Muhely3 potolhatatatlan fenegyerekVelencei JolánAzoktól, akik valamiben igazán profik, ne várjunk elkötelezettséget egy munkahely iránt. Ők a munkájuk iránt elkötelezettek, dolgozzanak bárhol. Valamicskét hűségesek a munkahelyhez is, ha a szakmai profizmus azt megengedi, és nem csak megfizetik, hanem meg is becsülik őket
Muhely figyelem 13 03 21Velencei Jolán Egy tudás addig életképes, amíg sok szenvedélyes-amatőr rajongója van, és nem addig, amíg egy újabb meg nem jelenik.
F knowledge restaurantsVelencei JolánThis document introduces four types of "knowledge restaurants" that represent different models of knowledge sharing in the proposed "f-era". The types are: 1) "buffet"-type knowledge sharing where knowledge is openly accessible to all, 2) "à la carte"-type where individuals can access specific knowledge items, 3) "recommended by the chef"-type where certain knowledge is promoted, and 4) "coffee-room"-type knowledge sharing through informal discussion. The document discusses how paradigms are shifting from discipline-based to problem-domain based and proposes replacing the "building" metaphor for knowledge with a "web" metaphor due to the ephemeral nature of modern knowledge.
Ao m 2012Velencei JolánThe document discusses strategic thinking and innovation. It presents different perspectives from a CEO, CIO, CKO and CHO on topics like strategic planning, smart strategies, innovative organizations, and creating the right atmosphere for strategic thinking. It also discusses concepts like sensemaking, the "Third Eye of the (New) Alchemists", and "Black Swan" in the context of developing new concepts to support innovation. The document advocates for original innovations that think differently and see reality through new windows or paradigms.
Knowledge platforms in knowledge ecologyVelencei JolánThe document discusses knowledge platforms as places for increasing business professionals' knowledge. It focuses on three aspects: 1) the technical knowledge tools available on the platform, seen as a hybrid cloud offering constantly evolving "beta" tools; 2) the human users ("beta-learners") coming from different backgrounds and moving between communities; and 3) the mashup content created by blending different sources and tools in unexpected ways, following an aesthetics of "non-reading." The role of the e-coach is emphasized in curating appropriate tools, guiding users, and creating customized mashup content.
Knowledge platform for cuVelencei JolánThe document discusses the need for a new type of "In-Cloud Knowledge platform" to bridge the gap between universities and corporations. It proposes that business professionals want to update their knowledge by applying concepts in new contexts with a coach's help, rather than through traditional corporate training. An effective bridge would allow universities to introduce new concepts and corporations to validate them in practice. The platform would use problem-based learning by starting with real organizational problems rather than artificial case studies. It would support complementarity between academic and applied knowledge through collaboration between practitioners, corporate universities and traditional universities.
PlatformVelencei JolánThe document shows an organizational chart with 5 roles: CEO, CHO, CKO, CIO and Fcoach. Reporting directly to the CEO are the CHO, CKO and CIO. The Fcoach reports to the CIO.
F coaching platformVelencei JolánThroughout the process of f-learning, the coachee-executives can ask their strategic partners (CEO, CKO, CHO, CIO) to share new knowledge with regards to the new concepts and to compare them to the available experience.
Hightouch barackaiVelencei JolánThe document discusses several topics including:
1. The dilemma high-tech companies face when trying to target both average consumers and more tech-savvy "netocrats".
2. How marketing needs to design products from the start to go viral rather than just making products interesting after the fact.
3. The importance of certain people who have the ability to spread information widely and influence others, known as "virus carriers" or "central bowling pins".
Business Information Systems: 20th International Conference, BIS 2017, Poznan...kpbmmkus545Business Information Systems: 20th International Conference, BIS 2017, Poznan, Poland, June 28–30, 2017, Proceedings 1st Edition Witold Abramowicz (Eds.)
Business Information Systems: 20th International Conference, BIS 2017, Poznan, Poland, June 28–30, 2017, Proceedings 1st Edition Witold Abramowicz (Eds.)
Business Information Systems: 20th International Conference, BIS 2017, Poznan, Poland, June 28–30, 2017, Proceedings 1st Edition Witold Abramowicz (Eds.)
F knowledge restaurantsVelencei JolánThis document introduces four types of "knowledge restaurants" that represent different models of knowledge sharing in the proposed "f-era". The types are: 1) "buffet"-type knowledge sharing where knowledge is openly accessible to all, 2) "à la carte"-type where individuals can access specific knowledge items, 3) "recommended by the chef"-type where certain knowledge is promoted, and 4) "coffee-room"-type knowledge sharing through informal discussion. The document discusses how paradigms are shifting from discipline-based to problem-domain based and proposes replacing the "building" metaphor for knowledge with a "web" metaphor due to the ephemeral nature of modern knowledge.
Ao m 2012Velencei JolánThe document discusses strategic thinking and innovation. It presents different perspectives from a CEO, CIO, CKO and CHO on topics like strategic planning, smart strategies, innovative organizations, and creating the right atmosphere for strategic thinking. It also discusses concepts like sensemaking, the "Third Eye of the (New) Alchemists", and "Black Swan" in the context of developing new concepts to support innovation. The document advocates for original innovations that think differently and see reality through new windows or paradigms.
Knowledge platforms in knowledge ecologyVelencei JolánThe document discusses knowledge platforms as places for increasing business professionals' knowledge. It focuses on three aspects: 1) the technical knowledge tools available on the platform, seen as a hybrid cloud offering constantly evolving "beta" tools; 2) the human users ("beta-learners") coming from different backgrounds and moving between communities; and 3) the mashup content created by blending different sources and tools in unexpected ways, following an aesthetics of "non-reading." The role of the e-coach is emphasized in curating appropriate tools, guiding users, and creating customized mashup content.
Knowledge platform for cuVelencei JolánThe document discusses the need for a new type of "In-Cloud Knowledge platform" to bridge the gap between universities and corporations. It proposes that business professionals want to update their knowledge by applying concepts in new contexts with a coach's help, rather than through traditional corporate training. An effective bridge would allow universities to introduce new concepts and corporations to validate them in practice. The platform would use problem-based learning by starting with real organizational problems rather than artificial case studies. It would support complementarity between academic and applied knowledge through collaboration between practitioners, corporate universities and traditional universities.
PlatformVelencei JolánThe document shows an organizational chart with 5 roles: CEO, CHO, CKO, CIO and Fcoach. Reporting directly to the CEO are the CHO, CKO and CIO. The Fcoach reports to the CIO.
F coaching platformVelencei JolánThroughout the process of f-learning, the coachee-executives can ask their strategic partners (CEO, CKO, CHO, CIO) to share new knowledge with regards to the new concepts and to compare them to the available experience.
Hightouch barackaiVelencei JolánThe document discusses several topics including:
1. The dilemma high-tech companies face when trying to target both average consumers and more tech-savvy "netocrats".
2. How marketing needs to design products from the start to go viral rather than just making products interesting after the fact.
3. The importance of certain people who have the ability to spread information widely and influence others, known as "virus carriers" or "central bowling pins".
Business Information Systems: 20th International Conference, BIS 2017, Poznan...kpbmmkus545Business Information Systems: 20th International Conference, BIS 2017, Poznan, Poland, June 28–30, 2017, Proceedings 1st Edition Witold Abramowicz (Eds.)
Business Information Systems: 20th International Conference, BIS 2017, Poznan, Poland, June 28–30, 2017, Proceedings 1st Edition Witold Abramowicz (Eds.)
Business Information Systems: 20th International Conference, BIS 2017, Poznan, Poland, June 28–30, 2017, Proceedings 1st Edition Witold Abramowicz (Eds.)
Contemporary Management 10th Edition Jones Test Bankslrjgrti614Contemporary Management 10th Edition Jones Test Bank
Contemporary Management 10th Edition Jones Test Bank
Contemporary Management 10th Edition Jones Test Bank
Multiple Access Communications Third International Workshop Macom 2010 Barcel...laapaskhelfiMultiple Access Communications Third International Workshop Macom 2010 Barcelona Spain September 1314 2010 Proceedings 1st Edition Artem Krasilov Auth
Multiple Access Communications Third International Workshop Macom 2010 Barcelona Spain September 1314 2010 Proceedings 1st Edition Artem Krasilov Auth
Multiple Access Communications Third International Workshop Macom 2010 Barcelona Spain September 1314 2010 Proceedings 1st Edition Artem Krasilov Auth
Consumer Behaviour Buying Having and Being Canadian 7th Edition Solomon Test ...cieveyvh187Consumer Behaviour Buying Having and Being Canadian 7th Edition Solomon Test Bank
Consumer Behaviour Buying Having and Being Canadian 7th Edition Solomon Test Bank
Consumer Behaviour Buying Having and Being Canadian 7th Edition Solomon Test Bank
Business Essentials Canadian 7th Edition Ebert Solutions Manualxmnkpqvjka3649Business Essentials Canadian 7th Edition Ebert Solutions Manual
Business Essentials Canadian 7th Edition Ebert Solutions Manual
Business Essentials Canadian 7th Edition Ebert Solutions Manual
Test Bank for Comprehensive Periodontics for the Dental Hygienist 4th by Wein...ivxtmcd9706Test Bank for Comprehensive Periodontics for the Dental Hygienist 4th by Weinberg
Test Bank for Comprehensive Periodontics for the Dental Hygienist 4th by Weinberg
Test Bank for Comprehensive Periodontics for the Dental Hygienist 4th by Weinberg
InnoDigi: egy innovatív és digitális iskolafejlesztési program a gyakorlatbanBalázs CzékmánA digitális társadalom világában a digitális oktatás és feltételeinek megteremtése elengedhetetlen. Azonban ahhoz, hogy a köznevelési intézmények digitális átállása sikeres legyen, átgondolt, komplex iskolafejlesztési programokra van szükség. A Külső-Pesti Tankerület digitális technológiához kapcsolódó InnoDigi programja számos gyakorlati tapasztalattal szolgálhat; előadásunkban bemutatásra kerül a program felépítése és eddigi elért eredményei, valamint kihívásai is.
Equity In Education Students With Disabilities Learning Difficulties And Disa...ioykvcrdfj6483Equity In Education Students With Disabilities Learning Difficulties And Disadvanteges Statistics And Indicators Oecd
Equity In Education Students With Disabilities Learning Difficulties And Disadvanteges Statistics And Indicators Oecd
Equity In Education Students With Disabilities Learning Difficulties And Disadvanteges Statistics And Indicators Oecd
Student Engagement At School A Sense Of Belonging And Participation Oecdctclubq738Student Engagement At School A Sense Of Belonging And Participation Oecd
Student Engagement At School A Sense Of Belonging And Participation Oecd
Student Engagement At School A Sense Of Belonging And Participation Oecd
High Frequency Communication And Sensing Travelingwave Techniques 1st Edition...danaitalhjiHigh Frequency Communication And Sensing Travelingwave Techniques 1st Edition Ahmet Tekin Ahmed Emira
High Frequency Communication And Sensing Travelingwave Techniques 1st Edition Ahmet Tekin Ahmed Emira
High Frequency Communication And Sensing Travelingwave Techniques 1st Edition Ahmet Tekin Ahmed Emira
Software Project Management for Distributed Computing Life Cycle Methods for ...xtxenijajd3922Software Project Management for Distributed Computing Life Cycle Methods for Developing Scalable and Reliable Tools 1st Edition Zaigham Mahmood (Eds.)
Software Project Management for Distributed Computing Life Cycle Methods for Developing Scalable and Reliable Tools 1st Edition Zaigham Mahmood (Eds.)
Software Project Management for Distributed Computing Life Cycle Methods for Developing Scalable and Reliable Tools 1st Edition Zaigham Mahmood (Eds.)
Organizational Behavior V2.0 2nd Edition Bauer Test Bankwmcipgv488Organizational Behavior V2.0 2nd Edition Bauer Test Bank
Organizational Behavior V2.0 2nd Edition Bauer Test Bank
Organizational Behavior V2.0 2nd Edition Bauer Test Bank
Handbook Of Biodegradable Polymers 3rd Edition Bastioli C Edwrothlusco6fHandbook Of Biodegradable Polymers 3rd Edition Bastioli C Ed
Handbook Of Biodegradable Polymers 3rd Edition Bastioli C Ed
Handbook Of Biodegradable Polymers 3rd Edition Bastioli C Ed
Languages Of The World An Introduction 1st Edition Asya PereltsvaigshpuzayasierLanguages Of The World An Introduction 1st Edition Asya Pereltsvaig
Languages Of The World An Introduction 1st Edition Asya Pereltsvaig
Languages Of The World An Introduction 1st Edition Asya Pereltsvaig
Metal Ceramic And Polymeric Composites For Var Uses J Cuppolettizaivfvslu271Metal Ceramic And Polymeric Composites For Var Uses J Cuppoletti
Metal Ceramic And Polymeric Composites For Var Uses J Cuppoletti
Metal Ceramic And Polymeric Composites For Var Uses J Cuppoletti
Test Bank for Human Genetics: Concepts and Applications, 9th Edition: Ricki L...zvgfood642Test Bank for Human Genetics: Concepts and Applications, 9th Edition: Ricki Lewis
Test Bank for Human Genetics: Concepts and Applications, 9th Edition: Ricki Lewis
Test Bank for Human Genetics: Concepts and Applications, 9th Edition: Ricki Lewis
Test Bank for Human Genetics: Concepts and Applications, 9th Edition: Ricki L...zvgfood642
Ad
Műhely 2013 Tavasz
1. Műhely 2013 Tavasz
Műhelymunkát, értő társaságot ígérünk, elgondolkodtató, néha provokatív kérdése-
ket, azaz utat a megújuláshoz. Kellő bátorsággal és kíváncsisággal minden alkotó
műhelytagunk új ablakot nyithat saját üzletének világára.
A Műhely olyan vezetők közössége, akik azért töltenek el együtt négy teljes napot,
hogy irányított beszélgetésekben gondolkodásuk új lendületet kapjon, a közeg frissí-
tő ereje inspiráló élményt, túlélőkészletet adjon a további munkához.
Legyen felkészült a döntési helyzetekre, merjen változtatni, ha szükséges, gondolja
végig a Műhely biztonságos környezetében a vezetés négy nagy kiragadott témáját!
Legyen Műhelyünk polgára! Jelentkezzen, érdeklődjön, kattintson ide!
Témáink és az időpontok:
2013.03.21. - Hány rajongója van a termékednek?
Az elkötelezett rajongó olyan törzstag, aki megspórolja a marketingköltséget. Hozza
magával, haverjait a „boltunkba”. Az lesz a sikertermék, amit a felhasználók dicsér-
nek, és nem az amit mi gondoltunk.
2013.04.04. - Sürget az idő, de talán mégsem kellene kapkodni
A buzgó rohangálások egyik értekezletről a másik „workshop”-ra, majd késve beesni
2013.05.09. – Azokból lesz a legnehezebb ember, akiknek nem találjuk meg a helyét
egy harmadik akármire azt a látszatot keltik, hogy itt és most tenni akarnak valamit.
Érdemes feltenni a kérdést, hogy min dolgoznak.
2013.04.25. – A pótolhatatlanok mind kevesebben vannak, de vannak
Azoktól, akik valamiben igazán profik, ne várjunk elkötelezettséget egy munkahely
2013.04.25. – A pótolhatatlanok mind kevesebben vannak, de vannak
iránt. Ők a munkájuk iránt elkötelezettek, dolgozzanak bárhol. Valamicskét hűsége-
2013.04.04. – Sürget az idő, de talán mégsem kellene kapkodnod
sek a munkahelyhez is, ha a szakmai profizmus azt megengedi, és nem csak megfize-
ti, hanem meg is becsülik őket.
2013.05.09. - Azokból lesz a “legnehezebb” ember, akiknek nem találjuk meg a he-
lyét
2013.03.21. – Hány rajongója van a termékednek?
A szervezetben valahol fellelhető tudás puszta létezése igen kevés haszonnal jár; csak
akkor válik értékessé, ha elérhető, és működtethető. Akkor jó a szervezetnek is és az
embereknek is, ha mindenki azt csinálja amihez ért.
Jelentkezés:
Részvételi szándékát az alábbi email címen jelezze: molnar.imre@gsconsulting.hu
Témáink és időpontok:
A számlakészítéshez kérjük, tüntesse fel nevét, cégnevét és címét! A részvételi díjat
az alábbi számlaszámra utalja, neve valamint a „Műhely 2013” megjegyzéssel:
GS Consulting Professional Kft: 10300002-10583743-49020013 (MKB Bank)
2. A műhelymunkák tanárai egyetemi tananyagaikra és vállalati tapasztalataikra építik fel előadásaikat, melyeken
bemutatják a meglévő és az új fogalmak kapcsolatait. A műhely-coach kötetlen hangulatú dialógusok által segíti
az új tudás rögzítését és alkalmazhatóságát.
tanárok Dr. Baracskai Zoltán
dimcoach@gmail.com
Nemsokára lesz 30 éve, hogy megkaptam a „közgazda-
ságtudomány doktora” címet. Azóta több egyetemen
tanítottam graduális, MBA posztgraduális, doktori és
posztdoktori iskolákban. Hazai és külföldi vállalatoknak
Jelentkezés: részvételi díjat az alábbi számlaszámra utalja, neve valamint a „Műhely 2013” megjegyzéssel:
dolgoztam, mint coach.
Dr. Velencei Jolán
jvelencei@gmail.com
Programozó matematikusként kezdtem, majd a kilenc-
venes évek közepén kezdtem foglalkozni a szakértő-
rendszerekkel, az üzleti döntések támogatásával. Erről
írtam doktori értekezésemet is. Több egyetemen tanítok
döntést, vállalatvezetést.
Molnár Imre
molnar.imre@gsconsulting.hu
GS Consulting Professional Kft: 10300002-10583743-49020013 (MKB Bank)
műhely- Mérnök, közgazdász és MBA végzettséggel rendelke-
coach zem. Gyakorló vállalatvezetőként megjártam jópár hazai
és nemzetközi cég menedzsmentjét és üzleti iskoláját.
Végzett coachként, tanácsadóként elsősorban változta-
tásmenedzsment és vállalati stratégiaalkotásban támo-
gatom a hazai vezetőket.
A műhelymunkák helye:
Prémium Apartmanház:
1139 Budapest,
Országbíró utca 44-46.
Részvételi díj: 40,000 Ft + ÁFA / nap
(http://premiumapartman.hu)
Részvételi díj:
Egy műhely nap: 40.000 Ft + ÁFA
Négy műhely nap: 150.000 Ft + ÁFA
Kérdése van?
Molnár Imre , tel: 30 4244525 , email: molnar.imre@gsconsulting.hu