ลัทธพล สนั่นไหว ม.5/1 เลขที่ 1
- 2. โครงงานคืออะไร? โครงงาน คือ กิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ทาการศึกษา ค้นคว้า และฝึกปฏิบัติได้ด้วยตนเองตามความสามารถ ความถนัด และความ สนใจ โดยอาศัยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หรือกระบวนการอื่นๆ ไปใช้ ในการศึกษาหาคาตอบ โดยมีครูผู้สอนคอยกระตุ้นแนะนาและคาปรึกษาแก่ ผู้เรียนอย่างใกล้ชิด
- 3. โครงงาȨอมพิวเตอร์ หมายถึง กิจกรรมการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมี อิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่สนใจอาจเป็นปัญหาที่ต้องใช้ความรู้ทางด้าน คอมพิวเตอร์ ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน โครงงานบาง เรื่องอาจต้องการวัสดุอุปกรณ์นอกเหนือจากที่มีอยู่ จะต้องคิดออกแบบ สร้าง ขึ้น หรือดัดแปลง เพื่อใช้งานได้ตรงตามความต้องการ โดยจะอยู่ภายใต้การ ดูและให้คาปรึกษา ของครู โครงงาȨอมพิวเตอร์
- 4. โครงงาȨอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมที่ต้องทาอย่างต่อเนื่องหลายขั้นตอน และแต่ละขั้นตอนจะมีความสาคัญต่อโครงงานนั้น ๆ การแบ่งขั้นตอนของการทา โครงงานอาจแตกต่างกัน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับลักษณะของโครงงานและการวางแผนการ ทาโครงงานในที่นี้จะบ่งการทางานออกเป็น 6 ขั้นตอนดังนี้ ขั้นตอนการทาโครงงาȨอมพิวเตอร์
- 5. โดยทั่วไปเรื่องที่จะนามาพัฒนาเป็นโครงงาȨอมพิวเตอร์ มักจะได้มาจาก ปัญหา คาถาม หรือความสนใจในเรื่องต่าง ๆ จากการสังเกตสิ่งต่าง ๆ รอบตัว นักเรียน สามารถจะศึกษาการได้มาของเรื่องที่จะทาโครงงาน การอ่านค้นคว้า การไปเยี่ยมชม สถานที่ต่าง ๆ การฟังบรรยาย รายการวิทยุโทรทัศน์ สนทนาอภิปราย กิจกรรมการเรียน การสอน งานอดิเรก การเข้าชมงานนิทรรศการหรืองานประกวดโครงงาȨอมพิวเตอร์ ในการตัดสินใจเลือกหัวข้อที่จะนามาพัฒนาโครงงาȨอมพิวเตอร์ ควรพิจารณาองค์ 1. การคัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจทา
- 6. รวมถึงการขอคาปรึกษาจากผู้ทรงคุณวุฒิช่วยจะช่วยให้นักเรียนได้แนวคิด ที่ใช้ในการกาหนดของเขตของเรื่องที่จะศึกษาได้เฉพาะเจาะจงมากยิ่งขึ้น รวมทั้ง ความรู้เพิ่มเติมในเรื่งที่จะศึกษาจนสามารถใช้ออกแบบและวางแผนดาเนินการทา โครงงานนั้นได้อย่างเหมาะสมในการศึกษาค้นคว้าดังกล่าว นักเรียนจะต้องบันทึก สรุปสาระสาคัญไว้ด้วย 2. ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งྺ้อมูล
- 7. จาเป็นต้องกาหนดกรอบแนวคิดและวงแผนการพัฒนาล่วงหน้าเพื่อ คาดการณ์ความเป็นไปได้ของโครงงาน ขั้นตอนที่สาคัญคือ ศึกษาค้นคว้า เอกสาร วิเคราะห์ข้อมูล ออกแบบการพัฒนา เสนอเค้าโครงของโครงงานต่อ อาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อขอคาแนะนาและปรับปรุงแก้ไข 3. การจัดทาเค้าโครงของโครงงานที่จะทา
- 8. เมื่อเค้าโครงได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ที่ปรึกษาแล้ว ขั้นตอน ต่อไปจะเป็นการพัฒนาตามขั้นตอนที่ได้วางแผนไว้ดังนี้ เตรียมการ ลงมือ พัฒนา ตรวจสอบผลงานและแกไข อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ แนวทางใน การพัฒนาโครงงานในอนาคต 4. การลงมือทาโครงงาน
- 9. เป็นสื่อความหมายเพื่อให้ผู้อื่นได้เข้าใจแนวความคิด วิธีดาเนินการศึกษา ค้นคว้า ข้อมูลที่ได้ ตลอดจนข้อสรุปและข้อเสนอแนะต่าง ๆ เกี่ยวกับโครงงานนั้น ใน การเขียนควรใช้ภาษาที่อ่านเข้าใจได้ง่าย ชัดเจน กระชับ และตรงไปตรงมาให้ ครอบคลุมหัวข้อต่าง ๆ 5. การเขียนรายงาน
- 10. เป็นการนาเสนอเพื่อแสดงออกถึงผลิตผลของความคิด ความ พยายามในการทางานที่ผู้ทาโครงงานได้ทุ่มเท และเป็นวิธีที่ให้ผู้อื่นได้รับรู้และ เข้าใจในโครงงานนั้น ในการเสนออาจทาได้หลายรูปแบบ เช่น ติดโปสเตอร์ การรายงานตัวในที่ประชุม การแสดงผลงานด้วยสื่อต่าง การจัดนิทรรศการ การอธิบายด้วยคาพูด 6. การนาเสนอและการแสดงผลงานของ โครงงาน
- 11. จัดทาโดย 1.ชื่อ นาย ลัทธพล สนั่นไหว ชั้น ม.5/1 เลขที่ 1 2.ชื่อ นาย ธัชพล สุขมงคล ชั้น ม.5/1 เลขที่ 2