際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Kelompok 4

Download as PPTX, PDF
Ratna Enha
Ratna Enha

Dokumen ini membahas tentang pemilihan media pembelajaran yang tepat dengan mempertimbangkan beberapa faktor seperti tujuan pembelajaran, karakteristik peserta didik, dan teori pembelajaran. Pemilihan media yang tepat dapat mendukung tercapainya tujuan pembelajaran dan memenuhi kebutuhan peserta didik. Beberapa format seperti flowchart, matriks, dan checklist dapat digunakan untuk mengevaluasi dan memilih media pembelajaran.

1 of 10
Download to read offline
.
PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
1. Alasan teoritis pemilihan media Alasan pokok pemilihanmedia dalam pembelajaran karena didasari konsep pembelajaran sebagai sebuah sistem yang didalamnya terdapat suatu totalitas yang terdiri atas sejumlah komponen yang saling berkaitan untuk mencapai tujuan.
Terdapat beberapa penyebab seseorang memilih media yang dijelaskan oleh Arif Sadiman, antara lain: a. Demonstrasion b. Familiarity c. Clarity d. Active learning
1. Kriteria umum pemilihan media: a. Kesesuaian dengan tujuan (instructional goals) b. Sesuai dengan materi pembelajaran (instructional content) c. Sesuai dengan karakteristik siswa d. Sesuai dengan teori e. Sesuai dengan gaya belajar siswa
Krtiteria khusus dalam pemilihan media pembelajaran yang tepat dapat kita rumuskan dalam satu kata ACTION. Access: Kemudahan mengakses medianya Cost: Mempertimbangkan biaya Technology: Dukungan arus listrik Interativity: Mampu menciptakan interaksi Organization: Dukungan (sponsor) Novelty: Penyesuain media dengan zaman
1. Format pemilihan media a. Format Flowchart Proses pemilihan media dengan cara mempertimbangkan dahulu secara matang. b. Format Matriks pemilihan media berdasarkan kebutuhan pembelajaran yang akan dilakukan. Misalnya memilih media yang praktis. c. Format Checklist Merupakan penilaian (evaluasi) terhadap media pembelajaran.
Analysis learner Characteristics State Objectives Select, Modify or materials Utilitize Materials Require learner Response Evaluate
Pada dasarnya pertimbangan pemilihan media adalah dapat terpenuhinya kebutuhan dan tercapainya tujuan pembelajaran, jika tidak sesuai dengan kebutuhan dan tujuan maka media tersebut tidak dapat digunakan (Mc. M connel).
.

More Related Content

Kelompok 4

  • 1. .
  • 3. 1. Alasan teoritis pemilihan media Alasan pokok pemilihanmedia dalam pembelajaran karena didasari konsep pembelajaran sebagai sebuah sistem yang didalamnya terdapat suatu totalitas yang terdiri atas sejumlah komponen yang saling berkaitan untuk mencapai tujuan.
  • 4. Terdapat beberapa penyebab seseorang memilih media yang dijelaskan oleh Arif Sadiman, antara lain: a. Demonstrasion b. Familiarity c. Clarity d. Active learning
  • 5. 1. Kriteria umum pemilihan media: a. Kesesuaian dengan tujuan (instructional goals) b. Sesuai dengan materi pembelajaran (instructional content) c. Sesuai dengan karakteristik siswa d. Sesuai dengan teori e. Sesuai dengan gaya belajar siswa
  • 6. Krtiteria khusus dalam pemilihan media pembelajaran yang tepat dapat kita rumuskan dalam satu kata ACTION. Access: Kemudahan mengakses medianya Cost: Mempertimbangkan biaya Technology: Dukungan arus listrik Interativity: Mampu menciptakan interaksi Organization: Dukungan (sponsor) Novelty: Penyesuain media dengan zaman
  • 7. 1. Format pemilihan media a. Format Flowchart Proses pemilihan media dengan cara mempertimbangkan dahulu secara matang. b. Format Matriks pemilihan media berdasarkan kebutuhan pembelajaran yang akan dilakukan. Misalnya memilih media yang praktis. c. Format Checklist Merupakan penilaian (evaluasi) terhadap media pembelajaran.
  • 8. Analysis learner Characteristics State Objectives Select, Modify or materials Utilitize Materials Require learner Response Evaluate
  • 9. Pada dasarnya pertimbangan pemilihan media adalah dapat terpenuhinya kebutuhan dan tercapainya tujuan pembelajaran, jika tidak sesuai dengan kebutuhan dan tujuan maka media tersebut tidak dapat digunakan (Mc. M connel).
  • 10. .