Επαναληπτικό στη Γλώσσα 1η 2η ενοτητα ΤΑΞΗ Δ΄.pdf
- 1. Επαναληπτικό στη Γλώσσα Όνομα: _____________________ 1η Ενότητα : « Ένα ακόμα σκαλί» 1) Συμπληρώνω τα γράμματα που λείπουν από τις λέξεις ώστε να είναι γραμμένες σωστά. Δεν ξεχνώ τους τόνους ! δ__σάρεστο φθινόπ__ρο υπογρα__ίζω __θουσα μ__ν__μα εργαλ__ο δ__τροχο ανεύθ__νος ταπ__νός __λεκτρον__κός επ_κίνδ__νος χ__μώμας Το περσ_νό καλοκ__ρι ήταν ξεχωριστό για όλους. Όταν έκλεισαν τα σχολ__α φύγαμε για το εξοχ_κό μας, που είναι ένα μεγάλο δ__ώροφο σπίτι με φωτ__νά δωμάτια και μεγάλ__ βεράντα στο _σόγ__ο. Από εκεί φαίνετ__ η θάλα___α όπου κατεβ__ναμε καθημερ_νά και παίζαμε με τα κ__ματα και μαζ___αμε κοχ__λια. Αξέχαστες ήταν οι απογευματ__νές βόλτες στα κοντ__νά ορ__νά χωριά . Δ__στυχώς ήρθε ο Σεπτέ____ης και έπρεπε να γυρ__σουμε στην επικ__νδ__νη και ασφυκτ__κή πόλη. 2) Απ’ το παραπάνω κείμενο βρίσκω και γράφω 5 ρήματα, 5 ουσιαστικά και 5 επίθετα: ΡΗΜΑΤΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΕΠΙΘΕΤΑ 3)Σημειώνω με Ρ τα ρήματα , Υ τα υποκείμενα, Α τα αντικείμενα και Κ τα κατηγορούμενα των προτάσεων: Η δασκάλα διορθώνει τα τετράδια. Ο λαγός φαινόταν γρήγορος. Την κουζίνα την άναψε ο μάγειρας. Το σχολείο ήταν παλιό. Εμείς διαβάσαμε όλα τα μαθήματά μας.
- 2. 4) Να μεταφέρεις το παρακάτω κείμενο στον Παρατατικό: Το πρωί ξυπνώ και φεύγω για το σχολείο. Οι γονείς μου με αποχαιρετούν και πηγαίνουν στη δουλειά τους . Τρέχω για να προλάβω το κουδούνι. Το μεσημέρι γυρίζω κουρασμένος, ανοίγω με το κλειδί και ξαπλώνω για λίγο στο κρεβάτι μου. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5) Να γράψεις τα ρήματα στους άλλους χρόνους, στο ίδιο πρόσωπο και αριθμό: ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΗΤΙΚΟΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ πήγαινα κλείνουν θα ξυπνάμε μαζεύατε κοιτάει 6) Αφού διαβάσεις το κείμενο , απάντησε ολοκληρωμένα στις ερωτήσεις: Το σχολείο των γονιών μου «Το σχολείο στο οποίο πήγαινα εγώ και ο πατέρας σου δεν είχε τις ανέσεις που έχουν τώρα τα δικά σας. Ήταν ένα παλιό κτίριο με τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας. Η τάξη που κάναμε μάθημα ήταν στενόχωρη, με βρόμικους, γδαρμένους τοίχους. Η αυλή ήταν κι αυτή μικρή και άχαρη. Δεν είχε ούτε κούνιες ούτε τσουλήθρες ούτε γήπεδα για αθλητικές δραστηριότητες, όπως έχετε εσείς σήμερα. Ακόμα και οι δάσκαλοι ήταν πολύ αυστηροί τότε. Γι’ αυτό σου λέω, να εκτιμάς όλα όσα έχεις εσύ τώρα και να γίνεσαι κάθε μέρα και καλύτερος» Μαρτυρία της μητέρας μου από τα σχολικά της χρόνια α. Πώς περιγράφει η μητέρα την τάξη και την αυλή του σχολείου της; β. Τι συμβουλή δίνει η μητέρα στο παιδί της;
- 4. 1. Αντιστοίχισε τα ρήματα της α’ στήλης με τον χρόνο της β’ στήλης: Α’ ΣΤΗΛΗ Β’ ΣΤΗΛΗ έπαιζε Ενεστώτας είχαν τρέξει Παρατατικός θα ανοίξει Αόριστος τρώμε Εξακολουθητικός Μέλλοντας θα έχουμε φύγει Στιγμιαίος Μέλλοντας θα συνοδεύετε Συντελεσμένος Μέλλοντας γράφατε Παρακείμενος μείναμε Υπερσυντέλικος παραγγείλαμε θα μελετήσεις 2. Μετάφερε τα ρήματα του κειμένου στον Παρατατικό. Στη Μακεδονία, Θράκη, προβλέπεται στη δυτική και κεντρική Μακεδονία νεφώσεις με βροχές και βαθμιαία καταιγίδες κατά τόπους ισχυρές. Στην ανατολική Μακεδονία και τη Θράκη θα υπάρχουν νεφώσεις και από το μεσημέρι βροχές και τη νύχτα καταιγίδες. Οι άνεμοι θα πνέουν από ανατολικές διευθύνσεις 3 με 5 μποφόρ. Η θερμοκρασία θα κυμαίνεται από 14 έως 20 βαθμούς Κελσίου. Στη δυτική Μακεδονία η θερμοκρασία θα είναι 2 με 3 βαθμούς χαμηλότερη. Στη Μακεδονία, Θράκη, …………………………. στη δυτική και κεντρική Μακεδονία νεφώσεις με βροχές και βαθμιαία καταιγίδες κατά τόπους ισχυρές. Στην ανατολική Μακεδονία και τη Θράκη …………………………… νεφώσεις και από το μεσημέρι βροχές και τη νύχτα καταιγίδες. Οι άνεμοι …………………………. από ανατολικές διευθύνσεις 3 με 5 μποφόρ. Η θερμοκρασία ……………………………. από 14 έως 20 βαθμούς Κελσίου. Στη δυτική Μακεδονία η θερμοκρασία …………………………….. 2 με 3 βαθμούς χαμηλότερη. Πηγή: www.econews.gr 3. Συμπλήρωσε τα κενά των προτάσεων βάζοντας τα ρήματα στον σωστό χρόνο και στο σωστό πρόσωπο. Στα αρχαία χρόνια, όλοι οι άνθρωποι ……………………………. (πιστεύω) ότι οι θεοί τα ………………………. (κανονίζω) όλα στη ζωή τους. Για τον λόγο αυτό, τους …………………………. (σέβομαι) και τους ……………………….. (τιμάω) κάθε φορά που τους ……………………….(δίνομαι) ευκαιρία. Στη σημερινή εποχή, δυστυχώς, το περιβάλλον ………………………. (ρυπαίνομαι) και …………………………..(καταστρέφομαι) από τον ίδιο τον άνθρωπο. ………………………….(χτίζομαι) εργοστάσια τα οποία δεν ……………………. (τηρώ) τους κανόνες για την προστασία του περιβάλλοντος. Αυτό ………………….. (έχω) ως αποτέλεσμα οι ρύποι να ………………………………. (αυξάνομαι). Από του χρόνου, περιμένουμε αλλαγές στην εκπαίδευση. Οι μαθητές ………………………….. (διαβάζω) λιγότερο χρόνο, καθώς ………………………. (έχω) λιγότερα μαθήματα. Οι ώρες στο σχολείο ……………………………. (μειώνομαι) και συνεπώς οι μαθητές ………………………….(διαθέτω) περισσότερο χρόνο για ξεκούραση.