Por lo general, evitamos o
cuestionamos lo que nos es diferente, aquello que no ha formado parte de
nuestra experiencia. Consideramos enemigos a quienes piensan de otra
manera, criticamos a quienes no act煤an como nosotros, apelamos a la
imitaci贸n de nuestras conductas a los seres que nos rodean.
El reverso de la moneda es que aceptamos lo que nos es af铆n,
consideramos verdadero lo que se adecua a nuestros pensamientos, historia y
creencias, nos sentimos c贸modos con quienes pensamos que son nuestros
iguales.
Est谩s formas de actuar inciden con fuerza en nuestro proceso de
aprendizaje, generando emociones que lo facilitan o dificultan. Una situaci贸n
traum谩tica p
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