ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ΒΟΤΑΝΑ ΤΟΥΒΟΤΑΝΑ ΤΟΥ
ΠΑΓΓΑΙΟΥ.ΠΑΓΓΑΙΟΥ.
ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΑ ΒΟΤΑΝΑ .ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΑ ΒΟΤΑΝΑ .
ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΙΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ.ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΙΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ.
ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥΣ.ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥΣ.
22oo ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΠΟΛΗΣΕΛΕΥΘΕΡΟΥΠΟΛΗΣ
Δ’ ΤΑΞΗΔ’ ΤΑΞΗ
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014
““ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ””
Για το πρόγραμμα εργάστηκαν οι μαθητές:Για το πρόγραμμα εργάστηκαν οι μαθητές:
Αραμπατζή Σωτηρία Ιχτιάρογλου ΚατερίναΑραμπατζή Σωτηρία Ιχτιάρογλου Κατερίνα
Βαγγέλι Ελένη Γιαννούλια ΑσημίναΒαγγέλι Ελένη Γιαννούλια Ασημίνα
Μαυρουδή Αγγελική Σφουγγάρης ΓεώργιοςΜαυρουδή Αγγελική Σφουγγάρης Γεώργιος
Παπαδόπουλος Στέφανος Ζωγράφου ΣπύροςΠαπαδόπουλος Στέφανος Ζωγράφου Σπύρος
Παπαδόπουλος Γεώργιος Πετράκης ΑντώνηςΠαπαδόπουλος Γεώργιος Πετράκης Αντώνης
Καραγιαννόπουλος Νικόλαος Σούλα ΙρμέλαΚαραγιαννόπουλος Νικόλαος Σούλα Ιρμέλα
Στυλιανού Μαρία Σαλεπτσή ΔέσποιναΣτυλιανού Μαρία Σαλεπτσή Δέσποινα
Μαντζούρη Θεοδώρα Δεληγιάννη ΈλεναΜαντζούρη Θεοδώρα Δεληγιάννη Έλενα
Καρυώτης Δημήτριος Κωνσταντάρα ΚρυσταλλίαΚαρυώτης Δημήτριος Κωνσταντάρα Κρυσταλλία
Κεχαγιάς Χρήστος Λάππα ΑναστασίαΚεχαγιάς Χρήστος Λάππα Αναστασία
Τσιώκας Γεώργιος Γιαλαμή ΆνναΤσιώκας Γεώργιος Γιαλαμή Άννα
Ιχτιάρογλου Αλέξανδρος Ποιμενίδης ΔημήτριοςΙχτιάρογλου Αλέξανδρος Ποιμενίδης Δημήτριος
και ο δάσκαλός τους:και ο δάσκαλός τους:
Χρήστος ΜαντζούρηςΧρήστος Μαντζούρης
ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ
Η ΠΡΩΤΗ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΗΗ ΠΡΩΤΗ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΗ
ΒΟΤΑΝΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΔΙΟΣΚΟΥΡΙΔΗΒΟΤΑΝΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΔΙΟΣΚΟΥΡΙΔΗ
512 Μ. Χ. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ512 Μ. Χ. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ
ΑΡΧΑΙΟΙ ΒΟΤΑΝΟΛΟΓΟΙΑΡΧΑΙΟΙ ΒΟΤΑΝΟΛΟΓΟΙ
ΦΛΟΜΟΣΦΛΟΜΟΣ
VERBASCUM THAPSUSVERBASCUM THAPSUS
 ΔΙΕΤΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕΔΙΕΤΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ
ΥΨΟΣ 2 ΜΕΤΡΑ.ΥΨΟΣ 2 ΜΕΤΡΑ.
 ΕΧΕΙ ΕΛΑΦΡΑ ΤΡΙΧΩΤΑ ,ΕΧΕΙ ΕΛΑΦΡΑ ΤΡΙΧΩΤΑ ,
ΓΚΡΙΖΟΠΡΑΣΙΝΑ,ΟΒΑΛ ΠΡΟΣΓΚΡΙΖΟΠΡΑΣΙΝΑ,ΟΒΑΛ ΠΡΟΣ
ΛΟΓΧΟΕΙΔΗ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙΛΟΓΧΟΕΙΔΗ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙ
ΣΤΑΧΥΑ ΑΠΟ ΖΩΗΡΟΧΡΩΜΑΣΤΑΧΥΑ ΑΠΟ ΖΩΗΡΟΧΡΩΜΑ
ΚΙΤΡΙΝΑ ΑΝΘΗ.ΚΙΤΡΙΝΑ ΑΝΘΗ.
ΒΑΛΩΤΗΒΑΛΩΤΗ
BALLOTA NIGRABALLOTA NIGRA
 ΠΟΛΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟ ΜΕΠΟΛΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟ ΜΕ
ΕΝΤΟΝΗ ΟΣΜΗ ΠΟΥΕΝΤΟΝΗ ΟΣΜΗ ΠΟΥ
ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 30ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 30
ΕΚΑΤΟΣΤΑ.ΕΚΑΤΟΣΤΑ.
 ΕΧΕΙ ΟΒΑΛ ΟΔΟΝΤΩΤΑΕΧΕΙ ΟΒΑΛ ΟΔΟΝΤΩΤΑ
ΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΡΟΖ ΒΥΣΣΙΝΙΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΡΟΖ ΒΥΣΣΙΝΙ
ΑΝΘΗΑΝΘΗ
ΑΓΡΙΜΟΝΙΟΑΓΡΙΜΟΝΙΟ
AGRIMONIA EUPATORIAAGRIMONIA EUPATORIA
 ΑΡΩΜΑΤΙΚΟ ΠΟΛΥΕΤΕΣΑΡΩΜΑΤΙΚΟ ΠΟΛΥΕΤΕΣ
ΦΥΤΟ.ΦΥΤΟ.
 ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ 1 ΜΕΤΡΟΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ 1 ΜΕΤΡΟ
 ΕΧΕΙ ΠΡΑΣΙΝΑ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙΕΧΕΙ ΠΡΑΣΙΝΑ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙ
ΚΙΤΡΙΝΑ ΑΝΘΗ ΠΑΝΩ ΣΕΚΙΤΡΙΝΑ ΑΝΘΗ ΠΑΝΩ ΣΕ
ΣΤΑΧΥ.ΣΤΑΧΥ.
 ΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝ ΠΕΝΤΕΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝ ΠΕΝΤΕ
ΠΕΤΑΛΑ.ΠΕΤΑΛΑ.
 ΦΥΕΤΑΙ ΣΕ ΥΓΡΑ ΛΙΒΑΔΙΑ.ΦΥΕΤΑΙ ΣΕ ΥΓΡΑ ΛΙΒΑΔΙΑ.
ΤΣΟΥΚΝΙΔΑΤΣΟΥΚΝΙΔΑ
URTICA DIOICAURTICA DIOICA
 ΦΥΤΟ ΠΟΛΥΕΤΕΣ ΠΟΥΦΥΤΟ ΠΟΛΥΕΤΕΣ ΠΟΥ
ΦΤΑΝΕΙ ΜΕΧΡΙ 1 ΜΕΤΡΟΦΤΑΝΕΙ ΜΕΧΡΙ 1 ΜΕΤΡΟ
ΥΨΟΣ.ΥΨΟΣ.
 ΕΧΕΙ ΟΔΟΝΤΩΤΑ ΦΥΛΛΑ .ΕΧΕΙ ΟΔΟΝΤΩΤΑ ΦΥΛΛΑ .
ΘΥΜΑΡΙΘΥΜΑΡΙ
THYMUSTHYMUS VULGARISVULGARIS
 ΑΡΩΜΑΤΙΚΟΣ ΘΑΜΝΟΣ ΠΟΥΑΡΩΜΑΤΙΚΟΣ ΘΑΜΝΟΣ ΠΟΥ
ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 30ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 30
ΕΚΑΤΟΣΤΑ.ΕΚΑΤΟΣΤΑ.
 ΕΧΕΙ ΜΙΚΡΑ ΠΡΑΣΙΝΑ ΦΥΛΛΑΕΧΕΙ ΜΙΚΡΑ ΠΡΑΣΙΝΑ ΦΥΛΛΑ
ΚΑΙ ΡΟΖ ΑΝΘΗ.ΚΑΙ ΡΟΖ ΑΝΘΗ.
 ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΑ ΤΟ ΓΗΡΑΣ.ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΑ ΤΟ ΓΗΡΑΣ.
ΦΑΣΚΟΜΗΛΟΦΑΣΚΟΜΗΛΟ
SALVIA OFFICINALISSALVIA OFFICINALIS
 ΑΕΙΘΑΛΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙΑΕΙΘΑΛΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ
ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 80 ΕΚΑΤΟΣΤΑ.ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 80 ΕΚΑΤΟΣΤΑ.
 ΕΧΕΙ ΤΡΙΧΩΤΑΕΧΕΙ ΤΡΙΧΩΤΑ
ΓΚΡΙΖΟΠΡΑΣΙΝΑ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙΓΚΡΙΖΟΠΡΑΣΙΝΑ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙ
ΛΕΥΚΑ ΑΝΘΗ.ΛΕΥΚΑ ΑΝΘΗ.
ΚΟΥΦΟΞΥΛΙΑ - ΖΑΜΠΟΥΚΟΣΚΟΥΦΟΞΥΛΙΑ - ΖΑΜΠΟΥΚΟΣ
SAMBUCUS NIGRASAMBUCUS NIGRA
 ΦΥΛΛΟΒΟΛΟ ΔΕΝΤΡΟ ΠΟΥΦΥΛΛΟΒΟΛΟ ΔΕΝΤΡΟ ΠΟΥ
ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 10ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 10
ΜΕΤΡΑ.ΜΕΤΡΑ.
 ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝΤΑ ΦΥΛΛΑ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝ
ΣΧΗΜΑ ΟΒΑΛ.ΣΧΗΜΑ ΟΒΑΛ.
 ΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΡΕΜ ΚΑΙ ΟΙΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΡΕΜ ΚΑΙ ΟΙ
ΚΑΡΠΟΙ ΤΟΥ ΜΑΥΡΟ ΧΡΩΜΑ.ΚΑΡΠΟΙ ΤΟΥ ΜΑΥΡΟ ΧΡΩΜΑ.
ΛΑΠΑΘΟΛΑΠΑΘΟ
RUMEX CRISPUSRUMEX CRISPUS
 ΦΥΤΟ ΠΟΛΥΕΤΕΣ ΠΟΥ ΕΧΕΙΦΥΤΟ ΠΟΛΥΕΤΕΣ ΠΟΥ ΕΧΕΙ
ΥΨΟΣ 30 ΕΚΑΤΟΣΤΑ ΜΕΧΡΙ 1ΥΨΟΣ 30 ΕΚΑΤΟΣΤΑ ΜΕΧΡΙ 1
ΜΕΤΡΟ.ΜΕΤΡΟ.
 ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝΤΑ ΦΥΛΛΑ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝ
ΣΧΗΜΑ ΛΟΓΧΟΕΙΔΕΣ .ΣΧΗΜΑ ΛΟΓΧΟΕΙΔΕΣ .
 ΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝ ΧΡΩΜΑΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝ ΧΡΩΜΑ
ΚΟΚΚΙΝΟ.ΚΟΚΚΙΝΟ.
ΔΕΝΔΡΟΛΙΒΑΝΟΤΟΔΕΝΔΡΟΛΙΒΑΝΟΤΟ
ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟ
ROMSARINUS OFFICINALISROMSARINUS OFFICINALIS
 ΑΡΩΜΑΤΙΚΟΣ ΑΕΙΘΑΛΗΣΑΡΩΜΑΤΙΚΟΣ ΑΕΙΘΑΛΗΣ
ΘΑΜΝΟΣ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕΘΑΜΝΟΣ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ
ΥΨΟΣ ΤΑ 2 ΜΕΤΡΑ.ΥΨΟΣ ΤΑ 2 ΜΕΤΡΑ.
 ΕΧΕΙ ΣΤΕΝΑ ΣΚΟΥΡΟΠΡΑΣΙΝΑΕΧΕΙ ΣΤΕΝΑ ΣΚΟΥΡΟΠΡΑΣΙΝΑ
ΦΥΛΛΑ ΠΟΥ ΜΟΙΑΖΟΥΝ ΜΕΦΥΛΛΑ ΠΟΥ ΜΟΙΑΖΟΥΝ ΜΕ
ΠΕΥΚΟΒΕΛΟΝΕΣ.ΠΕΥΚΟΒΕΛΟΝΕΣ.
 ΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝ ΧΡΩΜΑΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝ ΧΡΩΜΑ
ΜΩΒ.ΜΩΒ.
ΜΕΝΤΑΜΕΝΤΑ
MENTHA X. PIPERITAMENTHA X. PIPERITA
 ΑΡΩΜΑΤΙΚΟ ΦΥΤΟΑΡΩΜΑΤΙΚΟ ΦΥΤΟ
ΜΟΝΟΕΤΕΣ ΜΕ ΕΝΤΟΝΟΜΟΝΟΕΤΕΣ ΜΕ ΕΝΤΟΝΟ
ΑΡΩΜΑ.ΑΡΩΜΑ.
 ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 80ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 80
ΕΚΑΤΟΣΤΑ..ΕΚΑΤΟΣΤΑ..
ΜΕΛΙΣΣΟΧΟΡΤΟΜΕΛΙΣΣΟΧΟΡΤΟ
ΜΕΛΙΣΣΑ Η ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΜΕΛΙΣΣΑ Η ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗ
MELISSA OFFICINALISMELISSA OFFICINALIS
 ΑΡΩΜΑΤΙΚΟ ΠΟΛΥΕΤΕΣΑΡΩΜΑΤΙΚΟ ΠΟΛΥΕΤΕΣ
ΦΥΤΟ.ΦΥΤΟ.
 ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΟ 1,5ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΟ 1,5
ΜΕΤΡΑ.ΜΕΤΡΑ.
 ΕΧΕΙ ΟΔΟΝΤΩΤΑ ΠΡΑΣΙΝΑΕΧΕΙ ΟΔΟΝΤΩΤΑ ΠΡΑΣΙΝΑ
ΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΜΙΚΡΑ ΑΣΠΡΑΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΜΙΚΡΑ ΑΣΠΡΑ
ΑΝΘΗ.ΑΝΘΗ.
ΒΑΛΣΑΜΟΧΟΡΤΟΒΑΛΣΑΜΟΧΟΡΤΟ
ΥΠΕΡΙΚΟΝ ΤΟΥΠΕΡΙΚΟΝ ΤΟ
ΔΙΑΤΡΗΤΟΝΔΙΑΤΡΗΤΟΝ –HYPERICUM PERFORATUM–HYPERICUM PERFORATUM
 ΑΕΙΘΑΛΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙΑΕΙΘΑΛΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ
ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 80ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 80
ΕΚΑΤΟΣΤΑ.ΑΝΘΗ ΜΕ ΕΝΤΟΝΟΕΚΑΤΟΣΤΑ.ΑΝΘΗ ΜΕ ΕΝΤΟΝΟ
ΚΙΤΡΙΝΟ ΧΡΩΜΑ.ΚΙΤΡΙΝΟ ΧΡΩΜΑ.
ΓΑΙΔΟΥΡΑΓΚΑΘΟ-ΓΑΙΔΟΥΡΑΓΚΑΘΟ-
ΚΑΡΔΟΣ-CARDUUSΚΑΡΔΟΣ-CARDUUS
MARIANUSMARIANUS
 ΑΚΑΝΘΩΔΕΣΑΚΑΝΘΩΔΕΣ
ΔΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥΔΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥ
ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ
ΜΕΧΡΙ 1,5ΜΕΧΡΙ 1,5
ΜΕΤΡΑ.ΦΥΛΛΑ ΜΕΜΕΤΡΑ.ΦΥΛΛΑ ΜΕ
ΑΣΠΡΕΣ ΦΛΕΒΕΣΑΣΠΡΕΣ ΦΛΕΒΕΣ
ΚΑΙ ΒΥΣΣΙΝΙΚΑΙ ΒΥΣΣΙΝΙ
ΚΕΦΑΛΙΑ ΑΝΘΕΩΝ.ΚΕΦΑΛΙΑ ΑΝΘΕΩΝ.
ΧΑΜΟΜΗΛΙ-ΧΑΜΟΜΙΛΛΑΧΑΜΟΜΗΛΙ-ΧΑΜΟΜΙΛΛΑ
Η ΠΕΡΙΤΜΗΜΕΝΗ-Η ΠΕΡΙΤΜΗΜΕΝΗ-
CHAMOMILLA RECUTITA.CHAMOMILLA RECUTITA.
 ΕΤΗΣΙΟ ΦΥΤΟΕΤΗΣΙΟ ΦΥΤΟ
ΑΡΩΜΑΤΙΚΟ.ΑΡΩΜΑΤΙΚΟ.
ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ
ΤΑ 60ΤΑ 60
ΕΚΑΤΟΣΤΑ.ΤΑΕΚΑΤΟΣΤΑ.ΤΑ
ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ
ΛΕΥΚΑ.ΛΕΥΚΑ.
ΜΑΛΑΘΡΟΘΡΟΝ-ΜΑΛΑΘΡΟΘΡΟΝ-
FOENICULUMFOENICULUM
VULGARE.VULGARE.
 ΑΡΩΜΑΤΙΚΟΑΡΩΜΑΤΙΚΟ
ΠΟΛΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥΠΟΛΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥ
ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΑ ΤΟΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΑ ΤΟ
1,5 ΜΕΤΡΑ.ΕΧΕΙ1,5 ΜΕΤΡΑ.ΕΧΕΙ
ΣΚΟΥΡΑ ΠΡΑΣΙΝΑΣΚΟΥΡΑ ΠΡΑΣΙΝΑ
ΦΥΛΛΑΦΥΛΛΑ
ΠΤΕΡΟΜΟΡΦΑ.ΤΑΠΤΕΡΟΜΟΡΦΑ.ΤΑ
ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ
ΣΚΙΑΔΙΟ ΜΕ ΚΙΤΡΙΝΑΣΚΙΑΔΙΟ ΜΕ ΚΙΤΡΙΝΑ
ΜΙΚΡΑ ΑΝΘΗ .ΜΙΚΡΑ ΑΝΘΗ .
ΑΧΙΛΛΕΙΑ ΗΑΧΙΛΛΕΙΑ Η
ΧΙΛΙΟΦΥΛΛΟΣ-ΧΙΛΙΟΦΥΛΛΟΣ-
ACHILLEAACHILLEA
MILLEFOLIUMMILLEFOLIUM ΠΟΛΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟΠΟΛΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟ
ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ
ΥΨΟΣ ΜΕΧΡΙ 1ΥΨΟΣ ΜΕΧΡΙ 1
ΜΕΤΡΟ.ΕΧΕΙΜΕΤΡΟ.ΕΧΕΙ
ΑΣΠΡΕΣΑΣΠΡΕΣ
ΤΑΞΙΑΝΘΙΕΣ ΚΑΙΤΑΞΙΑΝΘΙΕΣ ΚΑΙ
ΛΕΠΤΑΛΕΠΤΑ
ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΕΝΑΔΙΑΧΩΡΙΣΜΕΝΑ
ΦΥΛΛΑ.ΦΥΛΛΑ.
ΚΡΑΤΑΙΓΟΣ ΗΚΡΑΤΑΙΓΟΣ Η
ΟΞΥΑΚΑΝΘΑ-CRATAEGUSΟΞΥΑΚΑΝΘΑ-CRATAEGUS
 ΦΥΛΛΟΒΟΛΟΦΥΛΛΟΒΟΛΟ
ΑΚΑΝΘΩΤΟΑΚΑΝΘΩΤΟ
ΔΕΝΤΡΟ ΜΕ ΜΙΚΡΑΔΕΝΤΡΟ ΜΕ ΜΙΚΡΑ
ΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΛΕΥΚΑΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΛΕΥΚΑ
ΑΝΘΗ.ΕΧΕΙΑΝΘΗ.ΕΧΕΙ
ΚΟΚΚΙΝΟΥΣΚΟΚΚΙΝΟΥΣ
ΚΑΡΠΟΥΣ ΚΑΙΚΑΡΠΟΥΣ ΚΑΙ
ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ
ΜΕΧΡΙ ΤΑ 8 ΜΕΤΡΑ.ΜΕΧΡΙ ΤΑ 8 ΜΕΤΡΑ.
ΒΟΤΑΝΟ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΤΟΥ ΠΑΓΓΑΙΟΥΒΟΤΑΝΟ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΤΟΥ ΠΑΓΓΑΙΟΥ
ΕΝΤΟΝΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΑΝΘΗ.ΕΝΤΟΝΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΑΝΘΗ.
ΦΥΛΛΑ ΧΝΟΥΔΟΤΑ ΜΕ ΕΝΤΟΝΟ ΑΡΩΜΑ.ΦΥΛΛΑ ΧΝΟΥΔΟΤΑ ΜΕ ΕΝΤΟΝΟ ΑΡΩΜΑ.
ΥΨΟΣ ΠΕΡΙΠΟΥ 20 ΕΚΑΤΟΣΤΑ.ΥΨΟΣ ΠΕΡΙΠΟΥ 20 ΕΚΑΤΟΣΤΑ.
ΤΟ ΒΡΙΣΚΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΚΟΡΥΦΗ ΤΟΥ ΒΟΥΝΟΥ.ΤΟ ΒΡΙΣΚΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΚΟΡΥΦΗ ΤΟΥ ΒΟΥΝΟΥ.
Η ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΟΥ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ.Η ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΟΥ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ.
ΧΡΗΣΗ.ΧΡΗΣΗ.
ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΖΟΥΜΕ ΤΣΑΙ-ΑΛΟΙΦΕΣ –ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΖΟΥΜΕ ΤΣΑΙ-ΑΛΟΙΦΕΣ –
ΒΑΜΜΑΤΑ. ΓΙΑ ΤΟ ΔΕΡΜΑ.ΒΑΜΜΑΤΑ. ΓΙΑ ΤΟ ΔΕΡΜΑ.
ΚΑΛΕΝΤΟΥΛΑ ΗΚΑΛΕΝΤΟΥΛΑ Η
ΝΕΚΡΟΛΟΥΛΟΥΔΟΝΕΚΡΟΛΟΥΛΟΥΔΟ
..
ΒΟΤΑΝΟΒΟΤΑΝΟ ΜΕ ΑΡΩΜΑ ΛΕΜΟΝΙΟΥ .ΜΕ ΑΡΩΜΑ ΛΕΜΟΝΙΟΥ .
ΑΝΘΗ ΛΕΥΚΑ.ΑΝΘΗ ΛΕΥΚΑ.
ΦΥΛΛΑ ΓΥΑΛΙΣΤΕΡΑΦΥΛΛΑ ΓΥΑΛΙΣΤΕΡΑ
ΣΕ ΣΧΗΜΑ ΛΟΓΧΗΣ.ΣΕ ΣΧΗΜΑ ΛΟΓΧΗΣ.
ΛΟΥΙΖΑΛΟΥΙΖΑ
ΜΕ ΤΑ ΒΟΤΑΝΑΜΕ ΤΑ ΒΟΤΑΝΑ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΖΟΥΜΕΠΑΡΑΣΚΕΥΑΖΟΥΜΕ
ΒΑΜΜΑΤΑ ΣΙΡΟΠΙΑ ΤΣΑΙΒΑΜΜΑΤΑ ΣΙΡΟΠΙΑ ΤΣΑΙ
ΚΡΕΜΕΣ ΑΛΟΙΦΕΣΚΡΕΜΕΣ ΑΛΟΙΦΕΣ
ΚΟΜΠΡΕΣΕΣ ΚΑΙ ΛΟΣΙΟΝΚΟΜΠΡΕΣΕΣ ΚΑΙ ΛΟΣΙΟΝ
ΜΕ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣΜΕ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΜΑΘΑΝ ΤΑ ΦΥΤΑ ΤΟΥΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΜΑΘΑΝ ΤΑ ΦΥΤΑ ΤΟΥ
ΠΑΓΓΑΙΟΥ ΟΡΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΧΡΗΣΕΙΣΠΑΓΓΑΙΟΥ ΟΡΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΧΡΗΣΕΙΣ
ΤΟΥΣ.ΤΟΥΣ.

More Related Content

Similar to βοτανα του παγγαιου1 (8)

η γωνία της θάλασσας 1
η γωνία της θάλασσας 1η γωνία της θάλασσας 1
η γωνία της θάλασσας 1
Πρόδρομος Γρηγοριάδης
Της θάλασσάς μου το νερό εγώ το θέλω καθαρό- Νηπιαγωγείο Ερυθρών
Της θάλασσάς μου το νερό εγώ το θέλω καθαρό- Νηπιαγωγείο ΕρυθρώνΤης θάλασσάς μου το νερό εγώ το θέλω καθαρό- Νηπιαγωγείο Ερυθρών
Της θάλασσάς μου το νερό εγώ το θέλω καθαρό- Νηπιαγωγείο Ερυθρών
Alexandra Tsigkou
Lipikar stick ap+
Lipikar stick ap+Lipikar stick ap+
Lipikar stick ap+
Cosmetique Active
εναλλακτικες υδατοκαλλιεργειες στην καρδιτσα
εναλλακτικες υδατοκαλλιεργειες στην καρδιτσαεναλλακτικες υδατοκαλλιεργειες στην καρδιτσα
εναλλακτικες υδατοκαλλιεργειες στην καρδιτσα
Fotini Athanassopoulou
γυπαετοσ
γυπαετοσγυπαετοσ
γυπαετοσ
KOUKLINOS
Laxanokipos56
Laxanokipos56Laxanokipos56
Laxanokipos56
Tassos Karampinis
Συμμετοχή του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α΄ Βαθμίδας -(Ειδικό ΕΠΑΛ Σερρών) στον Διαγω...
Συμμετοχή του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α΄ Βαθμίδας -(Ειδικό ΕΠΑΛ Σερρών) στον Διαγω...Συμμετοχή του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α΄ Βαθμίδας -(Ειδικό ΕΠΑΛ Σερρών) στον Διαγω...
Συμμετοχή του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α΄ Βαθμίδας -(Ειδικό ΕΠΑΛ Σερρών) στον Διαγω...
KESYPSERRON
Συμμετοχή του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α΄ Βαθμίδας -(Ειδικό ΕΠΑΛ Σερρών) στον Διαγω...
Συμμετοχή του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α΄ Βαθμίδας -(Ειδικό ΕΠΑΛ Σερρών) στον Διαγω...Συμμετοχή του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α΄ Βαθμίδας -(Ειδικό ΕΠΑΛ Σερρών) στον Διαγω...
Συμμετοχή του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α΄ Βαθμίδας -(Ειδικό ΕΠΑΛ Σερρών) στον Διαγω...
KESYPSERRON
Της θάλασσάς μου το νερό εγώ το θέλω καθαρό- Νηπιαγωγείο Ερυθρών
Της θάλασσάς μου το νερό εγώ το θέλω καθαρό- Νηπιαγωγείο ΕρυθρώνΤης θάλασσάς μου το νερό εγώ το θέλω καθαρό- Νηπιαγωγείο Ερυθρών
Της θάλασσάς μου το νερό εγώ το θέλω καθαρό- Νηπιαγωγείο Ερυθρών
Alexandra Tsigkou
εναλλακτικες υδατοκαλλιεργειες στην καρδιτσα
εναλλακτικες υδατοκαλλιεργειες στην καρδιτσαεναλλακτικες υδατοκαλλιεργειες στην καρδιτσα
εναλλακτικες υδατοκαλλιεργειες στην καρδιτσα
Fotini Athanassopoulou
Συμμετοχή του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α΄ Βαθμίδας -(Ειδικό ΕΠΑΛ Σερρών) στον Διαγω...
Συμμετοχή του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α΄ Βαθμίδας -(Ειδικό ΕΠΑΛ Σερρών) στον Διαγω...Συμμετοχή του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α΄ Βαθμίδας -(Ειδικό ΕΠΑΛ Σερρών) στον Διαγω...
Συμμετοχή του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α΄ Βαθμίδας -(Ειδικό ΕΠΑΛ Σερρών) στον Διαγω...
KESYPSERRON
Συμμετοχή του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α΄ Βαθμίδας -(Ειδικό ΕΠΑΛ Σερρών) στον Διαγω...
Συμμετοχή του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α΄ Βαθμίδας -(Ειδικό ΕΠΑΛ Σερρών) στον Διαγω...Συμμετοχή του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α΄ Βαθμίδας -(Ειδικό ΕΠΑΛ Σερρών) στον Διαγω...
Συμμετοχή του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α΄ Βαθμίδας -(Ειδικό ΕΠΑΛ Σερρών) στον Διαγω...
KESYPSERRON

More from schoolslr (12)

Research steps
Research steps Research steps
Research steps
schoolslr
Boult aux boisBoult aux bois
Boult aux bois
schoolslr
Boult aux boisBoult aux bois
Boult aux bois
schoolslr
Plants
PlantsPlants
Plants
schoolslr
Water dictionary
Water dictionaryWater dictionary
Water dictionary
schoolslr
The old fisherman and the gold fish
The old fisherman and the gold fishThe old fisherman and the gold fish
The old fisherman and the gold fish
schoolslr
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
schoolslr
Finland, ounasjoen peruskoulu
Finland, ounasjoen peruskouluFinland, ounasjoen peruskoulu
Finland, ounasjoen peruskoulu
schoolslr
Georg kerschensteiner schule
Georg kerschensteiner schuleGeorg kerschensteiner schule
Georg kerschensteiner schule
schoolslr
2nd primary school of eleytheroupoli
2nd primary school of eleytheroupoli2nd primary school of eleytheroupoli
2nd primary school of eleytheroupoli
schoolslr
Boult aux boisBoult aux bois
Boult aux bois
schoolslr
Boult aux boisBoult aux bois
Boult aux bois
schoolslr
The old fisherman and the gold fish
The old fisherman and the gold fishThe old fisherman and the gold fish
The old fisherman and the gold fish
schoolslr
Finland, ounasjoen peruskoulu
Finland, ounasjoen peruskouluFinland, ounasjoen peruskoulu
Finland, ounasjoen peruskoulu
schoolslr
Georg kerschensteiner schule
Georg kerschensteiner schuleGeorg kerschensteiner schule
Georg kerschensteiner schule
schoolslr
2nd primary school of eleytheroupoli
2nd primary school of eleytheroupoli2nd primary school of eleytheroupoli
2nd primary school of eleytheroupoli
schoolslr

Recently uploaded (20)

Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
GeorgeDiamandis11
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
GeorgeDiamandis11
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone

βοτανα του παγγαιου1

  • 1. ΒΟΤΑΝΑ ΤΟΥΒΟΤΑΝΑ ΤΟΥ ΠΑΓΓΑΙΟΥ.ΠΑΓΓΑΙΟΥ. ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΑ ΒΟΤΑΝΑ .ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΑ ΒΟΤΑΝΑ . ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΙΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ.ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΙΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ. ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥΣ.ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥΣ.
  • 2. 22oo ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΠΟΛΗΣΕΛΕΥΘΕΡΟΥΠΟΛΗΣ Δ’ ΤΑΞΗΔ’ ΤΑΞΗ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014 ““ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ””
  • 3. Για το πρόγραμμα εργάστηκαν οι μαθητές:Για το πρόγραμμα εργάστηκαν οι μαθητές: Αραμπατζή Σωτηρία Ιχτιάρογλου ΚατερίναΑραμπατζή Σωτηρία Ιχτιάρογλου Κατερίνα Βαγγέλι Ελένη Γιαννούλια ΑσημίναΒαγγέλι Ελένη Γιαννούλια Ασημίνα Μαυρουδή Αγγελική Σφουγγάρης ΓεώργιοςΜαυρουδή Αγγελική Σφουγγάρης Γεώργιος Παπαδόπουλος Στέφανος Ζωγράφου ΣπύροςΠαπαδόπουλος Στέφανος Ζωγράφου Σπύρος Παπαδόπουλος Γεώργιος Πετράκης ΑντώνηςΠαπαδόπουλος Γεώργιος Πετράκης Αντώνης Καραγιαννόπουλος Νικόλαος Σούλα ΙρμέλαΚαραγιαννόπουλος Νικόλαος Σούλα Ιρμέλα Στυλιανού Μαρία Σαλεπτσή ΔέσποιναΣτυλιανού Μαρία Σαλεπτσή Δέσποινα Μαντζούρη Θεοδώρα Δεληγιάννη ΈλεναΜαντζούρη Θεοδώρα Δεληγιάννη Έλενα Καρυώτης Δημήτριος Κωνσταντάρα ΚρυσταλλίαΚαρυώτης Δημήτριος Κωνσταντάρα Κρυσταλλία Κεχαγιάς Χρήστος Λάππα ΑναστασίαΚεχαγιάς Χρήστος Λάππα Αναστασία Τσιώκας Γεώργιος Γιαλαμή ΆνναΤσιώκας Γεώργιος Γιαλαμή Άννα Ιχτιάρογλου Αλέξανδρος Ποιμενίδης ΔημήτριοςΙχτιάρογλου Αλέξανδρος Ποιμενίδης Δημήτριος και ο δάσκαλός τους:και ο δάσκαλός τους: Χρήστος ΜαντζούρηςΧρήστος Μαντζούρης
  • 5. Η ΠΡΩΤΗ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΗΗ ΠΡΩΤΗ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΗ ΒΟΤΑΝΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΔΙΟΣΚΟΥΡΙΔΗΒΟΤΑΝΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΔΙΟΣΚΟΥΡΙΔΗ 512 Μ. Χ. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ512 Μ. Χ. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ
  • 7. ΦΛΟΜΟΣΦΛΟΜΟΣ VERBASCUM THAPSUSVERBASCUM THAPSUS  ΔΙΕΤΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕΔΙΕΤΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ 2 ΜΕΤΡΑ.ΥΨΟΣ 2 ΜΕΤΡΑ.  ΕΧΕΙ ΕΛΑΦΡΑ ΤΡΙΧΩΤΑ ,ΕΧΕΙ ΕΛΑΦΡΑ ΤΡΙΧΩΤΑ , ΓΚΡΙΖΟΠΡΑΣΙΝΑ,ΟΒΑΛ ΠΡΟΣΓΚΡΙΖΟΠΡΑΣΙΝΑ,ΟΒΑΛ ΠΡΟΣ ΛΟΓΧΟΕΙΔΗ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙΛΟΓΧΟΕΙΔΗ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΣΤΑΧΥΑ ΑΠΟ ΖΩΗΡΟΧΡΩΜΑΣΤΑΧΥΑ ΑΠΟ ΖΩΗΡΟΧΡΩΜΑ ΚΙΤΡΙΝΑ ΑΝΘΗ.ΚΙΤΡΙΝΑ ΑΝΘΗ.
  • 8. ΒΑΛΩΤΗΒΑΛΩΤΗ BALLOTA NIGRABALLOTA NIGRA  ΠΟΛΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟ ΜΕΠΟΛΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟ ΜΕ ΕΝΤΟΝΗ ΟΣΜΗ ΠΟΥΕΝΤΟΝΗ ΟΣΜΗ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 30ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 30 ΕΚΑΤΟΣΤΑ.ΕΚΑΤΟΣΤΑ.  ΕΧΕΙ ΟΒΑΛ ΟΔΟΝΤΩΤΑΕΧΕΙ ΟΒΑΛ ΟΔΟΝΤΩΤΑ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΡΟΖ ΒΥΣΣΙΝΙΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΡΟΖ ΒΥΣΣΙΝΙ ΑΝΘΗΑΝΘΗ
  • 9. ΑΓΡΙΜΟΝΙΟΑΓΡΙΜΟΝΙΟ AGRIMONIA EUPATORIAAGRIMONIA EUPATORIA  ΑΡΩΜΑΤΙΚΟ ΠΟΛΥΕΤΕΣΑΡΩΜΑΤΙΚΟ ΠΟΛΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟ.ΦΥΤΟ.  ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ 1 ΜΕΤΡΟΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ 1 ΜΕΤΡΟ  ΕΧΕΙ ΠΡΑΣΙΝΑ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙΕΧΕΙ ΠΡΑΣΙΝΑ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΚΙΤΡΙΝΑ ΑΝΘΗ ΠΑΝΩ ΣΕΚΙΤΡΙΝΑ ΑΝΘΗ ΠΑΝΩ ΣΕ ΣΤΑΧΥ.ΣΤΑΧΥ.  ΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝ ΠΕΝΤΕΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝ ΠΕΝΤΕ ΠΕΤΑΛΑ.ΠΕΤΑΛΑ.  ΦΥΕΤΑΙ ΣΕ ΥΓΡΑ ΛΙΒΑΔΙΑ.ΦΥΕΤΑΙ ΣΕ ΥΓΡΑ ΛΙΒΑΔΙΑ.
  • 10. ΤΣΟΥΚΝΙΔΑΤΣΟΥΚΝΙΔΑ URTICA DIOICAURTICA DIOICA  ΦΥΤΟ ΠΟΛΥΕΤΕΣ ΠΟΥΦΥΤΟ ΠΟΛΥΕΤΕΣ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΜΕΧΡΙ 1 ΜΕΤΡΟΦΤΑΝΕΙ ΜΕΧΡΙ 1 ΜΕΤΡΟ ΥΨΟΣ.ΥΨΟΣ.  ΕΧΕΙ ΟΔΟΝΤΩΤΑ ΦΥΛΛΑ .ΕΧΕΙ ΟΔΟΝΤΩΤΑ ΦΥΛΛΑ .
  • 11. ΘΥΜΑΡΙΘΥΜΑΡΙ THYMUSTHYMUS VULGARISVULGARIS  ΑΡΩΜΑΤΙΚΟΣ ΘΑΜΝΟΣ ΠΟΥΑΡΩΜΑΤΙΚΟΣ ΘΑΜΝΟΣ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 30ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 30 ΕΚΑΤΟΣΤΑ.ΕΚΑΤΟΣΤΑ.  ΕΧΕΙ ΜΙΚΡΑ ΠΡΑΣΙΝΑ ΦΥΛΛΑΕΧΕΙ ΜΙΚΡΑ ΠΡΑΣΙΝΑ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΡΟΖ ΑΝΘΗ.ΚΑΙ ΡΟΖ ΑΝΘΗ.  ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΑ ΤΟ ΓΗΡΑΣ.ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΑ ΤΟ ΓΗΡΑΣ.
  • 12. ΦΑΣΚΟΜΗΛΟΦΑΣΚΟΜΗΛΟ SALVIA OFFICINALISSALVIA OFFICINALIS  ΑΕΙΘΑΛΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙΑΕΙΘΑΛΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 80 ΕΚΑΤΟΣΤΑ.ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 80 ΕΚΑΤΟΣΤΑ.  ΕΧΕΙ ΤΡΙΧΩΤΑΕΧΕΙ ΤΡΙΧΩΤΑ ΓΚΡΙΖΟΠΡΑΣΙΝΑ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙΓΚΡΙΖΟΠΡΑΣΙΝΑ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΛΕΥΚΑ ΑΝΘΗ.ΛΕΥΚΑ ΑΝΘΗ.
  • 13. ΚΟΥΦΟΞΥΛΙΑ - ΖΑΜΠΟΥΚΟΣΚΟΥΦΟΞΥΛΙΑ - ΖΑΜΠΟΥΚΟΣ SAMBUCUS NIGRASAMBUCUS NIGRA  ΦΥΛΛΟΒΟΛΟ ΔΕΝΤΡΟ ΠΟΥΦΥΛΛΟΒΟΛΟ ΔΕΝΤΡΟ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 10ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 10 ΜΕΤΡΑ.ΜΕΤΡΑ.  ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝΤΑ ΦΥΛΛΑ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝ ΣΧΗΜΑ ΟΒΑΛ.ΣΧΗΜΑ ΟΒΑΛ.  ΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΡΕΜ ΚΑΙ ΟΙΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΡΕΜ ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΡΠΟΙ ΤΟΥ ΜΑΥΡΟ ΧΡΩΜΑ.ΚΑΡΠΟΙ ΤΟΥ ΜΑΥΡΟ ΧΡΩΜΑ.
  • 14. ΛΑΠΑΘΟΛΑΠΑΘΟ RUMEX CRISPUSRUMEX CRISPUS  ΦΥΤΟ ΠΟΛΥΕΤΕΣ ΠΟΥ ΕΧΕΙΦΥΤΟ ΠΟΛΥΕΤΕΣ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΥΨΟΣ 30 ΕΚΑΤΟΣΤΑ ΜΕΧΡΙ 1ΥΨΟΣ 30 ΕΚΑΤΟΣΤΑ ΜΕΧΡΙ 1 ΜΕΤΡΟ.ΜΕΤΡΟ.  ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝΤΑ ΦΥΛΛΑ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝ ΣΧΗΜΑ ΛΟΓΧΟΕΙΔΕΣ .ΣΧΗΜΑ ΛΟΓΧΟΕΙΔΕΣ .  ΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝ ΧΡΩΜΑΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝ ΧΡΩΜΑ ΚΟΚΚΙΝΟ.ΚΟΚΚΙΝΟ.
  • 15. ΔΕΝΔΡΟΛΙΒΑΝΟΤΟΔΕΝΔΡΟΛΙΒΑΝΟΤΟ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟ ROMSARINUS OFFICINALISROMSARINUS OFFICINALIS  ΑΡΩΜΑΤΙΚΟΣ ΑΕΙΘΑΛΗΣΑΡΩΜΑΤΙΚΟΣ ΑΕΙΘΑΛΗΣ ΘΑΜΝΟΣ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕΘΑΜΝΟΣ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 2 ΜΕΤΡΑ.ΥΨΟΣ ΤΑ 2 ΜΕΤΡΑ.  ΕΧΕΙ ΣΤΕΝΑ ΣΚΟΥΡΟΠΡΑΣΙΝΑΕΧΕΙ ΣΤΕΝΑ ΣΚΟΥΡΟΠΡΑΣΙΝΑ ΦΥΛΛΑ ΠΟΥ ΜΟΙΑΖΟΥΝ ΜΕΦΥΛΛΑ ΠΟΥ ΜΟΙΑΖΟΥΝ ΜΕ ΠΕΥΚΟΒΕΛΟΝΕΣ.ΠΕΥΚΟΒΕΛΟΝΕΣ.  ΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝ ΧΡΩΜΑΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΧΟΥΝ ΧΡΩΜΑ ΜΩΒ.ΜΩΒ.
  • 16. ΜΕΝΤΑΜΕΝΤΑ MENTHA X. PIPERITAMENTHA X. PIPERITA  ΑΡΩΜΑΤΙΚΟ ΦΥΤΟΑΡΩΜΑΤΙΚΟ ΦΥΤΟ ΜΟΝΟΕΤΕΣ ΜΕ ΕΝΤΟΝΟΜΟΝΟΕΤΕΣ ΜΕ ΕΝΤΟΝΟ ΑΡΩΜΑ.ΑΡΩΜΑ.  ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 80ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 80 ΕΚΑΤΟΣΤΑ..ΕΚΑΤΟΣΤΑ..
  • 17. ΜΕΛΙΣΣΟΧΟΡΤΟΜΕΛΙΣΣΟΧΟΡΤΟ ΜΕΛΙΣΣΑ Η ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΜΕΛΙΣΣΑ Η ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗ MELISSA OFFICINALISMELISSA OFFICINALIS  ΑΡΩΜΑΤΙΚΟ ΠΟΛΥΕΤΕΣΑΡΩΜΑΤΙΚΟ ΠΟΛΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟ.ΦΥΤΟ.  ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΟ 1,5ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΟ 1,5 ΜΕΤΡΑ.ΜΕΤΡΑ.  ΕΧΕΙ ΟΔΟΝΤΩΤΑ ΠΡΑΣΙΝΑΕΧΕΙ ΟΔΟΝΤΩΤΑ ΠΡΑΣΙΝΑ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΜΙΚΡΑ ΑΣΠΡΑΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΜΙΚΡΑ ΑΣΠΡΑ ΑΝΘΗ.ΑΝΘΗ.
  • 18. ΒΑΛΣΑΜΟΧΟΡΤΟΒΑΛΣΑΜΟΧΟΡΤΟ ΥΠΕΡΙΚΟΝ ΤΟΥΠΕΡΙΚΟΝ ΤΟ ΔΙΑΤΡΗΤΟΝΔΙΑΤΡΗΤΟΝ –HYPERICUM PERFORATUM–HYPERICUM PERFORATUM  ΑΕΙΘΑΛΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙΑΕΙΘΑΛΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 80ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 80 ΕΚΑΤΟΣΤΑ.ΑΝΘΗ ΜΕ ΕΝΤΟΝΟΕΚΑΤΟΣΤΑ.ΑΝΘΗ ΜΕ ΕΝΤΟΝΟ ΚΙΤΡΙΝΟ ΧΡΩΜΑ.ΚΙΤΡΙΝΟ ΧΡΩΜΑ.
  • 19. ΓΑΙΔΟΥΡΑΓΚΑΘΟ-ΓΑΙΔΟΥΡΑΓΚΑΘΟ- ΚΑΡΔΟΣ-CARDUUSΚΑΡΔΟΣ-CARDUUS MARIANUSMARIANUS  ΑΚΑΝΘΩΔΕΣΑΚΑΝΘΩΔΕΣ ΔΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥΔΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΜΕΧΡΙ 1,5ΜΕΧΡΙ 1,5 ΜΕΤΡΑ.ΦΥΛΛΑ ΜΕΜΕΤΡΑ.ΦΥΛΛΑ ΜΕ ΑΣΠΡΕΣ ΦΛΕΒΕΣΑΣΠΡΕΣ ΦΛΕΒΕΣ ΚΑΙ ΒΥΣΣΙΝΙΚΑΙ ΒΥΣΣΙΝΙ ΚΕΦΑΛΙΑ ΑΝΘΕΩΝ.ΚΕΦΑΛΙΑ ΑΝΘΕΩΝ.
  • 20. ΧΑΜΟΜΗΛΙ-ΧΑΜΟΜΙΛΛΑΧΑΜΟΜΗΛΙ-ΧΑΜΟΜΙΛΛΑ Η ΠΕΡΙΤΜΗΜΕΝΗ-Η ΠΕΡΙΤΜΗΜΕΝΗ- CHAMOMILLA RECUTITA.CHAMOMILLA RECUTITA.  ΕΤΗΣΙΟ ΦΥΤΟΕΤΗΣΙΟ ΦΥΤΟ ΑΡΩΜΑΤΙΚΟ.ΑΡΩΜΑΤΙΚΟ. ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΤΑ 60ΤΑ 60 ΕΚΑΤΟΣΤΑ.ΤΑΕΚΑΤΟΣΤΑ.ΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΛΕΥΚΑ.ΛΕΥΚΑ.
  • 21. ΜΑΛΑΘΡΟΘΡΟΝ-ΜΑΛΑΘΡΟΘΡΟΝ- FOENICULUMFOENICULUM VULGARE.VULGARE.  ΑΡΩΜΑΤΙΚΟΑΡΩΜΑΤΙΚΟ ΠΟΛΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥΠΟΛΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΑ ΤΟΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΑ ΤΟ 1,5 ΜΕΤΡΑ.ΕΧΕΙ1,5 ΜΕΤΡΑ.ΕΧΕΙ ΣΚΟΥΡΑ ΠΡΑΣΙΝΑΣΚΟΥΡΑ ΠΡΑΣΙΝΑ ΦΥΛΛΑΦΥΛΛΑ ΠΤΕΡΟΜΟΡΦΑ.ΤΑΠΤΕΡΟΜΟΡΦΑ.ΤΑ ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙΑΝΘΗ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΚΙΑΔΙΟ ΜΕ ΚΙΤΡΙΝΑΣΚΙΑΔΙΟ ΜΕ ΚΙΤΡΙΝΑ ΜΙΚΡΑ ΑΝΘΗ .ΜΙΚΡΑ ΑΝΘΗ .
  • 22. ΑΧΙΛΛΕΙΑ ΗΑΧΙΛΛΕΙΑ Η ΧΙΛΙΟΦΥΛΛΟΣ-ΧΙΛΙΟΦΥΛΛΟΣ- ACHILLEAACHILLEA MILLEFOLIUMMILLEFOLIUM ΠΟΛΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟΠΟΛΥΕΤΕΣ ΦΥΤΟ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΜΕΧΡΙ 1ΥΨΟΣ ΜΕΧΡΙ 1 ΜΕΤΡΟ.ΕΧΕΙΜΕΤΡΟ.ΕΧΕΙ ΑΣΠΡΕΣΑΣΠΡΕΣ ΤΑΞΙΑΝΘΙΕΣ ΚΑΙΤΑΞΙΑΝΘΙΕΣ ΚΑΙ ΛΕΠΤΑΛΕΠΤΑ ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΕΝΑΔΙΑΧΩΡΙΣΜΕΝΑ ΦΥΛΛΑ.ΦΥΛΛΑ.
  • 23. ΚΡΑΤΑΙΓΟΣ ΗΚΡΑΤΑΙΓΟΣ Η ΟΞΥΑΚΑΝΘΑ-CRATAEGUSΟΞΥΑΚΑΝΘΑ-CRATAEGUS  ΦΥΛΛΟΒΟΛΟΦΥΛΛΟΒΟΛΟ ΑΚΑΝΘΩΤΟΑΚΑΝΘΩΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΜΕ ΜΙΚΡΑΔΕΝΤΡΟ ΜΕ ΜΙΚΡΑ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΛΕΥΚΑΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΛΕΥΚΑ ΑΝΘΗ.ΕΧΕΙΑΝΘΗ.ΕΧΕΙ ΚΟΚΚΙΝΟΥΣΚΟΚΚΙΝΟΥΣ ΚΑΡΠΟΥΣ ΚΑΙΚΑΡΠΟΥΣ ΚΑΙ ΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣΦΤΑΝΕΙ ΣΕ ΥΨΟΣ ΜΕΧΡΙ ΤΑ 8 ΜΕΤΡΑ.ΜΕΧΡΙ ΤΑ 8 ΜΕΤΡΑ.
  • 24. ΒΟΤΑΝΟ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΤΟΥ ΠΑΓΓΑΙΟΥΒΟΤΑΝΟ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΤΟΥ ΠΑΓΓΑΙΟΥ ΕΝΤΟΝΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΑΝΘΗ.ΕΝΤΟΝΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΑΝΘΗ. ΦΥΛΛΑ ΧΝΟΥΔΟΤΑ ΜΕ ΕΝΤΟΝΟ ΑΡΩΜΑ.ΦΥΛΛΑ ΧΝΟΥΔΟΤΑ ΜΕ ΕΝΤΟΝΟ ΑΡΩΜΑ. ΥΨΟΣ ΠΕΡΙΠΟΥ 20 ΕΚΑΤΟΣΤΑ.ΥΨΟΣ ΠΕΡΙΠΟΥ 20 ΕΚΑΤΟΣΤΑ. ΤΟ ΒΡΙΣΚΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΚΟΡΥΦΗ ΤΟΥ ΒΟΥΝΟΥ.ΤΟ ΒΡΙΣΚΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΚΟΡΥΦΗ ΤΟΥ ΒΟΥΝΟΥ. Η ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΟΥ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ.Η ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΟΥ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ. ΧΡΗΣΗ.ΧΡΗΣΗ. ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΖΟΥΜΕ ΤΣΑΙ-ΑΛΟΙΦΕΣ –ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΖΟΥΜΕ ΤΣΑΙ-ΑΛΟΙΦΕΣ – ΒΑΜΜΑΤΑ. ΓΙΑ ΤΟ ΔΕΡΜΑ.ΒΑΜΜΑΤΑ. ΓΙΑ ΤΟ ΔΕΡΜΑ. ΚΑΛΕΝΤΟΥΛΑ ΗΚΑΛΕΝΤΟΥΛΑ Η ΝΕΚΡΟΛΟΥΛΟΥΔΟΝΕΚΡΟΛΟΥΛΟΥΔΟ
  • 25. .. ΒΟΤΑΝΟΒΟΤΑΝΟ ΜΕ ΑΡΩΜΑ ΛΕΜΟΝΙΟΥ .ΜΕ ΑΡΩΜΑ ΛΕΜΟΝΙΟΥ . ΑΝΘΗ ΛΕΥΚΑ.ΑΝΘΗ ΛΕΥΚΑ. ΦΥΛΛΑ ΓΥΑΛΙΣΤΕΡΑΦΥΛΛΑ ΓΥΑΛΙΣΤΕΡΑ ΣΕ ΣΧΗΜΑ ΛΟΓΧΗΣ.ΣΕ ΣΧΗΜΑ ΛΟΓΧΗΣ. ΛΟΥΙΖΑΛΟΥΙΖΑ
  • 26. ΜΕ ΤΑ ΒΟΤΑΝΑΜΕ ΤΑ ΒΟΤΑΝΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΖΟΥΜΕΠΑΡΑΣΚΕΥΑΖΟΥΜΕ ΒΑΜΜΑΤΑ ΣΙΡΟΠΙΑ ΤΣΑΙΒΑΜΜΑΤΑ ΣΙΡΟΠΙΑ ΤΣΑΙ ΚΡΕΜΕΣ ΑΛΟΙΦΕΣΚΡΕΜΕΣ ΑΛΟΙΦΕΣ
  • 28. ΜΕ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣΜΕ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΜΑΘΑΝ ΤΑ ΦΥΤΑ ΤΟΥΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΜΑΘΑΝ ΤΑ ΦΥΤΑ ΤΟΥ ΠΑΓΓΑΙΟΥ ΟΡΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΧΡΗΣΕΙΣΠΑΓΓΑΙΟΥ ΟΡΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΧΡΗΣΕΙΣ ΤΟΥΣ.ΤΟΥΣ.