‬‫خانواده‬‫تاجر‬
‫پیشه‬‫در‬‫محلهء‬‫مشیر‬‫شیراز‬‫دنیا‬‫به‬‫آمد‬.‫پدر‬‫وی‬‫میرزا‬‫محم‬‫د‬
‫کاظم‬‫متقی‬‫ایروانی‬‫از‬‫تجار‬‫مشهور‬‫شیراز‬‫بود‬.

‫در‬‫سال‬13۰3‫خورشیدی‬‫در‬‫خانواده‬‫سید‬‫علی‬‫اکبر‬،‫خیامی‬‫مرد‬
‫روحانی‬،‫مشهدی‬‫که‬‫همیشه‬‫شال‬‫سبزی‬‫به‬‫سر‬‫می‬‫بست‬‫پسری‬
‫به‬‫دنیا‬‫آمد‬‫که‬‫نامش‬‫را‬‫احمد‬‫گذاشتند‬.‫سید‬‫علی‬‫اکبر‬‫از‬‫هف‬‫ت‬
‫سالگی‬‫احمد‬‫را‬‫به‬‫مدرسه‬‫فرستاد‬‫به‬‫این‬‫امید‬‫که‬‫درس‬‫بخوا‬‫ند‬‫و‬
‫طبق‬‫سنت‬‫آن‬،‫روزگار‬‫کارمند‬‫دولت‬‫و‬‫حقوق‬‫بگیر‬‫شود‬‫اما‬...

‫والدین‬ ‫مرگ‬
‫درمورد‬‫مرگ‬‫یکی‬‫از‬‫والدین‬‫مطالعه‬‫ای‬‫در‬‫مورد‬
‫کارآفرینان‬‫مرد‬‫در‬‫اسرائیل‬‫نشان‬‫داده‬‫که‬‫نس‬‫بت‬
‫زیادی‬‫از‬‫کارآفرینان‬‫تمایل‬‫به‬‫تجربه‬‫کردن‬
‫پدرانشان‬،‫دارند‬‫علی‬‫رغم‬‫اینکه‬‫وی‬،‫ضعیف‬
‫ناکارا‬‫و‬‫یا‬‫حتی‬‫غایب‬‫باشد‬.‫نداشتن‬‫پدر‬‫خود‬‫یک‬
‫الزمه‬‫یا‬‫شرط‬‫برای‬‫کارآفرینی‬‫و‬‫حتی‬‫برای‬‫عد‬‫م‬
‫موفقیت‬‫کارآفرینی‬‫نیست‬.‫از‬‫طریق‬‫مطالعات‬
‫موردی‬‫مشخص‬‫شد‬‫که‬‫کسانی‬‫که‬‫با‬‫شرایط‬
‫بی‬‫پدری‬‫کنار‬‫می‬‫آیند‬‫می‬‫توانند‬‫کارآفرینان‬
‫موفقی‬،‫باشند‬‫درحالی‬‫که‬‫کسانی‬‫که‬‫ناامید‬
‫می‬،‫گردند‬‫خود‬-‫تخریب‬‫شده‬‫و‬‫از‬‫خیال‬
‫پردازی‬‫های‬‫عالی‬‫خود‬‫بیرون‬‫می‬‫آیند‬.

‫در‬‫سن‬‫ده‬‫سالگی‬‫پدرم‬‫را‬‫از‬‫دست‬
‫دادم‬.‫ایشان‬‫رئیس‬‫ی‬‫اداره‬‫آگاهی‬
‫بود‬‫البته‬‫زمانی‬‫که‬‫من‬‫به‬‫دنیا‬‫آ‬‫مدم‬
‫بازنشسته‬‫شده‬‫بودند‬.‫مهمترین‬
‫چیزی‬‫که‬‫از‬‫پدرم‬‫به‬‫یاد‬‫دارم‬‫این‬
‫است‬‫که‬‫گفت‬‫می‬‫انسان‬‫باید‬‫جوه‬‫ر‬
‫کار‬‫داشته‬‫باشد‬.‫در‬‫زمانی‬‫که‬‫ایش‬‫ان‬
‫در‬‫قید‬‫حیات‬‫بودند‬‫ما‬‫از‬‫نظر‬‫مالی‬
‫چندان‬‫مشکلی‬‫نداشتیم‬‫با‬‫این‬‫ح‬‫ال‬
‫ایشان‬‫اصرار‬‫داشتند‬‫ما‬‫در‬‫ایام‬
‫تعطیل‬‫کار‬‫کنیم‬.‫مهم‬‫نبود‬‫چه‬
‫کاری‬‫انجام‬‫دهیم‬‫می‬‫بلکه‬‫مهم‬‫این‬
‫بود‬‫که‬‫با‬‫فرهنگ‬‫کار‬‫آشنا‬‫شویم‬.

‫من‬‫وضعیت‬‫استثنایی‬‫داشتم‬‫چون‬‫پد‬‫رم‬
‫را‬‫از‬‫دست‬‫داده‬‫بودم‬‫یک‬‫مقدار‬‫فکرم‬
‫جلوتر‬‫از‬‫ذهنم‬‫بود‬.‫از‬‫درک‬‫مفاهیم‬‫و‬
‫راهنمایی‬‫دیگران‬‫بهترین‬‫بهره‬‫را‬‫ب‬‫می‬‫ردم‬
‫و‬‫موقعیت‬‫را‬‫خوب‬‫سنجیدم‬‫می‬‫و‬‫جلو‬
‫رفتم‬‫می‬.

‫منابع‬
‫روشه‬‫گی‬(1376).‫جامعه‬‫شناسی‬‫تالکوت‬‫پارسنز‬.‫ترجمه‬‫ی‬‫عبدالحسین‬‫نیک‬‫گهر‬.‫مؤسسه‬‫ی‬‫فرهنگی‬‫انتشارات‬
‫تبیان‬.‫تهران‬.
،‫مقیمی‬‫سیدمحمد‬(1392)،‫نظریه‬‫های‬،‫کارآفرینی‬‫انتشارات‬‫دانشگاه‬،‫تهران‬‫تهران‬.
،‫ساروخانی‬‫باقر‬(137۰).‫دایره‬‫المعارف‬‫علوم‬‫اجتماعی‬.‫انتشارات‬‫کیهان‬.‫تهران‬.
‫کیویستو‬.‫پیتر‬(1378).‫اندیشه‬‫های‬‫بنیادی‬‫در‬‫جامعه‬‫شناسی‬.‫ترجمه‬‫ی‬‫منوچهر‬‫صبوری‬.‫نشر‬‫نی‬.‫تهران‬.
‫ایمانی‬،‫جاجرمی‬‫حسین‬(1386).‫مروری‬‫بر‬‫نظریه‬‫نقش‬‫در‬‫جامعه‬‫شناسی‬.‫رشد‬‫آموزش‬‫اجتماعی‬.‫تهران‬.
 Hamilton, Peter (1983). Talcott Parsons. Routledge.
 Horton, Paul b. and Hunt, Chester L.(1989). Sociology. Mc-Graw-Hill.
 Marshall Gordon(1998). A Dictionary of Sociology. Oxford University Press.

«‫شما‬ ‫همراهی‬ ‫از‬ ‫سپاس‬ ‫با‬»

�ݺ�ߣ

Role theory

More Related Content

Role theory