ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Kssr selasa

•Download as DOC, PDF•
•
Piya Sabawi
Piya Sabawi

Ringkasan dokumen tersebut adalah tentang rencana pelajaran untuk hari Selasa yang berfokus pada topik keselamatan di rumah. Pelajaran tersebut bertujuan agar siswa dapat membaca dan memahami informasi serta memberikan respons melalui pertanyaan. Aktivitas pelajaran meliputi soal jawab tentang keselamatan, membaca dan memahami petikan dialog, menulis ayat majmuk berdasarkan contoh, serta membimbing siswa mengerjakan soal lat

1 of 2
Download to read offline
HARI SELASA ( 1010-1110 ) TEMA KESELAMATAN TAJUK KESELAMATAN DI RUMAH FOKUS STANDARD 1.3 UTAMA KANDUNGAN Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. STANDARD 3.3 PEMBELAJARAN Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul FOKUS STANDARD 1.3.1 SAMPINGAN KANDUNGAN Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul. STANDARD 3.3.4 PEMBELAJARAN Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul. OBJEKTIF Pada akhir pengajaran murid dapat : i) Membaca dan memahami maklumat. ii) Member respons dengan bersoal-jawab. PENGISIAN Ilmu : Kemahiran Hidup KURIKULUM Nilai : keselamatan KB : Menghubungkait SISTEM Tatabahasa : Ayat majmuk BAHASA MEDIA Buku teks dan buku aktiviti EMK ICT STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGISIAN KURIKULUM CATATAN Langkah 1 1. Guru bersoal-jawab dengan Teknik : murid tentang Soal-jawab Keselamatan. 2. Guru akan mengaitkan perbincangan tersebut dengan tajuk. Langkah 2 1. Murid membaca petikan BCB : dialog secara individu. Bacaan intensif Menjana idea 2. Murid membaca sambil mengeja. 3. Melakonkan semula dialog. 4. Kemudian, guru akan memilih murid secara rawak untuk bercerita semula tentang petikan dibaca. Langkah 3 1. Guru akan menyenaraikan ayat majmuk berdasarkan ( buku teks ) petikan dialog 2. Murid akan menulis perkataan yang disebut oleh guru di papan tulis. 3. Guru akan membimbing murid untuk membina ayat. 4. Murid akan membina ayat berdasarkan contoh ayat majmuk 5. Guru akan memperbetulkan ayat yang telah dibina. Langkah 4 1. Guru akan membimbing ( buku aktiviti )
Kssr selasa

More Related Content

Kssr selasa

  • 1. HARI SELASA ( 1010-1110 ) TEMA KESELAMATAN TAJUK KESELAMATAN DI RUMAH FOKUS STANDARD 1.3 UTAMA KANDUNGAN Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. STANDARD 3.3 PEMBELAJARAN Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul FOKUS STANDARD 1.3.1 SAMPINGAN KANDUNGAN Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul. STANDARD 3.3.4 PEMBELAJARAN Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul. OBJEKTIF Pada akhir pengajaran murid dapat : i) Membaca dan memahami maklumat. ii) Member respons dengan bersoal-jawab. PENGISIAN Ilmu : Kemahiran Hidup KURIKULUM Nilai : keselamatan KB : Menghubungkait SISTEM Tatabahasa : Ayat majmuk BAHASA MEDIA Buku teks dan buku aktiviti EMK ICT STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGISIAN KURIKULUM CATATAN Langkah 1 1. Guru bersoal-jawab dengan Teknik : murid tentang Soal-jawab Keselamatan. 2. Guru akan mengaitkan perbincangan tersebut dengan tajuk. Langkah 2 1. Murid membaca petikan BCB : dialog secara individu. Bacaan intensif Menjana idea 2. Murid membaca sambil mengeja. 3. Melakonkan semula dialog. 4. Kemudian, guru akan memilih murid secara rawak untuk bercerita semula tentang petikan dibaca. Langkah 3 1. Guru akan menyenaraikan ayat majmuk berdasarkan ( buku teks ) petikan dialog 2. Murid akan menulis perkataan yang disebut oleh guru di papan tulis. 3. Guru akan membimbing murid untuk membina ayat. 4. Murid akan membina ayat berdasarkan contoh ayat majmuk 5. Guru akan memperbetulkan ayat yang telah dibina. Langkah 4 1. Guru akan membimbing ( buku aktiviti )