Региональный этап олимпиады. Мелентьев
- 1. Требования к проведению регионального этапа всероссийской олимпиады школьников для организаторов и членов жюри в номинациях «Техника и техническое творчество», «Культура дома и декоративно- прикладное творчество» в 2016- 17 учебном году Мелентьев Андрей Владимирович, учитель технологии МБОУ «Катунинская СШ» Приморского района
- 2. Региональный этап • Настоящие требования к проведению регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по технологии (далее – Олимпиада) разработаны на основании Порядка проведения Всероссийской олимпиады школьников, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2013 г. № 1252 и изменений, внесенных в Порядок (приказ Минобрнауки России от 17 марта 2015 г. № 249, 17 декабря 2015 г. №1488).
- 3. Региональный этап • Основной целью проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии является обеспечение справедливых соревновательных испытаний среди сильнейших учащихся регионов России в предметной области «Технология», а также развитие творчески одарённых детей в области непрерывного технологического образовании, их способности к научной деятельности, научному исследованию в области преобразующей деятельности, способности создавать новейшие конкурентоспособные продукты, технологии, значимые для технологического и экономического развития страны.
- 4. Региональный этап Основными задачами всероссийской олимпиады школьников по технологии являются: • повышение уровня технологического образования школьников на основе практического освоения традиционных и новейших технологий современного производства; • содержательное и методическое сближение материальных и информационных технологий в образовании; • повышение роли метода проектов в обучении как основного средства раскрытия творческого и исследовательского потенциала детей; • привлечение школьников к выполнению конкретных и практически важных социально значимых проектов, направленных на развитие технического и художественного творчества; • выявление и поощрение наиболее способных и талантливых учащихся, способных защищать честь страны на международном уровне соревнований.
- 5. Региональный этап • Региональный этап всероссийской олимпиады проводится в три тура: 1 тур - теоретический; 2 тур - практическая работа; 3 тур - представление и защита проекта. Наличие проекта является обязательным условием участия конкурсанта в Олимпиаде.
- 6. Региональный этап – Регламент проведения регионального этапа включает: • длительность 1-го тура (теоретического) составляет 1,5 часа (90 минут); • длительность 2-го тура (выполнение практической работы), составляет 180 минут с двумя 10 минутными перерывами в номинации «Техника и техническое творчество»; • длительность 3-го тура (представление и защита проекта) составляет до 10 минут на каждого участника.
- 7. 6.КРИТЕРИИ И МЕТОДИКИ ОЦЕНИВАНИЯ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ • Для номинации «Техника и техническое творчество» по заданию предусмотрено 25 вопросов, которые оцениваются в 1 балл и одно теоретическое задание, которое оценивается в 10 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать участник в теоретическом туре составит 35 баллов.
- 8. Региональный этап • Во втором туре, при оценке практической работы максимальное количество, которое может получить участник - 40 баллов. • Практическая работа включает два этапа: на 1 этап – моделирование выделяется 1 астрономический час (60 мин.); на 2 этап: выполнение практических работ – выделяется 2 астрономических часа (120 мин). Участник должен уложиться в отведённое для работы время.
- 9. Критерии оценки творческих проектов • а) самостоятельность выбора темы и её соответствие содержанию изложенной проблемы; • б) актуальность проекта с точки зрения потребительского спроса; • в) технологическое решение и конструктивные особенности изделия, владение приёмами выполнения отдельных элементов; • г) грамотное сочетание цветовой гаммы в проектируемых изделиях и оригинальность проектного решения; • д) многофункциональность и вариативность демонстрируемого изделия; • е) способность участника олимпиады оценивать результаты своей проектной деятельности; • ж) понимание сути задаваемых вопросов и аргументированность в ответах.
- 10. Региональный этап • Максимальное общее количество баллов за презентацию проекта – 50. • В целом учащиеся 9 и 10-11 классов за все конкурсы могут получить максимально 125 баллов. • Распределение мест проводится отдельно для учащихся 9-х классов и 10 – 11-х классов.
- 11. ПРОЦЕДУРА АНАЛИЗА ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ • Во время процедуры анализа выполненных работ члены Жюри должны познакомить участников с типичными ошибками, допущенными участниками в двух турах Олимпиады (выполнение теоретических вопросов, выполнение практических работ). • Показ олимпиадных заданий проводится после проверки, разбора и анализа выполненных олимпиадных заданий. На показ работ допускаются только участники Олимпиады (без родителей и сопровождающих).
- 12. Региональный этап • На показе работ участники могут самостоятельно познакомиться с оценкой своей работы, с замечаниями Жюри. Участник имеет право задать вопросы членам жюри, может аргументировать свою точку зрения по приведённому решению задач или тестов (неразборчивые записи, описки, неправильно сделанные исправления). Если Жюри соглашается с аргументами участника, это согласовывается с председателем жюри, вносятся изменения в оценку и оформляется протокол.
- 13. Подведение итогов олимпиады. • Официальным объявлением итогов Олимпиады считается итоговая таблица результатов выполнения олимпиадных заданий, заверенная подписями председателя и членов Жюри.