ݺߣ
Submit Search
แบบฟอร์มส่งผลงานเข้าประกวดครูกนกรดา สมานบุตรี
•
0 likes
•
333 views
พนภาค ผิวเกลี้ยง
ครูกนกรดา สมานบุตร
Read less
Read more
1 of 4
Download now
Download to read offline
More Related Content
แบบฟอร์มส่งผลงานเข้าประกวดครูกนกรดา สมานบุตรี
1.
แบบฟอร์มส่งผลงานเข้าประกวด ส่งงานโดยกรอกข้อมูลในเวจรฯwww.princess-it.org/pblcontest โปรดระรุประเภทผลงานที่ส่งเข้าประกวด ครูในโรงเรียนทั่วไปฯ อาจารย์พากมหาวิทยาลัยราชภัฏเครือข่าย นักศึกษาพากมหาวิทยาลัยราชภัฏเครือข่าย มัลติมีเดียการใช้ไอซีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการตามแนวคอนสตรักชันนิซึม เรื่องแสง วิชา สังคมพื้นฐาน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 1. จุดประสงค์การจัดการเรียนรู้ (Objective) . 1. นาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในชีวิตประจาวันได้ 2. กิจกรรม (Activities) - ครูให้ความรู้เกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียง - ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่ม 6-7 คน - ครูชี้แจงการทากิจกรรมให้นักเรียนทราบ - แต่ละกลุ่มปรึกษาและวางแผนในการที่จะจัดกิจกรรม โดยการนาเสนอเป็นวีดีโอ -แต่ละกลุ่มลงมือถ่ายทาโดยมีครูในนาเข้าสู่บทเรียน และครูเป็นที่ปรึกษา - บทบาทของครูผู้สอนและนักเรียน 3. เครื่องมือไอซีที/วัสดุ/อุปกรณ์ (Tools and Materials) - กล้องถ่ายภาพ - โปรแกรมตัดต่อวีดีโอ
2.
4. การวัดและประเมินผล -แนวการตรวจให้คะแนน ประเด็น การประเมิน เกณฑ์การให้คะแนน 5 4
3 2 1 1. รูปแบบ ชิ้นงาน -รูปแบบ ชิ้นงาน ถูกต้องตามที่ กาหนด -รูปแบบ แปลกใหม่ น่าสนใจ -มีขนาด เหมาะสม -รูปภาพมีสีสัน สวยงาม -รูปภาพ สัมพันธ์ กับเนื้อหา -รูปแบบ แปลกใหม่ น่าสนใจ -มีขนาด เหมาะสม -รูปภาพมีสีสัน สวยงาม -รูปภาพ สัมพันธ์ กับเนื้อหา -มีขนาด เหมาะสม -รูปภาพมีสีสัน สวยงาม -รูปภาพ สัมพันธ์ กับเนื้อหา -รูปภาพมีสีสัน สวยงาม -รูปภาพ สัมพันธ์ กับเนื้อหา -รูปภาพ สัมพันธ์ กับเนื้อหา 2. ภาษา -มีการใช้ภาษา อย่างถูกต้อง -ประโยค สอดคล้องกับ เนื้อหา -สะกดคา ถูกต้อง -มีการเว้น วรรค โดยไม่ฉีกคา -มีการใช้ภาษา อย่าง สร้างสรรค์ -ประโยค สอดคล้องกับ เนื้อหา -สะกดคา ถูกต้อง -มีการเว้น วรรค โดยไม่ฉีกคา -มีการใช้ภาษา อย่าง สร้างสรรค์ -สะกดคา ถูกต้อง -มีการเว้น วรรค โดยไม่ฉีกคา -มีการใช้ภาษา อย่าง สร้างสรรค์ -มีการเว้น วรรค โดยไม่ฉีกคา -มีการใช้ภาษา อย่าง สร้างสรรค์ -มีการใช้ภาษา อย่าง สร้างสรรค์ ต่อ
3.
ประเด็น การประเมิน เกณฑ์การให้คะแนน 5 4 3
2 1 3. เนื้อหา -เนื้อหา ถูกต้อง -เนื้อหาตรง ตาม หัวข้อเรื่อง -เนื้อหาเป็นไป ตาม ที่กาหนด -รายละเอียด ครอบคลุม -เนื้อหา สอดคล้อง -เนื้อหาตรง ตาม หัวข้อเรื่อง -เนื้อหาเป็นไป ตาม ที่กาหนด -รายละเอียด ครอบคลุม -เนื้อหา สอดคล้อง -เนื้อหาเป็นไป ตาม ที่กาหนด -รายละเอียด ครอบคลุม -เนื้อหา สอดคล้อง -รายละเอียด ครอบคลุม -เนื้อหา สอดคล้อง -เนื้อหา สอดคล้อง 4. ความ รับผิดชอบ ส่งชิ้นงาน ภายในเวลาที่ กาหนด ส่งชิ้นงานช้า กว่ากาหนด 1 วัน ส่งชิ้นงานช้า กว่ากาหนด 2 วัน ส่งชิ้นงานช้า กว่ากาหนด 3 วัน ส่งชิ้นงานช้า กว่ากาหนด เกิน 3 วันขึ้น ไป 5. บันทึกอนุทินหลังการจัดการเรียนรู้ หลังจากที่ครูมอบหมายให้นักเรียนแต่ละกลุ่ม วางแผนการทาภาระงานนาเสนอในรูปแบบ วีดีโอ นักเรียนให้ความสนใจและสนุกสนานในการทากิจกรรม ทาให้ผู้เรียนมีความกระตือรือร้นที่จะ อยากเรียนวิชาสังคมศึกษาเพิ่มมากขึ้น 6. ข้อมูลเพิ่มเติม(สามารถใส่ภาพประกอบ วีดีโอเบื้องหลัง แผนการสอนหรืออื่นประกอบการเล่าเรื่อง เพื่อให้คณะกรรมการได้รับทราบเกี่ยวกับกิจกรรมที่ดาเนินการได้เข้าใจที่ชัดเจนขึ้น) 7. รายชื่อเจ้าของผลงาน นางกนกรดา สมานบุตร ครูชานาญการ โรงเรียนสมเด็จประปิยมหาราชรมณียเขต อาเภอไทรโยค จังหวัดกาญจนบุรี
Download