студия Ритмы Балтикиritmy39Презентация эстрадной вокально-хореографической студии "Ритмы Балтики" городского дворца творчества детей и молодежи города Калининграда.
программа мастер классаНаталья Ларькина по креативной психотерапии эмоц.нарушений 09.03.2016
Aula 7 soElielso DiasO documento discute as funcionalidades do Windows, incluindo o Painel de Controle, configurações de data e hora, contas de usuário, configurações do mouse e gerenciamento de arquivos. Explica como usar essas ferramentas para personalizar as preferências do sistema.
Aula 7 soElielso DiasO documento discute as funcionalidades do Windows, incluindo o Painel de Controle, configurações de data e hora, contas de usuário, configurações do mouse e gerenciamento de arquivos. Explica como usar essas ferramentas para personalizar as preferências do sistema.
Mapa conceptual cómo trabajar con las ideas de los alumnosUniversidad del TolimaEste documento describe cómo trabajar con las ideas previas de los estudiantes para mejorar su aprendizaje. Es importante identificar las concepciones de los estudiantes a través de cuestionarios, entrevistas y observaciones para entender cómo se relacionan sus ideas con sus experiencias y para luego cuestionar sus esquemas de conocimiento usando un enfoque constructivista que facilite cambios. Al trabajar con las ideas que los estudiantes han construido tanto dentro como fuera del aula a través de experiencias sociales y naturales, se puede mejorar el aprendizaje significativo y
óEnrique Este poema trata sobre el dolor de una ruptura amorosa. Expresa que el amor se terminó de forma abrupta, dejando al hablante solo y frío sin el calor de su pareja. A pesar de que el hablante entregó todo su corazón y emociones, su pareja lo destrozó sin importarle, causando un gran sufrimiento. El hablante desea que el tiempo pase para poder dejar de pensar en su pareja y terminar con el tormento de extrañarla y recordarla.
Cosecha de la vidaEnrique El documento contiene una serie de citas sobre temas como la duda, el comportamiento, la felicidad, la memoria, la incertidumbre, los deseos, los errores, la flexibilidad del pensamiento, la búsqueda de la verdad, el amor, el orgullo y la esclavitud de pensar en lo que dirán los demás.
Genny padilla actividad 1_mapa_conceptualgenny63395257Un proyecto consiste en un conjunto de actividades planificadas y supervisadas con recursos limitados para crear o producir un servicio. Un proyecto típicamente pasa por fases como la detección de oportunidades, preparación de ofertas, adjudicación, realización del trabajo y cierre del proyecto. Un proyecto necesita definir elementos clave como el nombre, justificación, ubicación, duración, objetivos, resultados esperados, presupuesto y responsables. El rol profesional involucrado requiere funciones asistenciales, administrativas
Produção de queijo cream cheese e legislação de leite orgânico eaf441Alisson RiosTrabalho apresentado na disciplina de processamento de leite e derivados. Ainda vale lembrar que o conteúdo desse trabalho foi retirado de outros trabalhos o quais não foram mencionado contudo os direitos autorais é respeito uma vez que não é um trabalho de autoria minha.
Blogs, redes sociales y sitios de opinionesLorena AmaranteBlogs, redes sociales, sitios de opiniones y otras tendencias en Internet que han transformado el negocio del
Turismo y la Hospitalidad
ʰԳٲó1eemEl documento describe el golpe de estado de 1976 en Argentina, cuando una junta militar encabezada por el general Jorge Videla tomó el poder de forma violenta e ilegal, derrocando a la presidente María Estela Martínez de Perón. La junta militar asumió las funciones legislativa, ejecutiva y judicial, dando inicio a una dictadura militar conocida como el Proceso de Reorganización Nacional. El documento también menciona dos hechos trágicos de la dictadura: "La noche de los lápices", cuando diez estudiantes fueron
У чебно-методическое и научно-методическое взаимодействие ИПК ПР по СКО с к...Tagir SagitovУ чебно-методическое и научно-методическое взаимодействие ИПК ПР по СКО с кафедрами СКГУ им. М. Козыбаева
2. Немного о себе…
Образование: высшее
Должность: учитель начальных классов
Преподаваемые предметы: начальные классы
Учебная программа: УМК «Гармония»
Категория: высшая, 31.03.2010 год, приказ №206-А
Педагогический стаж: 19 лет и 7 месяцев
пального района Воронежской области
Повышение квалификациии: Педагогический университет «Первое сентября»
г. Москва «Психологические особенности детей младшего школьного возраста»
2009 г; ГБОУ ДПО(ПК) Воронежский областной институт повышения квали-
фикации и переподготовки работников образования «Введение
ФГОС начального общего образования второго
поколения в образовательную практику» (2013 г)
E-mail:
o-pravdina@mail.ru
Тел.:
960-105-17-70
Страница на сайте Proshkolu: http://www.proshkolu.ru/user/o-pravdina/
Место работы: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Писаревская средняя общеобразовательная школа Кантемировского муници-
3. Уровни повышения квалификации
Наименование учреждения Наименование
образовательной программы
Наименование
образовательной программы
Дата прохождения
курсов
№ удостоверения
(свидетельства)
Воронежский областной институт
повышения квалификации и
переподготовки работников
образования
Дистанционный курс
"Учебные проекты с
использованием Microsoft
Office»
«Организация проектной
деятельности учащихся
средствами ИКТ»
14.февраля – 17
марта .
Регистрационный
номер 415К
Педагогический университет
«Первое сентября» г. Москва
Дистанционные курсы
повышения квалификации
«Психологические особенности
детей младшего школьного
возраста»
Сентябрь – март
2008-2009 уч. г.
№ 302769-12003
Учебный центр Дополнительного
образования «Все Вебинары»
Краткосрочные курсы
повышения квалифика-
ции кандидата педагоги-
ческих наук, доцента
Никишиной И.В.
Инновационные подходы в
работе современного педагога
4,6 апреля
(4 академ. часа)
№71 ИС от 10
апреля
Учебный центр Дополнительного
образования «Все Вебинары»
Инновационные подходы в
работе современного педагога
10,13 апреля
(4 академ. часа)
№56 от 21 апреля
Учебный центр Дополнительного
образования «Все Вебинары»
Обучающий семинар Индивидуальный стиль
педагогической деятельности
19.04.2013 г
№53 ID от 26
апреля
ГБОУ ДПО(ПК) Воронежский
областной институт повышения
квалификации и переподготовки
работников образования
Краткосрочные курсы
повышения квалификации «Введение ФГОС начального
общего образования второго
поколения в образовательную
практику
17 ноября – 1
ноября 2013 г
№ 6315
4. ИКТ и коммуникативные Здоровьесберегающие Проектные Технологии личностно-
ориентированного обучения
Игровые
Технологии дифференцированного
обучения
Развитие творческих
способностей
6. Победитель открытого конкурса
присуждения грандов «СоДЕЙСТВИЕ»
(учредитель гранта ОАО завод
«Водмашоборудование»)
Дипломант III областного
конкурса социальных проектов
«Моя школа»
Дипломант областного
конкурса на получение премии
общественного признания
«Спасибо»
Участник II областного форума
«Социальные инициативы
Гражданских сообществ
Воронежской области»