O ٴdzěá na VŠE | Jakub Jedlinský | Bitcoin meetup Paralelní Polis 3.3.2015
•
1 like•7,427 views
Přednáška Jakuba Jedlinského, o tom jak se kryptoměny dostaly do výuky na Vysoké škole ekonomické v Praze, kde v minulém semestru odstartoval kurz zaměřený na decentralyzovanou platformu NXT a kde se tento semestr pokračuje širším úvodem do problematiky kryptoměn. Jak vnímali studenti VŠE jeho ojedinělý seminář a jaký byl o něj zájem? Má výuka tohoto nového oboru na vysokých školách smysl? Co je v plánu dál? Přednáška proběhla v rámci pravidelného cyklu Bitcoin meetup Paralelní Polis, http://bit.ly/BitcoinMeetupPP
O ٴdzěá na VŠE | Jakub Jedlinský | Bitcoin meetup Paralelní Polis 3.3.2015
- 1. O ٴdzěá na VŠE Jakub Jedlinský
- 2. Obsah • Jak jsem se dostal ke kryptoměnám • Projekt s NXT • Předmět o ٴdzěá na VŠE • Dotazy - kdykoli
- 7. NXT University project an experiment
- 9. Témata - Nxt as a reserve currency - asset exchange - startups, crowdfunding - currencies built upon Nxt AE - currencies collateralized by resources - electronic money for Africa - save money transfers for migrant workers - private currencies in form of firms’ IOUs and their aggregation - contracts within blockchain (smart contracts) - accepting Nxt payments (including a study of benefits) - marketing, advertisement - encrypted uncensored communication - utilization of the net’s hashing power (more of a topic for proof of work cryptos but still) - hashing power as a flow-type currency - timestamping - popularization of Nxt at the university, its usage among the academic community - marketplace for digital goods - microtransactions (e.g. in gaming industry) - voting systems and distributed decision making
- 10. University of Economics in Prague project shrnutí
- 11. Statistiky • Vlákno na fóru přes 3333 přečtení, + 37 karma. • Od komunity jsme obdrželi více než 55 000 NXT. • 59 účastníků obdrželo každý 750 NXT. • 53 motivačních dopisů (50 na sebe nechalo e-mail) – Nejčastěji zmiňovali: Information, desire to try it, speculation, discover something unexplored • 27 dalo konečný nebo midterm feedback, někteří několikrát • Cca každý druhý účastník se mnou projekt konzultoval • 7 příspěvků v blogu (http://nxtprostudenty.blogspot.cz) • Cca 10 zpracovaných článků (5 prezentováno na videokonferenci)
- 12. Investiční soutěž • 11 (18.6%) účastníků udělalo s penězi alespoň něco. 3361 NXT 1150 NXT 799 NXT
- 13. NXT přednáška • https://www.youtube.com/watch?v=t45pUYXgB-g • „Cryptocurrency lecture“ 4. místo na YouTube • 814 views • Cca 100 návštěvníků
- 14. Nxt videokonference •Záznam z videokonference: http://youtu.be/vsSSaArOBMY •Audio nahrávka a prezentace : https://mega.co.nz/#!ARhHRDiS!SdOQsEgTF7DESqh4v-pf4cANXsoQPshiVV-2Qe9QiHI
- 15. Stálý kurz o ٴdzěá
- 16. Co bylo třeba? 1. Napsat sylabus
- 17. Co bylo třeba? 2. Oběhat katedru
- 18. Co bylo třeba? 3. Získat akreditaci
- 19. Co bylo třeba? 4. Sehnat dost studentů Poděkování • Paralelní Polis • Jakub Slíva (Digiměny.cz) • Jakub Mejstřík (iList.cz) • Ing. Pavel Žamberský PhD. • Účastníci projektu a studenti
- 20. Co bylo třeba? 5. Připravit přednášky
- 21. O čem je předmět • O roli peněz v ekonomice • O tom, jak skutečně funguje fiat měna • O Bitcoinu a dalších ٴdzěá • O jiných alternativních typech peněz – Regionální měny, virtuální měny, vouchery atp.
- 22. Co se čeká od studentů • Zapojení do hodiny i mimo ni • Seminárka o měně dle vlastního výběru – Klasifikace, funkce, role v ekonomice, doporučení • Její ústní obhajoba • Minitest na klasifikaci náhodně vybrané měny • Docházka není povinná
- 23. Dotazy?