Avaliação de língua portuguesa
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This document appears to be a school worksheet for a Portuguese language class. It contains exercises like writing one's name, listing toys from a survey, completing a poem with missing words, alphabetizing a list of toys, identifying fairy tales from jumbled names, answering questions about a recipe, and writing a note to Little Red Riding Hood. The exercises assess spelling, vocabulary, reading comprehension, and creative writing skills in Portuguese.
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- 1. ESCOLA ___________________________________________________________________________ LÍNGUA PORTUGUESA - _____ BIMESTRE - TURMA _____ - DATA_____/_____/________ 1. ESCREVA O SEU NOME COMPLETO: ___________________________________________________________________________________ 2. ESCRITA DE UMA LISTA DE PALAVRAS. UMA PROFESSORA DO 2º. ANO REALIZOU UMA PESQUISA SOBRE OS BRINQUEDOS PREFERIDOS DE SEUS ALUNOS. ANOTE O RESULTADO DA PESQUISA: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 3. OBSERVE A PARLENDA E COMPLETE OS ESPAÇOS UTILIZANDO O BANCO DE PALAVRAS ALECRIM DOURADO FLOR AMOR CAMPO ALECRIM ALECRIM __________________ QUE NASCEU NO ________________ SEM SER SEMEADO FOI MEU _____________ QUE ME DISSE ASSIM QUE A ___________ DO CAMPO É O ___________________
- 2. 4. COLOQUE A LISTA DE BRINQUEDOS EM ORDEM ALFABÉTICA CARRINHO ____________________________ BICICLETA ____________________________ JOGO ____________________________ DOMINÓ ____________________________ AVIÃO ____________________________ 5. DESCUBRA E ESCREVA CORRETAMENTE O NOME DOS CONTOS DE FADAS. BRANCADENEVEEOSSETEANÕES __________________________________________________________________________ OSTRÊSPORQUINHOS __________________________________________________________________________ CHAPEUZINHOVERMELHO __________________________________________________________________________
- 3. 6) LEIA E RESPONDA. PÉ DE MOLEQUE INGREDIENTES 500G DE AMENDOIM 1 COLHER DE CHÁ DE BICARBONATO 1 XÍCARA DE KARO 2 XÍCARAS DE AÇÚCAR MODO DE FAZER COLOQUE TUDO EM UMA PANELA E LEVE AO FOGO BAIXO, MEXENDO BEM. QUANDO ESTIVER EM PONTO DE BALA, ACRESCENTE O BICARBONATO. COLOQUE SOBRE UMA PEDRA DE MÁRMORE E CORTE ENQUANTO AINDA ESTIVER QUENTE. A- O TEXTO É: UM BILHETE UMA RECEITA UM CONVITE B- O PRINCIPAL INGREDIENTE É: A PANELA O BICARBONATO O AMENDOIM C- UMA RECEITA: CONVIDA ALGUÉM PARA UMA FESTA ENSINA A PREPARAR UM ALIMENTO DÁ UM RECADO 7) ESCREVA UM BILHETE AVISANDO A CHAPEUZINHO VERMELHO QUE O LOBO MAU A ESPERA NA CASA DA VOVÓ. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________