ผลการใช้เทคโนโลยีการศึกษาทางไกลจังหวัดสุพรรณบุรี เขต 1
•Download as PPT, PDF•
0 likes•1,583 views
ผลการใช้เทคโนโลยีการศึกษาทางไกลจังหวัดสุพรรณบุรี เขต 1
- 2. วัตถุประสงค์ของโครงการ 1. เพื่อ พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอน ึϹวย เทคโนโลยีการศึกษาทางไกล 2. เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักเรียนให้สูงขึ้น
- 3. เป้าหมาย 1. ครูทุกคนจัดการเรียนการสอนึϹวยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล 2. ครูไม่น้อยกว่าร้อยละ 75 จัดการเรียนการสอนผ่านการประเมิน มาตรฐานที่ 10 ของการประเมินคุณภาพภายใน 3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนทุกสาระการเรียนรู้ มีค่าเฉลี่ยสูงขึ้นไม่น้อยกว่าร้อยละ 3
- 4. ครูไม่ใช้สื่อประกอบ การเรียนการสอน โรงเรียนมีครูไม่ครบชั้น ครูไม่ตรงวิชาเอก
- 9. 8 DLTV 6 E-LEARNING 7 DLTV 10 DLTV 9 DLTV
- 10. 8 DLTV 7 E-LEARNING 6 E-LEARNING 6 E-LEARNING
- 11. 8 DLTV E-LEARNING E-LEARNING 6 E-LEARNING
- 14. DVD 7 DLTV E-LEARNING 5 DLTV DLTV
- 15. 7 DLTV 7 E-LEARNING 4 DLTV 6 E-LEARNING 5 DLTV
- 16. 7 DLTV 7 E-LEARNING 4 DLTV 6 E-LEARNING 5 DLTV
- 17. 6 E-LEARNING 7 DLTV DLTV DVD 7 DLTV
- 18. 7 DLTV 6 E-LEARNING 5 E-LEARNING DLTV E-LEARNING
- 19. E-LEARNING DLTV 5 DLTV DLTV 6 E-LEARNING
- 20. E-LEARNING DLTV 6 E-LEARNING DLTV 7 DLTV
- 21. DLTV E-LEARNING DLTV DLTV DLTV
- 23. E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING
- 24. E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING
- 25. E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING
- 26. E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING
- 27. E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING
- 36. E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING E-LEARNING
- 55. 1. จัดทำแผนการสอนมาตรฐานระดับเขตพื้นที่การศึกษา 1.1. สำหรับชั้นที่เลือก DLTV และ DVD 1.2. สำหรับชั้นที่เลือก E-LEARNING * ทุกห้องเรียนจะสอนตามแผนมาตรฐานระดับเขต * * เพิ่มเติมให้ดีกว่าได้ * 2. จัดทำสื่ออิเล็กทรอนิกส์ครบทุกหน่วยการเรียนรู้ 3. จัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยใช้ การจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับพัฒนาการของสมอง ปีการศึกษา 2554
- 56. ปรับสภาพแวดล้อม ของโรงเรียน เปลี่ยนบรรยากาศ ภายในห้องเรียน ปรุงกระบวนการเรียนการสอนใหม่ BBL School 3 ปรับ 11 เปลี่ยน 6 ปรุง โรงเรียนเปลี่ยนสมอง
- 57. ปรับสภาพแวดล้อม ของโรงเรียน ปรับสภาพแวดล้อมเพื่อกระตุ้นสมอง กระตุ้นให้นักเรียนอยากเรียนรู้ ปรับการใช้พื้นสนาม และทางเดิน ให้เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้ ปรับสนามเด็กเล่นให้ช่วยกระตุ้นการพัฒนาสมอง 3
- 58. เปลี่ยนบรรยากาศ ภายในห้องเรียน จัดโต๊ะเรียนเป็นกลุ่ม ใช้กระดานดำ หรือกระดานไวท์บอร์ดเสนอข้อมูลที่แปลกใหม่ ห้องเรียนมีการใช้กระดานเคลื่อนที่ / โทรทัศน์เคลื่อนที่ มีมุมอ่าน ใช้พื้นที่มุมอ่านทำกิจกรรมการอ่าน มีมุมเครื่องเขียน มีมุมเพิ่มความรู้รอบตัวในห้องเรียน มีบอร์ดต่างๆ ที่กระตุ้นให้ทบทวน และสร้างความจำ จัดแสดงผลงานนักเรียนในห้องเรียนึϹวยวิธีที่หลากหลาย จัดเก็บเอกสาร งานของนักเรียนเป็นระบบ แยกเป็นสัดส่วน ห้องเรียนมีมุมสงบ หรือมุมพักสายตา มีการใช้พื้นที่ในห้องเรียนหลากหลาย เช่น ผนัง พื้น เพดาน 11
- 59. ปรุงกระบวนการเรียน การสอนใหม่ ใบงาน ( work sheet ) มีลักษณะ BBL หนังสือเรียนถูกคัดเลือกแล้วว่ามีประสิทธิภาพ มีกิจกรรม ขยับกาย ขยายสมอง ( Brain Gym ) กระบวนการสอนของครู ( Teaching Process ) มีลักษณะ BBL 5. มีการใช้สื่อการเรียนรู้ที่ทำให้เรียนได้เร็วและสนุก 6. ครูมีเมตตาจิตต่อเด็ก 6
- 60. การขับเคลื่อนสู่การปฏิบัติ ในปีการศึกษา 2554 ปรับสภาพแวดล้อมทุกพื้นที่ของโรงเรียนให้เอื้อต่อการพัฒนาสมอง กระตุ้นสมอง กระตุ้นให้นักเรียนอยากเรียนรู้ (3 ปรับ ) เปลี่ยนบรรยากาศภายในห้องเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้ (11 เปลี่ยน ) กิจกรรมก่อนเข้าห้องเรียน เคารพธงชาติ ไหว้ ท่องอาขยาน การเคลื่อนไหวอิสระ 4. กิจกรรม 10 นาที ก่อนเรียน - ตอนเช้า 10 นาที สวดมนต์แปล นั่งสมาธิ - ตอนบ่าย 10 นาที กิจกรรมขยับกายขยายสมอง ( Brain Gym ) 5. สอบอ่านนักเรียน ป .1 ทุกคน สุ่ม ป .2-3 กันยายน 2554 ทุกโรงเรียน
- 61. 1. ภาษาพาเพลิน ระดับปฐมวัย จำนวนไม่จำกัด * ร . ร . ซื้อหนังสือ 5 เล่ม 162/ คน สพป . อบรมครู / ทำคู่มือ * 2. อ่านออกเขียนได้ภายใน 3 เดือน จำนวนไม่จำกัด - ประถมศึกษาปีที่ 1 นักเรียนทุกคน - ประถมศึกษาปีที่ 2-3 เฉพาะนักเรียนที่ อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ * ร . ร . ซื้อหนังสือ 3 เล่ม 186/ คน สพป . อบรมครู / ทำคู่มือ * * สอบการอ่านทุกโรงเรียน * 3. BBL ทั้งระบบ จำนวน 9 โรงเรียน รับสมัครโรงเรียนแกนนำ
- 62. เราจะร่วมกันพลิกโฉมคุณภาพนักเรียน ทุกโรงเรียน ในสุพรรณบุรี เขต1 3 ปรับ 11 เปลี่ยน 6 ปรุง ึϹวยยุทธศาสตร์