ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Η δυναμική των συναντήσεων

•
•
s konstant
s konstant

Πρόταση εργασίας πάνω στην ενότητα της α γυμνασίου "Η δυναμική των συναντήσεων"

1 of 13
Downloaded 17 times
2.1 Η δυναμικι των ςυναντιςεων Α Γυμναςίου Κωνςταντινίδου Σεβαςτι
Ασ προςπακιςουμε • Να ανιχνεφςουμε τθ δφναμθ τθσ ςυνάντθςθσ ςτθ ηωι μασ • Να κατανοιςουμε τθ κετικι ι τθν αρνθτικι επίδραςθ τθσ παρζασ ςτθ ηωι μασ • Να αναγνωρίςουμε ότι αλλάηουμε μζςα από τισ επιδράςεισ αυτζσ
Ασ ξεκινιςουμε… • Κάνουμε ζναν κφκλο • Ο πρϊτοσ που ξεκινάει, ρωτάει τον διπλανό του κι αυτόσ τον διπλανό του μζχρι να κλείςει ο κφκλοσ: «Πϊσ πζραςεσ το Σαββατοκφριακο;» • Μόλισ φτάςουμε ςτθν αρχι του κφκλου, ξαναρωτάμε με τον ίδιο τρόπο: «Γιατί πζραςεσ ωραία ι άςχθμα;» ανάλογα με το τι ζχει πει ο διπλανόσ μασ
Ασ ςυνεχίςουμε… • Εργαηόμαςτε ςτισ ομάδεσ μασ • Συγκεντρϊνουμε τισ πλθροφορίεσ που πιραμε • Συηθτάμε: Τι είναι αυτό που μασ κάνει να περνάμε καλά ι άςχθμα;
Ασ ανακοινϊςουμε … • Ανακοινϊνουμε ςτθν ολομζλεια τα ςυμπεράςματά μασ • Κάνουμε μια ςκθνι βαςιηόμενοι ςτισ δικζσ μασ εμπειρίεσ
Ώρα για ταινιοφλα… Η ςυνάντθςθ Ασ εντοπίςουμε: Ποιοι ςυναντοφνται; Που; Πότε; Τι ςυμβαίνει; Πϊσ επιδρά θ ςυνάντθςθ ςτον κακζνα τουσ;
Ασ δοφμε λοιπόν… • Πθγαίνουμε ςτο https://www.youtube.com/watch?v=epn00BM Cu-U
Ασ ςυηθτιςουμε … • Συηθτοφμε ςτθν ομάδα μασ ςχετικά με τα ςτοιχεία που βρικαμε • Ανακοινϊνουμε ςτθν ολομζλεια
Ώρα για παραμφκι… • Ανοίγουμε το βιβλίο «Παραμφκι χωρίσ Όνομα», τθσ Πθνελόπθσ Δζλτα • Λζμε λίγα λόγια για τθν αρχι τθσ ιςτορίασ μζχρι τθν παρακάτω ςκθνι • Ο κακθγθτισ διαβάηει ι αφθγείται τθν ςυνάντθςθ του βαςιλόπουλου και τθσ Ειρθνοφλασ με τθν κυρά Φρόνθςθ και τθ Γνϊςθ
Ασ ςυηθτιςουμε… • Πϊσ επθρεάηει θ ςυνάντθςθ το Βαςιλόπουλο; • Πϊσ επθρεάηει θ ςυνάντθςθ τθν Ειρθνοφλα; • Τι άραγε, νομίηετε, ότι γίνεται ςτο τζλοσ;
Ασ καταλιξουμε… • Πϊσ επιδροφν οι ςυναντιςεισ πάνω μασ; • Είμαςτε ίδιοι μετά από κάκε ςυνάντθςθ που ζχουμε; • Μποροφμε να βροφμε παραδείγματα ςυναντιςεων από τα Θρθςκευτικά ι/ και τθν Ιςτορία;
Ασ το μαρτυριςουμε… • Ανακοινϊνουμε ςτθν ολομζλεια τα αποτελζςματα τθσ δουλειάσ μασ • Δραματοποιοφμε ι ηωγραφίηουμε μια ςκθνι από όλα αυτά που δουλζψαμε • Καταγράφουμε τα τελικά ςυμπεράςματά μασ
Ασ δοφμε… • Τι ζμακα; • Τι μου άρεςε; • Τι δεν μου άρεςε;

More Related Content

Η δυναμική των συναντήσεων

  • 1. 2.1 Η δυναμικι των ςυναντιςεων Α Γυμναςίου Κωνςταντινίδου Σεβαςτι
  • 2. Ασ προςπακιςουμε • Να ανιχνεφςουμε τθ δφναμθ τθσ ςυνάντθςθσ ςτθ ηωι μασ • Να κατανοιςουμε τθ κετικι ι τθν αρνθτικι επίδραςθ τθσ παρζασ ςτθ ηωι μασ • Να αναγνωρίςουμε ότι αλλάηουμε μζςα από τισ επιδράςεισ αυτζσ
  • 3. Ασ ξεκινιςουμε… • Κάνουμε ζναν κφκλο • Ο πρϊτοσ που ξεκινάει, ρωτάει τον διπλανό του κι αυτόσ τον διπλανό του μζχρι να κλείςει ο κφκλοσ: «Πϊσ πζραςεσ το Σαββατοκφριακο;» • Μόλισ φτάςουμε ςτθν αρχι του κφκλου, ξαναρωτάμε με τον ίδιο τρόπο: «Γιατί πζραςεσ ωραία ι άςχθμα;» ανάλογα με το τι ζχει πει ο διπλανόσ μασ
  • 4. Ασ ςυνεχίςουμε… • Εργαηόμαςτε ςτισ ομάδεσ μασ • Συγκεντρϊνουμε τισ πλθροφορίεσ που πιραμε • Συηθτάμε: Τι είναι αυτό που μασ κάνει να περνάμε καλά ι άςχθμα;
  • 5. Ασ ανακοινϊςουμε … • Ανακοινϊνουμε ςτθν ολομζλεια τα ςυμπεράςματά μασ • Κάνουμε μια ςκθνι βαςιηόμενοι ςτισ δικζσ μασ εμπειρίεσ
  • 6. Ώρα για ταινιοφλα… Η ςυνάντθςθ Ασ εντοπίςουμε: Ποιοι ςυναντοφνται; Που; Πότε; Τι ςυμβαίνει; Πϊσ επιδρά θ ςυνάντθςθ ςτον κακζνα τουσ;
  • 7. Ασ δοφμε λοιπόν… • Πθγαίνουμε ςτο https://www.youtube.com/watch?v=epn00BM Cu-U
  • 8. Ασ ςυηθτιςουμε … • Συηθτοφμε ςτθν ομάδα μασ ςχετικά με τα ςτοιχεία που βρικαμε • Ανακοινϊνουμε ςτθν ολομζλεια
  • 9. Ώρα για παραμφκι… • Ανοίγουμε το βιβλίο «Παραμφκι χωρίσ Όνομα», τθσ Πθνελόπθσ Δζλτα • Λζμε λίγα λόγια για τθν αρχι τθσ ιςτορίασ μζχρι τθν παρακάτω ςκθνι • Ο κακθγθτισ διαβάηει ι αφθγείται τθν ςυνάντθςθ του βαςιλόπουλου και τθσ Ειρθνοφλασ με τθν κυρά Φρόνθςθ και τθ Γνϊςθ
  • 10. Ασ ςυηθτιςουμε… • Πϊσ επθρεάηει θ ςυνάντθςθ το Βαςιλόπουλο; • Πϊσ επθρεάηει θ ςυνάντθςθ τθν Ειρθνοφλα; • Τι άραγε, νομίηετε, ότι γίνεται ςτο τζλοσ;
  • 11. Ασ καταλιξουμε… • Πϊσ επιδροφν οι ςυναντιςεισ πάνω μασ; • Είμαςτε ίδιοι μετά από κάκε ςυνάντθςθ που ζχουμε; • Μποροφμε να βροφμε παραδείγματα ςυναντιςεων από τα Θρθςκευτικά ι/ και τθν Ιςτορία;
  • 12. Ασ το μαρτυριςουμε… • Ανακοινϊνουμε ςτθν ολομζλεια τα αποτελζςματα τθσ δουλειάσ μασ • Δραματοποιοφμε ι ηωγραφίηουμε μια ςκθνι από όλα αυτά που δουλζψαμε • Καταγράφουμε τα τελικά ςυμπεράςματά μασ
  • 13. Ασ δοφμε… • Τι ζμακα; • Τι μου άρεςε; • Τι δεν μου άρεςε;