1. instrumen literasi menulis saringan 2 tahun 2 2015 (1)
1. 息 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
NKRA - PENDIDIKAN
INSTRUMEN SARINGAN
LITERASI MENULIS
SARINGAN 2
TAHUN 2
2015
MAKLUMAT MURID:
NAMA : ....
KELAS : ....
SEKOLAH : .......................................................................
JANTINA : LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )
2. 1 a. Tulis huruf vokal yang disebut oleh guru.
1 b. Tulis huruf konsonan yang disebut oleh guru.
1. 2. 3.
6.4. 5. 7.
8. 9. 10.
2. 3. 4. 5.3.
Nota guru:
Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan.
息Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 2
3. 2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
Nota guru:
Konstruk 2: Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka.
息Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 3
4. 5.
p e r i
3.
ek s g ti o
f ab a r i
Contoh:
s u a kga e
s a t u
1.
n i
2.
l u
4. 3. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Nota guru:
Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.
息Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 4
Contoh:
rice
ceri
1.
tu
2.
le
pa do ji re
3.
ta
5.
tuse
4.
naba
ce ko la gu
5. 4. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
息Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
Nota guru:
Konstruk 4: Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.
息Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 5
4.
Contoh:
m a p k i e b n tr
3.
2.1.
et a k
5.
t a l p o s
a
h a
k a b l u
a e t o u t n l tk
6. 5. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.
息Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 6
Contoh:
luhdakporkar
akarkara
2.
wat
1.
bu
kuspen tiktor
5.
dok
4.
tas
3.
be
7. 6. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Nota guru:
Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ng.
息Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 7
Contoh:
bintang
bin tang
2.
sir
1.
ja
3. 5.4.
rinkekah
tang gung lang ping
cing dung bong teng
con
8. 7. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
2.
4.
ikan
Contoh:
sai boi tai rai
ha
3. 5.
ge
misai
lan
ka
se
1.
ri
mi sai
tau loi kai mau
Nota guru:
Konstruk 7: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong.
息Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 8
9. 8. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Nota guru:
Konstruk 8: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.
息Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 9
Contoh:
piano
1. 2.
ia i u e a u
i a n op hb s h
r
5.3. 4.
burung
a u e a i u i
p e gt a dj ln
10. 9. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
nyamuk
1. 2.
polis
nya tra khunyit
nya muk ku fik
nyi tromsya plas
lampu
4. 5.
ratpet i
3.
ter
Nota guru:
Konstruk 9: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.
息Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 10
11. 10. Lengkapkan frasa berdasarkan gambar.
Nota guru:
Konstruk 10: Keupayaan membaca dan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran
息Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 11
1.
Contoh:
2.
memancing ikan pintu lari
memancing berbual berlumba membuka
3. 5.4.
dompet harga air
potonganmenuang terjumpa bersalam
12. 11. Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul berdasarkan gambar.
Kakak suka sayur sawi.
Nota guru:
Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah.
息Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 12
Contoh:
1.
2.
3.
ke hospital pergi
baharu baju memakai
Halim
mengayuh dengan
basikal
laju dia
sawi kakak sayur suka
melayu
Kamal
13. 12. Tulis dua ayat bagi setiap gambar.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
Nota guru:
Konstruk 12: Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan
息Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 13
