1. Українська мова
Програма для загальноосвітніх
навчальних закладів
1-4 класи
Затверджено
Міністерством освіти і науки,
молоді та спорту України
(наказ МОНмолодьспорту України
від 12.09.2011 року № 1050)
3. Мета досягається
шляхом реалізації таких завдань:
вироблення в учнів мотивації навчання
української мови;
розвиток, формування й удосконалення умінь і
навичок в усіх видах мовленнєвої діяльності –
слухання і розуміння (аудіювання), говоріння,
читання й письмо;
-загальнокультурний розвиток учнів, адаптація їх
до життя в певному соціальному середовищі,
громадянське, патріотичне, морально-етичне й
естетичне виховання;
формування в учнів уміння вчитися.
4. Навчальний предмет “Українська
мова” базується за такими змістовими
лініями:
мовленнєвою: розвиток усного і писемного
мовлення;
мовною: знання про мову, мовні вміння,
розвиток орфоепічних, лексичних,
граматичних, правописних, стилістичних
умінь;
соціокультурною: уявлення про мову, про
державу, культуру українського народу;
діяльнісною: формування уміння вчитися.
5. Програму структуровано за
такими розділами:
“Навчання грамоти”;
“Мовленнєва змістова лінія”;
“Мовна змістова лінія”;
“Соціокультурна змістова лінія”;
“Діяльнісна змістова лінія”.
6. Мета добукварного періоду
навчання грамоти полягає:
у забезпеченні мотивації до навчальної
діяльності;
розвитку усного мовлення і
фонематичного слуху першокласників;
формуванні навичок слухання і говоріння,
елементарних аналітико-синтетичних умінь у
роботі над текстом, реченням, словом,
звуками мовлення;
підготовці дитини до письма.
7. Мета букварного періоду
навчання грамоти полягає:
оволодіння початковими уміннями
читати за букварем;
писати в зошитах із друкованою
основою та в зошитах із сіткою;
продовжується робота з розвитку
усного мовлення.
8. Мета післябукварного періоду
навчання грамоти полягає:
Вдосконалення уміння читати;
Робити елементарні аналітико –
синтетичні операції з одиницями
різних мовних рівнів;
Розвиток усного мовлення;
Виконання завдань і вправ із читання
і письма за підручником.