ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Э.Бат-Эрдэнэ


Батлав: Сургалтын менежер: ..............................................................

Удирдсан багш: .......................................................................

                            Ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө
Сэдэв: Си хэлний суурь ойлголтууд

Хамрах хүрээ: С хэлний дугуйлан

Зорилго : Суралцагчдад програмчлал гэж юу болох, си хэлний анхан шатны
мэдлэг олгох

Зорилт :
  •     Идентификатор
  •     Түлхүүр үгс
  • Төрөл
Арга зүй :

    -   Үзүүлэн таниулах арга

    -   Практик үйлдлийн арга

    -   Тайлбарлан таниулах арга

Хэрэглэгдэхүүн :

    -   Лаборатори

    -   Проектор

    -   Компьютер

    -   Самбар шохой

    -   Presentation

    -   Си програмчлал /Д.Цэдэвсүрэн/
Э.Бат-Эрдэнэ




Хичээлийн явц:

Хичээлийн            Хугаца
бүтэц,                а (t)             Багшийн үйл ажиллагаа                            Сурагчийн үйл
элемент                                                                                    ажиллагаа

Анги зохион                        Лабраторит орж ирээд                              Багштай мэндэлж
байгуулалт                         хүүхдүүдтэй мэндлээд                              суудалдаа эмх
                                   хүүхдүүдийг суудал суудалд нь                     цэгцтэй сууцгаана.
                                   суулгана.


Сэдэлжүүл                          Хүүхдүүдээс алгоритмын                            Хүүхдүүд алгоритм
эх ба өмнө                         талаар асууж нэг жишээ дээр                       гэсэн хичээлийг
 үзсэнийг                          хамтран ажиллана.                                 сайтар бодон
  сэргээн                          Багш: Алгоритм гэж юу вэ?                         багшийн асуусан
  давтах                           Алгоритмыг хэрхэн дүрсэлдэг                       асуултанд хариулна.
                                   вэ?                                               Сурагч: алгоритм
                                   Сурах алгоритмыг хамтдаа                          бол тодорхой үр дүн
                                   дүрслэнэ.                                         гаргаж авахын тулд
                                                                                     дараалан гүйцэтгэх
                                                                                     ёстой үйлдлүүдийн
                                                                                     жагсаалт юм.
                                                                                     Алгоритыг блок
                                                                                     схемээр дүрслэнэ.
    Шинэ                                                                             Сурагчид
   мэдлэг                          С хэлний хичээлийн дагуу                          Presentation-ыг үзэж
  олгох үе                         бэлтгэсэн Presentation-ыг                         хамтдаа ярилцан
    шат                            сурагчдад үзүүлж бичүүлэх ба                      сайтар бичиж авна.
                                   тухайн хичээлийн талаар шинэ
                                   мэдлэг олгох.
  Бие даан                                                                           Сурагчид багшийн
  ажиллах                          Сурагчдад ямар Hello World                        өгсөн бие дааж хийх
    шат                            гэсэн үг өгч түүнийг хэвлүүлэх,                   ажилыг цаг тухайд нь
                                   хэвлэснийгээ харах даалгавар                      хийж багшид
                                   өгч 2-3 удаа үгийг өөрчлөн                        шалгуулах.
                                   давтах
  Гэрийн                           Өнөөдрийн үзсэн хичээлийг                         Багшийн өгсөн
 даалгавар                         сайтар уншин ойлгож тус тусдаа                    даалгаврыг цаг
                                   2 програм бичих                                   тухайд нь хийж
                                                                                     шалгуулах.


Хичээлд хийсэн дүгнэлт: ............................................................................................
Э.Бат-Эрдэнэ


.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
..................................... .

More Related Content

What's hot (20)

хүүхдийн судлах арга цээгийg,
хүүхдийн судлах арга цээгийg,хүүхдийн судлах арга цээгийg,
хүүхдийн судлах арга цээгийg,
Tsekee Tseegii
багшийн ёс зүйн дүрэм
багшийн ёс зүйн дүрэмбагшийн ёс зүйн дүрэм
багшийн ёс зүйн дүрэм
uunaa1991
баймж бүтээврийн утга
баймж бүтээврийн утгабаймж бүтээврийн утга
баймж бүтээврийн утга
muuduu
анги удирдах урлаг
анги удирдах урлаганги удирдах урлаг
анги удирдах урлаг
ydmaa
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмжХичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
үнэлгээний онолын үндэслэл
үнэлгээний онолын үндэслэлүнэлгээний онолын үндэслэл
үнэлгээний онолын үндэслэл
tungalag
монгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 ангимонгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 анги
Oyuhai1127
найруулгын алдаа түүний үндэс
найруулгын алдаа түүний үндэснайруулгын алдаа түүний үндэс
найруулгын алдаа түүний үндэс
National University Of Mongolia
Эшлэл хэрхэн хийх тухай
Эшлэл хэрхэн хийх тухайЭшлэл хэрхэн хийх тухай
Эшлэл хэрхэн хийх тухай
Umguullin Mongol Umguulugch
ургамлын үржил
ургамлын үржилургамлын үржил
ургамлын үржил
Gulmanat Cagshan
чингис задлал
чингис задлалчингис задлал
чингис задлал
Oyuhai1127
хонхны баяр
хонхны баярхонхны баяр
хонхны баяр
Erdenejargal Narantuya
Ялгах эгшиг
Ялгах эгшигЯлгах эгшиг
Ялгах эгшиг
Uyanga88
урт эгшигтэй үгийг тэмдэглэх
урт эгшигтэй үгийг тэмдэглэхурт эгшигтэй үгийг тэмдэглэх
урт эгшигтэй үгийг тэмдэглэх
Altantuya33
хичээлийн дэг
хичээлийн дэгхичээлийн дэг
хичээлийн дэг
baterden
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь(танилцуулга)
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь(танилцуулга)Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь(танилцуулга)
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь(танилцуулга)
mngntsetseg_bsndorj2014
монгол хэлний үүсэл хөгжил, хэлбэрүүд 3 р баг №5
монгол хэлний үүсэл хөгжил, хэлбэрүүд 3 р баг №5монгол хэлний үүсэл хөгжил, хэлбэрүүд 3 р баг №5
монгол хэлний үүсэл хөгжил, хэлбэрүүд 3 р баг №5
Sainbuyn Baagii
хүүхдийн судлах арга цээгийg,
хүүхдийн судлах арга цээгийg,хүүхдийн судлах арга цээгийg,
хүүхдийн судлах арга цээгийg,
Tsekee Tseegii
багшийн ёс зүйн дүрэм
багшийн ёс зүйн дүрэмбагшийн ёс зүйн дүрэм
багшийн ёс зүйн дүрэм
uunaa1991
баймж бүтээврийн утга
баймж бүтээврийн утгабаймж бүтээврийн утга
баймж бүтээврийн утга
muuduu
анги удирдах урлаг
анги удирдах урлаганги удирдах урлаг
анги удирдах урлаг
ydmaa
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмжХичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
үнэлгээний онолын үндэслэл
үнэлгээний онолын үндэслэлүнэлгээний онолын үндэслэл
үнэлгээний онолын үндэслэл
tungalag
монгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 ангимонгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 анги
Oyuhai1127
чингис задлал
чингис задлалчингис задлал
чингис задлал
Oyuhai1127
Ялгах эгшиг
Ялгах эгшигЯлгах эгшиг
Ялгах эгшиг
Uyanga88
урт эгшигтэй үгийг тэмдэглэх
урт эгшигтэй үгийг тэмдэглэхурт эгшигтэй үгийг тэмдэглэх
урт эгшигтэй үгийг тэмдэглэх
Altantuya33
хичээлийн дэг
хичээлийн дэгхичээлийн дэг
хичээлийн дэг
baterden
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь(танилцуулга)
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь(танилцуулга)Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь(танилцуулга)
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь(танилцуулга)
mngntsetseg_bsndorj2014
монгол хэлний үүсэл хөгжил, хэлбэрүүд 3 р баг №5
монгол хэлний үүсэл хөгжил, хэлбэрүүд 3 р баг №5монгол хэлний үүсэл хөгжил, хэлбэрүүд 3 р баг №5
монгол хэлний үүсэл хөгжил, хэлбэрүүд 3 р баг №5
Sainbuyn Baagii

Viewers also liked (20)

7-р ангийн технологийн хичээлийн "Багажны төрөл, зориулалт" нэгж хичээлийн хө...
7-р ангийн технологийн хичээлийн "Багажны төрөл, зориулалт" нэгж хичээлийн хө...7-р ангийн технологийн хичээлийн "Багажны төрөл, зориулалт" нэгж хичээлийн хө...
7-р ангийн технологийн хичээлийн "Багажны төрөл, зориулалт" нэгж хичээлийн хө...
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а групп
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а группСуралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а групп
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а групп
Maasuren Baasanbayar
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги б групп
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги б группСуралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги б групп
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги б групп
Maasuren Baasanbayar
орчлон ертөнц ба дэлхий
орчлон ертөнц ба дэлхийорчлон ертөнц ба дэлхий
орчлон ертөнц ба дэлхий
Ariunzaya Mundaa
4 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө
4 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө4 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө
4 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө
Tsoomoo Myagmar
Dursleh urlag test
Dursleh urlag testDursleh urlag test
Dursleh urlag test
esui_01
цахим тест ц.ганчимэг
цахим тест ц.ганчимэгцахим тест ц.ганчимэг
цахим тест ц.ганчимэг
Panju0511
д.о.тест
д.о.тест д.о.тест
д.о.тест
bayalag
Bagsh nart surgalt 2014 - 2015
Bagsh nart surgalt 2014 - 2015Bagsh nart surgalt 2014 - 2015
Bagsh nart surgalt 2014 - 2015
Puntsag Dolgor
Техник технологийн XIX олимпиадын заавар
Техник технологийн XIX олимпиадын зааварТехник технологийн XIX олимпиадын заавар
Техник технологийн XIX олимпиадын заавар
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
технологийн тест
технологийн тесттехнологийн тест
технологийн тест
Panju0511
технологи хичээл
технологи хичээлтехнологи хичээл
технологи хичээл
amune
L.uranchimeg testuud 1
 L.uranchimeg testuud 1 L.uranchimeg testuud 1
L.uranchimeg testuud 1
school14
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд
roza_toshke
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БА НИЙГЭМ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БА НИЙГЭМБАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БА НИЙГЭМ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БА НИЙГЭМ
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
газар зүйн зураг
газар зүйн зураг газар зүйн зураг
газар зүйн зураг
Tsekeel Tsekee
ээлжит хичээлийн-төлөвлөлт-Tehnologi (1)
ээлжит хичээлийн-төлөвлөлт-Tehnologi (1)ээлжит хичээлийн-төлөвлөлт-Tehnologi (1)
ээлжит хичээлийн-төлөвлөлт-Tehnologi (1)
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
7-р ангийн технологийн хичээлийн "Багажны төрөл, зориулалт" нэгж хичээлийн хө...
7-р ангийн технологийн хичээлийн "Багажны төрөл, зориулалт" нэгж хичээлийн хө...7-р ангийн технологийн хичээлийн "Багажны төрөл, зориулалт" нэгж хичээлийн хө...
7-р ангийн технологийн хичээлийн "Багажны төрөл, зориулалт" нэгж хичээлийн хө...
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а групп
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а группСуралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а групп
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а групп
Maasuren Baasanbayar
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги б групп
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги б группСуралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги б групп
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги б групп
Maasuren Baasanbayar
орчлон ертөнц ба дэлхий
орчлон ертөнц ба дэлхийорчлон ертөнц ба дэлхий
орчлон ертөнц ба дэлхий
Ariunzaya Mundaa
4 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө
4 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө4 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө
4 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө
Tsoomoo Myagmar
Dursleh urlag test
Dursleh urlag testDursleh urlag test
Dursleh urlag test
esui_01
цахим тест ц.ганчимэг
цахим тест ц.ганчимэгцахим тест ц.ганчимэг
цахим тест ц.ганчимэг
Panju0511
д.о.тест
д.о.тест д.о.тест
д.о.тест
bayalag
Bagsh nart surgalt 2014 - 2015
Bagsh nart surgalt 2014 - 2015Bagsh nart surgalt 2014 - 2015
Bagsh nart surgalt 2014 - 2015
Puntsag Dolgor
технологийн тест
технологийн тесттехнологийн тест
технологийн тест
Panju0511
технологи хичээл
технологи хичээлтехнологи хичээл
технологи хичээл
amune
L.uranchimeg testuud 1
 L.uranchimeg testuud 1 L.uranchimeg testuud 1
L.uranchimeg testuud 1
school14
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд
roza_toshke
газар зүйн зураг
газар зүйн зураг газар зүйн зураг
газар зүйн зураг
Tsekeel Tsekee

Similar to ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө 1 дах цаг (11)

төсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 ангитөсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
Oyuhai1127
Монгол хэлний хичээлээр сурагчдын IQ хөгжүүлэх технологи
Монгол хэлний хичээлээр сурагчдын IQ хөгжүүлэх технологиМонгол хэлний хичээлээр сурагчдын IQ хөгжүүлэх технологи
Монгол хэлний хичээлээр сурагчдын IQ хөгжүүлэх технологи
tsbmb
Neelttei hicheel eeljit 2018 04-25
Neelttei hicheel eeljit 2018 04-25Neelttei hicheel eeljit 2018 04-25
Neelttei hicheel eeljit 2018 04-25
amartuvshind
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 ангитөсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
Oyuhai1127
Монгол хэлний хичээлээр сурагчдын IQ хөгжүүлэх технологи
Монгол хэлний хичээлээр сурагчдын IQ хөгжүүлэх технологиМонгол хэлний хичээлээр сурагчдын IQ хөгжүүлэх технологи
Монгол хэлний хичээлээр сурагчдын IQ хөгжүүлэх технологи
tsbmb
Neelttei hicheel eeljit 2018 04-25
Neelttei hicheel eeljit 2018 04-25Neelttei hicheel eeljit 2018 04-25
Neelttei hicheel eeljit 2018 04-25
amartuvshind

ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө 1 дах цаг

  • 1. Э.Бат-Эрдэнэ Батлав: Сургалтын менежер: .............................................................. Удирдсан багш: ....................................................................... Ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө Сэдэв: Си хэлний суурь ойлголтууд Хамрах хүрээ: С хэлний дугуйлан Зорилго : Суралцагчдад програмчлал гэж юу болох, си хэлний анхан шатны мэдлэг олгох Зорилт : • Идентификатор • Түлхүүр үгс • Төрөл Арга зүй : - Үзүүлэн таниулах арга - Практик үйлдлийн арга - Тайлбарлан таниулах арга Хэрэглэгдэхүүн : - Лаборатори - Проектор - Компьютер - Самбар шохой - Presentation - Си програмчлал /Д.Цэдэвсүрэн/
  • 2. Э.Бат-Эрдэнэ Хичээлийн явц: Хичээлийн Хугаца бүтэц, а (t) Багшийн үйл ажиллагаа Сурагчийн үйл элемент ажиллагаа Анги зохион Лабраторит орж ирээд Багштай мэндэлж байгуулалт хүүхдүүдтэй мэндлээд суудалдаа эмх хүүхдүүдийг суудал суудалд нь цэгцтэй сууцгаана. суулгана. Сэдэлжүүл Хүүхдүүдээс алгоритмын Хүүхдүүд алгоритм эх ба өмнө талаар асууж нэг жишээ дээр гэсэн хичээлийг үзсэнийг хамтран ажиллана. сайтар бодон сэргээн Багш: Алгоритм гэж юу вэ? багшийн асуусан давтах Алгоритмыг хэрхэн дүрсэлдэг асуултанд хариулна. вэ? Сурагч: алгоритм Сурах алгоритмыг хамтдаа бол тодорхой үр дүн дүрслэнэ. гаргаж авахын тулд дараалан гүйцэтгэх ёстой үйлдлүүдийн жагсаалт юм. Алгоритыг блок схемээр дүрслэнэ. Шинэ Сурагчид мэдлэг С хэлний хичээлийн дагуу Presentation-ыг үзэж олгох үе бэлтгэсэн Presentation-ыг хамтдаа ярилцан шат сурагчдад үзүүлж бичүүлэх ба сайтар бичиж авна. тухайн хичээлийн талаар шинэ мэдлэг олгох. Бие даан Сурагчид багшийн ажиллах Сурагчдад ямар Hello World өгсөн бие дааж хийх шат гэсэн үг өгч түүнийг хэвлүүлэх, ажилыг цаг тухайд нь хэвлэснийгээ харах даалгавар хийж багшид өгч 2-3 удаа үгийг өөрчлөн шалгуулах. давтах Гэрийн Өнөөдрийн үзсэн хичээлийг Багшийн өгсөн даалгавар сайтар уншин ойлгож тус тусдаа даалгаврыг цаг 2 програм бичих тухайд нь хийж шалгуулах. Хичээлд хийсэн дүгнэлт: ............................................................................................