Ciutadania
- 2. •Sentiments (pà g 11) •Emocions (pà g 11) •Educar els sentiments (pà g 11) •Obert als altres (pà g 16) •Afecció (pà g 16) •La comunicació (pà g 16) •Tipus de comunicació (pà g 16)
- 3. Són aquells impulsos que experimentem en diversos moments de la nostra vida , en trobem molts i cadascun d’aquest apareix en un moment diferent, moltes vegades podem arribar a sentir més d’un i sense ells la relació entre les persones no tindria sentit. Si ens donem conte estem contÃnuament experimentant algun, i tots sense cap dubte són importants, tan els bons, on destaquem l’alegria, la felicitat, l’esperança, la positivitat... Com els dolents, com per exemple terror, por, pena, enveja....., per fer-nos créixer com a persones.
- 4. Emoció És un estat sorgit com a conseqüència dels sentiments. Cadascú l’experimenta a la seva manera depenent de la seva experiència i del seu carà cter. És molt important per al bon desenvolupament. Per exemple la por causada a partir del terror , la culpa a partir de sentir haver fet alguna cosa malament, la pau que ve donada per un bon equilibri interior... A vegades pot estar acompanyat de canvis fisiològics.
- 5. Educar els sentiments És una tasca molt important i depenent d’aquesta ens podem sentir millor o pitjor amb nosaltres mateixos, ja que depenent de la nostra manera de pensar arribem amb més facilitat a la felicitat i un estat de satisfacció. Podem posar com exemple un noi que no te famÃlia i un que sà que en té, i comparar que per el que no té, un petó és molt i ja se sent feliç només tenint persones que l’estimen al voltant que el que sà que té, i no ho valora i no se sent feliç fins aconseguir una play. Amb això vull dir que es molt important sentir-se bé amb un mateix i no necessitar objectes sense els quals en el teu món no es pot viure i per tant aprendre a valorar el realment important.
- 6. Obert als altres La relació és una necessitat bà sica per a la persona ja que és vital per sentir seguretat i integrar-se en la societat. A més de tot això, ens ajuda a aprendre tots aquest sentiments i emocions i fer que siguem capaços de educar-los . Comunicant-nos amb altres persones i relacionant-nos som capaços de fer que apareguin nous sentiments com la confiança, la amistat i l’amor i moltÃssim altres. Per que tot això pasi però, abans hem de ser capaços de obrir-nos envers els altres, i igual que ells intenten ajudar-nos comprendre’ls a ells.
- 7. Entre els molts significats que té, un consisteix en necessitar a una persona adulta al teu costat per sentir-te segur. Això és una capacitat que ve donada des de la infantesa i és la base de la seguretat. Normalment aquesta afecció està molt relacionada amb els nostres pares, ja que, en la majoria de casos són ells els que sempre ens han ajudat, han posat arrels als nostres peus i ens han agafat la mà perquè no caiguéssim.
- 8. És la manera d’establir relació amb els altres i pot ser verbal o no verbal .Quan la comunicació és verbal ,mitjançant les paraules, no només depèn d'aquestes sinó també de la entonació i la manera de dir-ho, que sempre ve ajudada per la comunicació no verbal. Per tant d’una manera o d’una altra no només ens expressem amb les paraules sinó més ben dit amb tot el cos.
- 9. •Parallenguatge: Indiquen l’estat d’à nim a partir del to la velocitat o els silencis que acompanyen la expressió verbal. • Expressió de la cara: Fa que es creï una expressió concreta. •Gestos i postures: Expressa l’actitud del parlant i també del interès del oient. •Distà ncies: Indica la confiança. •Objectes: Tant la roba que portem o maneres decorar indiquen parts de nosaltres.