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1° incontro per maestri

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SERENELLA ANGELILLI
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Un gioco per molti, una professione per alcuni. A. Saito 2013
Terminologia comune 1. Psiche o Anima 2. Personalità 3. Carattere 4.Identità 5. Temperamento A. Saito 2013
Terminologia specifica  Sistema complesso  Organizzazione di significato  Tema centrale di vita  Stile affettivo  Struttura  Identità narrativa A. Saito 2013
Cos’è la mente, e dove risiede? A. Saito 2013
Cos’è la mente, e dove risiede?  MENTE SOFTWARE  CERVELLO HARDWARE A. Saito 2004
Programma del nostro percorso L'ESSERE UMANO COME COSTRUTTORE DI SIGNIFICATI:  La mente non può essere innata (neotenia) ed è una organizzazione che si autocostruisce seguendo le leggi dei sistemi complessi (teoria dei sistemi)  E’ un sistema aperto operazionalmente chiuso (ipseità e medesimezza)  La costruzione avviene attraverso una progressiva attribuzione di significati che originano dall’interazione con l’ambiente esterno.  Importante nell’autorganizzazione è il tipo di legame di attaccamento esperito nel corso dei primissimi anni di vita. A. Saito 2013
Programma del nostro percorso GLI STILI DI PERSONALITÀ o TIPI DI ORGANIZZAZIONE DI SIGNIFICATO PERSONALE  Organizzazione Fobica: tema di controllo  Organizzazione D.A.P. (Disturbo Alimentare Psicogeno): tema di giudizio  Organizzazione Ossessiva: tema di accettabilità morale  Organizzazione Depressiva: tema di lotta A. Saito 2013
Programma del nostro percorso LA PSICOLOGIA E IL GOLF  Le emozioni basiche  Le basi neuro-strutturali e biochimiche  Il livello di “arousal” e la “performance” A. Saito 2013
Programma del nostro percorso  Le organizzazioni di significato personale nel golf  L’applicazione del costrutto psicologico per ottenere i migliori risultati dal gioco A. Saito 2013
Programma del nostro percorso  Il coach, il caddie, lo psicologo: tre figure professionali e tre ruoli in uno.  Il maestro come base sicura  Il comportamento di attaccamento ed il suo ruolo. A. Saito 2013
Programma del nostro percorso IL CERVELLO E IL GOLF  Le basi neuro-anatomiche per “engrammare” uno schema motorio.  La memoria muscolare. A. Saito 2013
Programma del nostro percorso LA FORZA MENTALE  Apprendere la tecnica della “moviola”  “Confidence” e “awareness” : come ottenere la consapevolezza e la sicurezza dei propri mezzi A. Saito 2013
Programma del nostro percorso NELLA SECONDA PARTE DEL PERCORSO APPLICHEREMO LE BASI TEORICHE IN UN PROGRAMMA FORMATIVO  Osservato-osservatore  Analisi del momento di vita attuale  Stile affettivo  Stile aggressivo  Storia di sviluppo A. Saito 2013
A. Saito 2013

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  • 13. Programma del nostro percorso NELLA SECONDA PARTE DEL PERCORSO APPLICHEREMO LE BASI TEORICHE IN UN PROGRAMMA FORMATIVO  Osservato-osservatore  Analisi del momento di vita attuale  Stile affettivo  Stile aggressivo  Storia di sviluppo A. Saito 2013