วิทย์ ป.1
- 2. 2 คำชี้แจง : ให้นักเรียนระบำยสีสิ่งที่มีชีวิต ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต ใบงานที่ 1
- 3. 3 คำชี้แจง : ให้นักเรียนระบำยสีสิ่งไม่มีชีวิต ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต ใบงานที่ 2
- 4. 4 คำชี้แจง : ให้นักเรียนโยงจับคู่ภำพสิ่งไม่มีชีวิตตำมธรรมชำติ และสิ่งไม่มีชีวิตที่คนสร้ำงขึ้น สิ่งไม่มีชีวิตตามธรรมชาติ สิ่งไม่มีชีวิตที่คนสร้างขึ้น ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต ใบงานที่ 3
- 5. 5 คำชี้แจง : ให้นักเรียนตัดภำพสิ่งมีชีวิตจำกหนังสือต่ำง ๆ มำติดตำมหัวข้อ สิ่งมีชีวิต คน ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต ใบงานที่ 4 สัตว์ พืช
- 6. 6 คำชี้แจง : ให้นักเรียนตัดภำพสิ่งไม่มีชีวิตจำกหนังสือต่ำง ๆ มำติดตำมหัวข้อ สิ่งไม่มีชีวิตตามธรรมชาติ ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต ใบงานที่ 5 สิ่งไม่มีชีวิตที่มนุษย์สร้างขึ้น
- 7. 7 คำชี้แจง : ให้นักเรียนสำรวจสิ่งต่อไปนี้ แล้วบันทึกผลกำรสังเกตโดยเขียน ลงในตำรำงแล้วสรุปผลว่ำเป็นสิ่ง มีชีวิต หรือ ไม่มีชีวิต ชื่อสิ่งที่ สังเกต ลักษณะสิ่งที่สังเกต สรุปผล หายใจ กินอาหา ร ขับถ่าย เคลื่อนที่ เจริญ เติบโต มีลูกหลา น มีชีวิต ( ) ไม่มีชีวิต (X) ต้นไม้ รถยนต์ ช้ำง ไก่ บ้ำน สุนัข โคมไฟ ปลำ คน นำฬิกำ สิ่งมีชีวิตจากการสารวจได้แก่ สิ่งไม่มีชีวิตจากการสารวจได้แก่ ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต ใบงานที่ 6
- 8. 8 คำชี้แจง : ให้นักเรียนนำตัวอักษรหน้ำข้อควำมที่กำหนดให้ไปใส่ลงใน ใต้ภำพที่มีควำมสัมพันธ์กัน ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต ใบงานที่ 7 ก. กินอาหาร ข. ขับถ่าย ค. สืบพันธุ์ ง. เคลื่อนที่ จ. หายใจ ฉ. เจริญเติบโต
- 9. 9 คำชี้แจง : ให้นักเรียนกำเครื่องหมำย X ทับตัวอักษรหน้ำข้อที่มีควำมหมำย สัมพันธ์กับข้อควำมที่กำหนดให้ กินอำหำร ไม่กินอำหำร เจริญเติบโต ไม่เจริญเติบโต เคลื่อนที่ ไม่เคลื่อนที่ ขับถ่ำย ไม่ขับถ่ำย ออกลูก ไม่ออกลูก ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต ใบงานที่ 8
- 10. 10 คำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนชื่อสิ่งมีชีวิตมำ 10 ชื่อ สิ่งไม่มีชีวิตมำ 10 ชื่อ ชื่อสิ่งมีชีวิต ชื่อสิ่งที่ไม่มีชีวิต 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6. 7. 7. 8. 8. 9. 9. 10. 10. ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต ใบงานที่ 9
- 11. 11 คำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนสรุปควำมแตกต่ำงของสิ่งมีชีวิต และ สิ่งไม่มีชีวิต ลักษณะสิ่งมีชีวิต ลักษณะสิ่งไม่มีชีวิต 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. สิ่งมีชีวิต คน คนสร้างขึ้นธรรมชาติพืชสัต ว์ ใบงานวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต ใบงานที่ 10 สิ่งมีชีวิต
- 12. 12 คำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนเครื่องหมำย X ทับหน้ำคำตอบที่ถูกที่สุด 1. ข้อใดคือลักษณะของสิ่งมีชีวิต ก. อยู่กับที่ ข. ไม่โตขึ้น ค. กินอาหารได้ 6. ข้อใดเป็นสิ่งมีชีวิตเหมือนกัน ก. ช้าง กับ ภูเขา ข. คน กับ เครื่องบิน ค. วัว กับ ต้นไม้ 2. ข้อใดไม่ใช่สิ่งมีชีวิต ก. นก ข. บ้าน ค. ต้นหญ้า 7. เก้าอี้เป็นพวกเดียวกับข้อใด ก. รถยนต์ ข. ปลา ค. ต้นมะละกอ 3. ช้างเป็นสิ่งมีชีวิตเพราะเหตุใด ก. กินกล้วยได้ ข. ตัวอ้วนใหญ่ ค. มีหู มีตา 8. ข้อใดกล่าวถูกต้อง ก. ต้นไม้มีชีวิตเพราะเคลื่อนที่ได้ ข. ต้นไม้มีชีวิตเพราะเติบโตได้ ค. ต้นไม้มีชีวิตเพราะส่งเสียงได้ 4. ข้อใดเป็นสิ่งไม่มีชีวิตที่เกิดตามธรรมชาติ ก. ก้อนหิน กับ แม่น้า ข. คอมพิวเตอร์ กับ ดวงดาว ค. ดวงอาทิตย์ กับ ผีเสื้อ 9. ข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง ก. เครื่องบินบินได้จึงเป็นสิ่งมีชีวิต ข. วิทยุมีเสียงจึงเป็นสิ่งมีชีวิต ค. รถยนต์แล่นเองไม่ได้จึงเป็นสิ่งไม่มีชีวิต 5. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของสิ่งมีชีวิต ก. มีน้าหนัก ข. มีลูกมีหลานได้ ค. เจริญเติบโตได้ 10. ข้อใดเป็นสิ่งไม่มีชีวิตที่คนสร้างขึ้น ก. ก้อนเมฆ กับ พื้นดิน ข. บ้าน กับ ถนน ค. ภูเขา กับ รถตู้ แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ หน่วยที่ 1 เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต
- 13. 13