ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
PPT MANAJEMEN PEMBIAYAAN LPI
KONSEP DASARANGGARAN
PENDAPATAN SEKOLAH/ MADRASAH
DISUSUN Oleh : RAHMAWATI
GUNA MEMENUHI TUGAS :
MANAJEMEN PEMBIAYAAN LEMBAGA
PENDIDIKAN ISLAM (LPI)
DOSEN PENGAMPU : YAYAN ANDRIAN
S.Ag., M.Ec.M.GMT
Pengertian RAPBS (Rencana
Anggaran Pendapatan Belanja
Sekolah)
Anggaran adalah rencana operasional yang dinyatakan
secara kuantitatif dalam bentuk satuan biaya yang diguakan
sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan
lembaga dalam kurun waktu tertentu.
RAPBS (Rencana Anggaran Pendapatan Belanja Sekolah)
adalah RAPBS adalah rencana biaya dan pendanaan rinci untuk
tahun pertama dan merupakan dokumen anggaran sekolah resmi
yang harus ditanda tangani oleh Komite Sekolah dan Kepala
Sekolah serta penanggungjawab perumusan RAPBS, untuk
menjadi anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah
KEGUNAAN ANGGARAN
1. Menyesuaikan dengan
Rencana Strategis
2. Membantu
Mengoordinasikan
Aktivitas dari Beberapa
Bagian Organisasi
3. Penugasan Tanggung
Jawab
4. Dasar untuk Evaluasi
Kinerja
Anggaran memiliki karekteristik –
karakteristik sebagai berikut:
1. Anggaran mengestimasikan potensi laba dari unit bisnis tersebut.
2. Dinyatakan dalam istilah moneter, walaupun jumlah moneter
mungkin didukung dengan jumlah nonmoneter (contoh: unit
yang terjual atau diproduksi).
3. Biasanya meliputi waktu selama satu tahun. Dalam bisnis –
bisnis yang sangat dipengaruhi oleh faktor – faktor musiman.
4. Merupakan komitmen manajemen.
5. Usulan anggaran ditinjau dan disetujui oleh pejabat yang lebih
tinggi wewenangnya dari pembuat anggaran.
6. Setelah disetujui, anggaran hanya dapat diubah dalam kondisi –
kondisi tertentu.
7. Secara berkala, kinerja keuangan aktual dibandingkan dengan
anggaran, dan varians dianalisis serta dijelaskan.
FUNGSI RAPBS
1. Pedoman pengumpulan dana
dan pengeluarannya.
2. Menggali dana secara kreatif
dan maksimal
3. Menggunakan dana secara
jujur dan terbuka.
4. Mengembangkan dana secara
produktif
5. Mempertanggungjawabkan
dana secara objektif.
Bentuk-bentuk Anggaran dalam
RAPBS
• Anggran Pendapatan
1. Dana dari Pemerintah
2. Dana dari Orang tua peserta didik
3. Dana dari Masyarakat
4. Dana dari Alumni
5. Dana dari Peserta kegiatan
6. Dana dari Kegiatan Wirausaha Sekolah
• Anggaran Belanja (pengeluaran)
1. Pembiayaan Rutin
2. Biaya Penggunaan
Prinsip-prinsip dalam
Penyusunan RAPBS
1. RAPBS harus benar-benar
difokuskan pada peningkatan
pembelajaran murid secara jujur,
bertanggung jawab dan transparan.
2. RAPBS harus ditulis dalam bahasa
yang sederhana dan jelas, dan
dipajang ditempat terbuka di
sekolah
3. Dana penyusunan RAPBS, sekolah
sebaiknya secara seksama
memprioritaskan pembelanjaan
dana sejalan dengan rencana
pengembangan sekolah.
Hal-hal yang perlu di
perhatikan dalam
penyusunan RAPBS
1. Asas kecermatan
2. Asas Terinci
3. Asas Keseluruhan
4. Asas Keterbukaan
5. Asas Periodik
6. Asas Pembebanan
APBS tidak dapat
disusun jika
1. Sekolah belum menyusun program kerja
2. Sekolah tidak memiliki sumber dana yang
pasti
3. Sekolah tidak tahu secara pasti aspek apa saja
yang harus dibiayai
4. Sekolah tidak mempunyai data yang jelas dan
pasti tentang jumlah murid, jumlah guru dan
karaywan. Dalam menghitung jumlah guru
dan karyawan, harus diperhatikan status
kepegawaian (tenaga yang dibiayai oleh
Pemerintah atau Yayasan)
PPT MANAJEMEN PEMBIAYAAN LPI

More Related Content

PPT MANAJEMEN PEMBIAYAAN LPI

  • 2. KONSEP DASARANGGARAN PENDAPATAN SEKOLAH/ MADRASAH DISUSUN Oleh : RAHMAWATI GUNA MEMENUHI TUGAS : MANAJEMEN PEMBIAYAAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM (LPI) DOSEN PENGAMPU : YAYAN ANDRIAN S.Ag., M.Ec.M.GMT
  • 3. Pengertian RAPBS (Rencana Anggaran Pendapatan Belanja Sekolah) Anggaran adalah rencana operasional yang dinyatakan secara kuantitatif dalam bentuk satuan biaya yang diguakan sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan lembaga dalam kurun waktu tertentu. RAPBS (Rencana Anggaran Pendapatan Belanja Sekolah) adalah RAPBS adalah rencana biaya dan pendanaan rinci untuk tahun pertama dan merupakan dokumen anggaran sekolah resmi yang harus ditanda tangani oleh Komite Sekolah dan Kepala Sekolah serta penanggungjawab perumusan RAPBS, untuk menjadi anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah
  • 4. KEGUNAAN ANGGARAN 1. Menyesuaikan dengan Rencana Strategis 2. Membantu Mengoordinasikan Aktivitas dari Beberapa Bagian Organisasi 3. Penugasan Tanggung Jawab 4. Dasar untuk Evaluasi Kinerja
  • 5. Anggaran memiliki karekteristik – karakteristik sebagai berikut: 1. Anggaran mengestimasikan potensi laba dari unit bisnis tersebut. 2. Dinyatakan dalam istilah moneter, walaupun jumlah moneter mungkin didukung dengan jumlah nonmoneter (contoh: unit yang terjual atau diproduksi). 3. Biasanya meliputi waktu selama satu tahun. Dalam bisnis – bisnis yang sangat dipengaruhi oleh faktor – faktor musiman. 4. Merupakan komitmen manajemen. 5. Usulan anggaran ditinjau dan disetujui oleh pejabat yang lebih tinggi wewenangnya dari pembuat anggaran. 6. Setelah disetujui, anggaran hanya dapat diubah dalam kondisi – kondisi tertentu. 7. Secara berkala, kinerja keuangan aktual dibandingkan dengan anggaran, dan varians dianalisis serta dijelaskan.
  • 6. FUNGSI RAPBS 1. Pedoman pengumpulan dana dan pengeluarannya. 2. Menggali dana secara kreatif dan maksimal 3. Menggunakan dana secara jujur dan terbuka. 4. Mengembangkan dana secara produktif 5. Mempertanggungjawabkan dana secara objektif.
  • 7. Bentuk-bentuk Anggaran dalam RAPBS • Anggran Pendapatan 1. Dana dari Pemerintah 2. Dana dari Orang tua peserta didik 3. Dana dari Masyarakat 4. Dana dari Alumni 5. Dana dari Peserta kegiatan 6. Dana dari Kegiatan Wirausaha Sekolah • Anggaran Belanja (pengeluaran) 1. Pembiayaan Rutin 2. Biaya Penggunaan
  • 8. Prinsip-prinsip dalam Penyusunan RAPBS 1. RAPBS harus benar-benar difokuskan pada peningkatan pembelajaran murid secara jujur, bertanggung jawab dan transparan. 2. RAPBS harus ditulis dalam bahasa yang sederhana dan jelas, dan dipajang ditempat terbuka di sekolah 3. Dana penyusunan RAPBS, sekolah sebaiknya secara seksama memprioritaskan pembelanjaan dana sejalan dengan rencana pengembangan sekolah.
  • 9. Hal-hal yang perlu di perhatikan dalam penyusunan RAPBS 1. Asas kecermatan 2. Asas Terinci 3. Asas Keseluruhan 4. Asas Keterbukaan 5. Asas Periodik 6. Asas Pembebanan
  • 10. APBS tidak dapat disusun jika 1. Sekolah belum menyusun program kerja 2. Sekolah tidak memiliki sumber dana yang pasti 3. Sekolah tidak tahu secara pasti aspek apa saja yang harus dibiayai 4. Sekolah tidak mempunyai data yang jelas dan pasti tentang jumlah murid, jumlah guru dan karaywan. Dalam menghitung jumlah guru dan karyawan, harus diperhatikan status kepegawaian (tenaga yang dibiayai oleh Pemerintah atau Yayasan)