2. «Каждый участник образовательного
процесса сам решает, идти в ногу с
будущим или вышагивать пятками назад»
Детский сад- часть общества, и в нём, как в капле воды, отражаются те же
проблемы, что и во всей стране. Поэтому очень важно организовать процесс
обучения так, чтобы ребёнок активно, с увлечением и интересом познавал
окружающий мир. Помочь педагогу в решении этой непростой задачи может
сочетание традиционных методов обучения и современных информационных
технологий, в том числе и компьютерных.
Информатизация сегодня рассматривается как один из основных путей
модернизации системы образования. Это связано не только с развитием техники
и технологий, но и, прежде всего, с переменами, которые вызваны развитием
информационного общества, в котором основной ценностью становится
информация и умение работать с ней, разработка проектов и программ,
способствующих формированию человека современного общества.
3. Компьютеры в школьных классах сегодня уже не воспринимаются как нечто редкое, экзотическое,
однако в детском саду они еще не превратились в хорошо освоенный инструмент педагогов.
Но с каждым годом современные информационные технологии все плотнее входят в нашу жизнь.
Поэтому, дошкольное образовательное учреждение, как носитель культуры и знаний, также не может
оставаться в стороне. Речь идет об использовании информационно - коммуникационных технологий
(ИКТ) педагогами для повышения эффективности образовательного процесса.
Средства ИКТ в детском саду:
Компьютер
Мультимедийный проектор
Принтер
Видеомагнитофон
Телевизор
Магнитофон
Фотоаппарат
Видеокамера
4. Где же ИКТ могут помочь
современному педагогу
в его работе?
Подбор дополнительного
познавательного материала для
детей, знакомство со
сценариями праздников и
других мероприятий.
Подбор иллюстративного
материала для детей
и для оформления стендов,
группы, кабинетов
(сканирование, интернет;
принтер, презентация).
Обмен опытом, знакомство с
периодикой,
наработками других
педагогов
России и зарубежья
Оформление документации, отчетов.
Компьютер позволит не писать отчеты и
анализы каждый раз, а достаточно
набрать один раз
схему и в дальнейшем только вносить
необходимые изменения.
Создание презентаций в программе
Рower Рoint для повышения
эффективности образовательных
областей с детьми
и педагогической компетенции
у родителей в процессе проведения
родительских собраний.
5. Преимущества компьютера:
предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес;
несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам;
движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание ребенка;
обладает стимулом познавательной активности детей;
предоставляет возможность индивидуализации обучения;
в процессе своей деятельности за компьютером дошкольник приобретает уверенность в себе;
позволяет моделировать жизненные ситуации, которые нельзя увидеть в повседневной жизни.
Классификация программ:
Развитие воображения, мышления, памяти
Говорящие словари иностранных языков
Простейшие графические редакторы
Игры-путешествия
Обучение чтению, математике
Использование мультимедийных презентаций
6. Свою работу я начала с внедрения информационно-коммуникационных технологий для
ознакомления дошкольников с социальным миром по всем основным направлениям
дошкольного обучения.
В своей деятельности выделила следующие направления использования ИКТ,
которые доступны для работы с дошкольниками с нарушением интеллекта:
– создание собственных мультимедийных продуктов;
– использование Интернет-ресурсов;
7. Задачи:
1.Повышение эффективности процесса обучения и воспитания детей с нарушением интеллекта.
2.Активизация познавательной деятельности детей с нарушением интеллекта.
Перспективный план работы учителя – дефектолога с детьми с нарушением
интеллекта в детском саду:
8. Перспективный план работы учителя – дефектолога с детьми с нарушением интеллекта в
младшей группе.
№ месяц лексическая тема вид работы тема
1 сентябрь «Игрушки» презентация «Мои игрушки»
2 сентябрь «Фрукты»(яблоко,
груша, апельсин)
презентация «Что это?»
3 октябрь «Зайка» презентация «Что есть у зайки»
(части тела)
4 октябрь «Кошка» презентация «Кто так кричит»
5 ноябрь «Собака» презентация «Что есть у собачки?»
(части тела)
6 ноябрь «Оденем куклу на
прогулку»
презентация «Одежда»
7 декабрь «Посуда» презентация «Покажи и назови»
8 декабрь «Новый год» презентация «Наша ёлка»
9 январь «Лошадка» презентация «Что есть у лошадки»
(части тела)
10 февраль «Корова» презентация «Что есть у коровы»
(части тела)
11 февраль «Колобок» презентация «Колобок»
12 март «Ворона» презентация «Кто так кричит»
13 март «Курочка Ряба» презентация «Курочка Ряба»
14 апрель «Воробей» презентация «Кто так кричит»
15 апрель «Репка» презентация «Репка»
16 май «Куклы вышли на
прогулку»
презентация «Покажи и
назови»(одежда)
17 май «Колобок» презентация «Колобок»
9. Перспективный план работы учителя – дефектолога с детьми с нарушением интеллекта
в средней группе.
№
месяц лексическая тема вид работы тема
1 сентябрь «Осень» видеоролик «Осень наступила»
2 сентябрь «Шофер» презентация «Что делает шофёр»
3 октябрь «Овощи»(морковь, лук, огурец, картофель) презентация «Что растет в огороде»
4 октябрь «Фрукты» (яблоко, груша, апельсин, лимон) презентация «Что растет в саду»
5 ноябрь «Мой детский сад» презентация «Кто работает в саду»
6 ноябрь «Дикие животные» (заяц, ёж, медведь, лиса) презентация «Кто живет в лесу»
7 декабрь «Одежда» презентация «Последовательность
одевания на прогулку »
8 декабрь «Посуда» презентация «Что это - назови»
9 январь «Зима» видеоролик «Наступила зима»
10 февраль «Игрушки» презентация «Как можно поиграть
игрушками»
11 февраль «Мебель»(стол, стул, шкаф) презентация «Что это - назови»
12 март «Одежда, обувь» (пальто, шапка, шарф,
варежки)
презентация «Одежда - обувь»
13 март «Домашние животные» (коза, корова, лошадь,
свинья)
презентация «Кто что ест»
14 апрель «Птицы» презентация «Кто как кричит»
15 апрель «Весна» видеоролик «Наступила весна»
16 май «Деревья» презентация «Деревья на улице»
17 май «Трава и цветы» видеоролик «Луговые травы и цветы»
10. месяц лексическая тема вид работы тема
сентябрь «овощи» презентация «Сбор урожая»
сентябрь «фрукты» Дидактическая
игра(презентация)
«Сложи фрукты из
частей»
октябрь «осень» видеоролик «В деревне»
октябрь «домашние
животные»
презентация «Домашние животные»
ноябрь «домашние птицы» презентация «Птичий двор»
ноябрь «посуда» просмотр фрагмента видео
сказки
«Федорино горе»
декабрь «Зима» презентация «Зимние пейзажи»
декабрь «Животные зимой» видео ролик «Кто как зимует»
январь «Магазин» презентация «Какие бывают
магазины»
февраль «Врач» просмотр фрагмента сказки «Доктор Айболит»
февраль «Праздник 23
февраля»
презентация «Парад военной
техники»
март «Праздник 8 марта» Дидактическая
игра(презентация)
«Что подарим маме»
март «Транспорт» презентация «Виды транспорта»
апрель «Дикие животные» Дидактическая
игра(презентация)
«Покорми животных»
апрель «Весна» презентация «К нам весна шагает»
май «Сказки» презентация «Три поросёнка»
май «Сказки» презентация «Красная шапочка»
11. Развивающие DVD и CD диски стали незаменимыми инструментами в развитии,
обучении маленьких детей. Для развития речи компания «Умница» разработала
интерактивную программу на DVD "Говорим с пелёнок", в ней 300 ярких иллюстраций и
столько же коротких мультипликационных роликов раскроют Вашему ребёнку
богатство и красоту родного языка! Для совершенствования навыков чтения целыми
словами можно использовать интерактивную программу на DVD "Книжки-малышки".
Поиграть, попеть, почитать стихи будет легко и весело с DVD "It'sPlayTime!
Время Играть!"
12. Интернет-ресурсы для дошкольников:
www.logozavr.ru - сайт детских обучающих и развивающих компьютерных игр, которые могут
использоваться в образовательных учреждениях и дома: пазлы, раскраски, ребусы, японские
кроссворды, пасьянсы и другие головоломки, развивающие восприятие, внимание, зрительную
память, логическое мышление;
www.adalin.mospsy.ru - развивающие пособия и CD-диски для детей дошкольного и младшего
школьного возраста;
www.igraemsa.ru - детский портал “Играемся” - развивающие компьютерные игры;
www.viki.rdf.ru - детские электронные презентации и клипы;
www.viki.rdf.ru - компьютерная программа для развития детей;
www.doktorpapa.ru - развивающий игры для детей он-лайн;
www.yooooo.ru - игры для детей;
www.babylessons.ru - детские развивающие игры;
www.samouchka.com.ua - интерактивные обучающие упражнения;
www.olesya-emelyanova.ru - настольная игра “Викторина первоклассника”;
www.gbum.ru - развивающая игра “Лунтик познаёт мир”;
www.luntikcity.ru - “Лунтик учит буквы”;
www.babyuser.net - “Лунтик учит цифры”;
www.torrentino.ru - “Лунтик. Тренируем память и внимание”;
www.boowakwala.uptoten.com - он-лайн игры;
www.caillou.com - он-лайн игры.
