More Related Content
Viewers also liked (10)
Recently uploaded (20)
δραστηριοτητα1 κίνηση scratch
- 1. Πληροφορική Γ’ Γυμνασίου Μαρία Βιλλιώτη, ΠΕ 19 Κεφάλαιο 2 Εντολές κίνησης στο Scratch Δραστηριότητες για το εργαστήριο Πληροφορικής Δραστηριότητα 1 · Δημιουργήστε 1 μορφή (πεταλούδα) όπου το αρχικό της σημείο θα είναι x=-200, y= -140. · Διαλέξτε ένα σκηνικό σχετικό με το θέμα μας. · Με την χρήση των παρακάτω εντολών και των κατάλληλων τιμών να μετακινήσετε ομαλά την πεταλούδα –διαγώνια- στο σημείο x=200, y= 140. Δραστηριότητες για το Σπίτι Δραστηριότητα 2 · Δημιουργήστε 1 μορφή (ψάρι) όπου το αρχικό της σημείο θα είναι x=-230, y= -3. · Προσθέστε το σκηνικό που φαίνεται στην παρακάτω εικόνα. 1
- 2. Πληροφορική Γ’ Γυμνασίου Μαρία Βιλλιώτη, ΠΕ 19 Κεφάλαιο 2 · Με την χρήση των παρακάτω εντολών και των κατάλληλων τιμών να μετακινήσετε ομαλά το ψαράκι στο σημείο x=230, y= 3. · Μόλις ακουμπήσει το ψαράκι τα όρια να αναπηδήσει και στην συνέχεια να επιστρέψει στο αρχικό του σημείο. Δραστηριότητα 3 Επιλέξτε ένα σκηνικό της αρεσκείας σας και μία μπάλα του τένις (μορφή). Το αρχικό σημείο της μπάλας θα είναι x=-100, y= -150. Στη συνέχεια, θα μεταφερθεί ομαλά στο σημείο x=- 100, y= 150. Στόχος μας είναι η μπάλα να διαγράψει μια πορεία σχήματος Ν. Χρησιμοποιήστε τις κατάλληλες εντολές που θα υλοποιήσουν το στόχο μας. Ερώτηση: Ποια θα ήταν η διαφορά αν δεν χρησιμοποιούσαμε την εντολή «κινήσου ομαλά» αλλά μόνο την «πήγαινε στο x=… y= …»; 2
- 3. Πληροφορική Γ’ Γυμνασίου Μαρία Βιλλιώτη, ΠΕ 19 Κεφάλαιο 2 3