ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Клиповое мышление
Директор школы КАШКИНА Т.В.
Хорошо это или плохо?
Влияет на :
• успешность обучения;
• систематизацию и упорядочивание
получаемой информации;
• ослабляет чувство сопереживания;
Позитивное в клиповом
мышлении
• Возросшая способность к
многозадачности. Дети
интернет-поколения
одновременно могут:
- слушать музыку;
- общаться в чате;
- бродить по сети;
- редактировать фотки,
делая при этом уроки и
РАЗМЫШЛЯЯ!!!;
Позитивное в клиповом
мышлении
Быстрое переключение;
Большая скорость
обработки информации;
Готовность к
многопроектности в
деятельности;
Диалогичность в
деятельности.
Плата за многозадачность
 рассеянность,
 гиперактивность,
 дефицит внимания
 предпочтение визуальных символов
логике и углублению в текст
Как отойти от клипового
мышления?
Уход от дискретности
 Предмета,
 Темы
 Параграфа
 Учебной и
воспитательной
работы
 Основного и
дополнительного
образования
Мотивация.
Актуальность.
Близкие
достижимые цели
Актуальный
информационный
материал
Деятельностный подход
 Интеграция
предметного материала
по способу
деятельности.
 Разнообразие учебного
времени не по
информационной
составляющей, а по
деятельности.
Систематизация
информации
Создание
упорядоченной
системы
хранения
информации
Развитие мыслительной
деятельности
Исследовательски
е и поисковые
методы
Проблемные
вопросы
Формирование
 Волевого усилия
 Ответственности
за результат
Система оценки
 Оценка
личностного
роста
 Рефлексия

More Related Content

04 клиповое мышление