際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
KELOMPOK 1
1. Sukma indra laksmana
2. Ervina susanti
3. Arina faizati
 sistem pendidikan Belanda berusaha mencapai
tujuan pendidikan sebagai berikut:
a. Melaksanakan keadilan terhadap berbagai ideology
yang terdapat dalam masyarakat;
b. Meningkatkan persaman kesempatan belajar bagi
berbagai kelompok masyarakat yang berbeda-beda;
c. Meningkatkan pertukaran cultural;
d. Meningkatkan mobilitas dan integrasi sosial;
e. Pempertahankan dan mengembangkan kemakmuran
dan kesejahteraan masyarakat;
f. Mendidik ahli-ahli dan mengembangkan keahliannya
pada level-level yang berbeda;
g. Meningkatkan demokratisasi dan emansipasi;
h. Meningkatkan disentralisasi administrasi dan
manajemen; dan
i. Meningkatkan inovasi budaya.
 Untuk mencapai pendidikan yang baik,
Pemerintah Belanda melalui Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan dan Ilmu
Pengetahuan (Menteri Marja van
Bijsterveldt) mewajibkan guru-guru yang
mengajar di taman kanak-kanak sampai
sekolah lanjutan atas supaya berijazah
universitas.
 Belanda selain memberikan tunjangan
bagi bayi sejak lahir dan anak yang tinggal
di Belanda, juga memberikan tunjangan
pendidikan kepada murid-murid (sekolah
khusus, umum, kejuruan) dan mahasiswa.
 Sejak tahun 1815 M, Belanda sudah
mempunyai sistem pendidikan yang baik
dan berkembang terus. Ijazah pendidikan
Belanda sangat dihargai di dunia
internasiona
Sistem pendidikan di Belanda
Sistem pendidikan di Belanda sangat
berbeda dengan sistem pendidikan di Asia,
Amerika, bahkan di sebagian besar wilayah
Eropa. Adapun beberapa negara yang
menerapkan pendidikan yang hampir sama
dengan Belanda adalah Jerman dan Swedia.
Jenjang sekolah di Belanda
 Pendidikan Tingkat Dasar dan lanjutan (Primary
and Secondary Education)
VMBO dan HAVO
 Pendidikan Tingkat Menengah Kejuruan (Senior
Secondary Vocational Education and Training)
a.MBO
 Pendidikan Tingkat Tinggi (Higher Education)
a. HBO
b. WO
 Apabila guru atau orang tua ragu-ragu untuk
memasukkan anak tersebut maka dapat
memilih VMBO/HAVO, HAVO/VWO untuk
adaptasi. Masa orientasi/adaptasi
VMBO/HAVO diperlukan satu tahun,
sedangkan di HAVO/VWO dua tahun. Masa
orientasi/adaptasi ini di Belanda dikenal
sebagai brugklas (secara harfiah berarti kelas
jembatan, yang menghubungkan sekolah
dasar dan sekolah lanjutan).
 Seorang murid yang membawa ijazah
HAVO dapat melanjutkan ke VWO untuk
dua tahun, dan setamat dari sini dapat
melanjutkan ke perguruan tinggi atau ke
HBO (Hoogere Beroeps
Onderwijs/Sekolah Tinggi Kejuruan).
 VWO dibagi dua, yaitu atenium (selain
kurikulum umum, murid harus belajar salah
satu dari dua bahasa: Latin atau Yunani)
dan gimnasium (murid wajib belajar dua
bahasa tambahan: Yunani dan Latin).
 Anak-anak yang kurang berminat dan tidak
berhasil di HAVO atau VWO dapat
diturunkan ke VMBO, dengan tingkat
kurikulum yang lebih rendah. Mereka yang
mengikuti pendidikan universitas tapi
belum menempuh sekolah lanjutan dapat
mengikuti VAVO (Voorgezet Algemeen
Volwassenen Onderwijs/Sekolah Lanjutan
Atas Umum untuk orang dewasa).
 Sejak 2008, pendidikan sekolah lanjutan
diwajibkan sampai anak usia 18 tahun.
MBO (Middelbaar
Beroepsonderwijs/Sekolah Menengah
Kejuruan) diikuti lulusan VMBO dan dapat
diselesaikan dalam 1-4 tahun. Sesudah
MBO, murid dapat melanjutkan ke HBO
atau langsung bekerja. Sekolah ini kini
disebut Regionaal Opleidingencentrum
(ROC/Pusat Pendidikan Regional).
 Pendidikan tinggi terdiri dari Hogescholen
(HBO) untuk profesional dan universitas
(untuk
penelitian/universiteiten/Wetenschappelijk
Onderwijs). Sejak 2002, pendidikan tinggi di
Belanda terbagi dalam tiga bagian, yakni
sarjana muda (bachelors), Masters, dan PHD.
Ada persyaratan yang diperlukan untuk
melanjutkan studi baik di sekolah dasar,
sekolah lanjutan, ataupun universitas, yakni
harus memiliki ijazah.
Sistem penilaian
 Sistem penilaian sepuluh poin
Di Belanda sistem sepuluh poin digunakan
dalam pendidikan menengah dan tinggi.
Nilai 10 adalah nilai tertinggi dan 6 adalah
nilai minimum kelulusan.
 Perbandingan sistem penilaian
Pinjaman dana untuk peserta
didik
Untuk melanjutkan studi, seorang pelajar
atau mahasiswa dapat meminta pinjaman
dana belajar (studie financiering) yang diatur
Informatie Beheer (Pengatur Dana Belajar).
SEKIAN
DAN TERIMAKASIH

More Related Content

1 belanda

  • 1. KELOMPOK 1 1. Sukma indra laksmana 2. Ervina susanti 3. Arina faizati
  • 2. sistem pendidikan Belanda berusaha mencapai tujuan pendidikan sebagai berikut: a. Melaksanakan keadilan terhadap berbagai ideology yang terdapat dalam masyarakat; b. Meningkatkan persaman kesempatan belajar bagi berbagai kelompok masyarakat yang berbeda-beda; c. Meningkatkan pertukaran cultural; d. Meningkatkan mobilitas dan integrasi sosial; e. Pempertahankan dan mengembangkan kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat; f. Mendidik ahli-ahli dan mengembangkan keahliannya pada level-level yang berbeda; g. Meningkatkan demokratisasi dan emansipasi; h. Meningkatkan disentralisasi administrasi dan manajemen; dan i. Meningkatkan inovasi budaya.
  • 3. Untuk mencapai pendidikan yang baik, Pemerintah Belanda melalui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan dan Ilmu Pengetahuan (Menteri Marja van Bijsterveldt) mewajibkan guru-guru yang mengajar di taman kanak-kanak sampai sekolah lanjutan atas supaya berijazah universitas.
  • 4. Belanda selain memberikan tunjangan bagi bayi sejak lahir dan anak yang tinggal di Belanda, juga memberikan tunjangan pendidikan kepada murid-murid (sekolah khusus, umum, kejuruan) dan mahasiswa.
  • 5. Sejak tahun 1815 M, Belanda sudah mempunyai sistem pendidikan yang baik dan berkembang terus. Ijazah pendidikan Belanda sangat dihargai di dunia internasiona
  • 6. Sistem pendidikan di Belanda Sistem pendidikan di Belanda sangat berbeda dengan sistem pendidikan di Asia, Amerika, bahkan di sebagian besar wilayah Eropa. Adapun beberapa negara yang menerapkan pendidikan yang hampir sama dengan Belanda adalah Jerman dan Swedia.
  • 7. Jenjang sekolah di Belanda Pendidikan Tingkat Dasar dan lanjutan (Primary and Secondary Education) VMBO dan HAVO Pendidikan Tingkat Menengah Kejuruan (Senior Secondary Vocational Education and Training) a.MBO Pendidikan Tingkat Tinggi (Higher Education) a. HBO b. WO
  • 8. Apabila guru atau orang tua ragu-ragu untuk memasukkan anak tersebut maka dapat memilih VMBO/HAVO, HAVO/VWO untuk adaptasi. Masa orientasi/adaptasi VMBO/HAVO diperlukan satu tahun, sedangkan di HAVO/VWO dua tahun. Masa orientasi/adaptasi ini di Belanda dikenal sebagai brugklas (secara harfiah berarti kelas jembatan, yang menghubungkan sekolah dasar dan sekolah lanjutan).
  • 9. Seorang murid yang membawa ijazah HAVO dapat melanjutkan ke VWO untuk dua tahun, dan setamat dari sini dapat melanjutkan ke perguruan tinggi atau ke HBO (Hoogere Beroeps Onderwijs/Sekolah Tinggi Kejuruan).
  • 10. VWO dibagi dua, yaitu atenium (selain kurikulum umum, murid harus belajar salah satu dari dua bahasa: Latin atau Yunani) dan gimnasium (murid wajib belajar dua bahasa tambahan: Yunani dan Latin).
  • 11. Anak-anak yang kurang berminat dan tidak berhasil di HAVO atau VWO dapat diturunkan ke VMBO, dengan tingkat kurikulum yang lebih rendah. Mereka yang mengikuti pendidikan universitas tapi belum menempuh sekolah lanjutan dapat mengikuti VAVO (Voorgezet Algemeen Volwassenen Onderwijs/Sekolah Lanjutan Atas Umum untuk orang dewasa).
  • 12. Sejak 2008, pendidikan sekolah lanjutan diwajibkan sampai anak usia 18 tahun. MBO (Middelbaar Beroepsonderwijs/Sekolah Menengah Kejuruan) diikuti lulusan VMBO dan dapat diselesaikan dalam 1-4 tahun. Sesudah MBO, murid dapat melanjutkan ke HBO atau langsung bekerja. Sekolah ini kini disebut Regionaal Opleidingencentrum (ROC/Pusat Pendidikan Regional).
  • 13. Pendidikan tinggi terdiri dari Hogescholen (HBO) untuk profesional dan universitas (untuk penelitian/universiteiten/Wetenschappelijk Onderwijs). Sejak 2002, pendidikan tinggi di Belanda terbagi dalam tiga bagian, yakni sarjana muda (bachelors), Masters, dan PHD. Ada persyaratan yang diperlukan untuk melanjutkan studi baik di sekolah dasar, sekolah lanjutan, ataupun universitas, yakni harus memiliki ijazah.
  • 14. Sistem penilaian Sistem penilaian sepuluh poin Di Belanda sistem sepuluh poin digunakan dalam pendidikan menengah dan tinggi. Nilai 10 adalah nilai tertinggi dan 6 adalah nilai minimum kelulusan. Perbandingan sistem penilaian
  • 15. Pinjaman dana untuk peserta didik Untuk melanjutkan studi, seorang pelajar atau mahasiswa dapat meminta pinjaman dana belajar (studie financiering) yang diatur Informatie Beheer (Pengatur Dana Belajar).