ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
                      --------------------------------------------------------------
       ให้นักเรียนสร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย โดยเลือกวิธีที่ทากิจกรรมที่กาหนดให้ต่อไปนี้

ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้
            1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
    วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
     เกณฑ์ที่เลือกใช้                 พื้นที่มีจากัด
    วิธีที่ 2       ปลูกในกระบะไม้
     เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้
    วิธีที่ 3       ปลูกในร่องสวน
     เกณฑ์ที่เลือกใช้ พืชที่ชอบน้า
    วิธีที่ 4       ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
     เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้เป็นรั้วบ้าน
            2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
    วิธีที่ 1       ดองเค็ม
     เกณฑ์ที่เลือกใช้ วัตถุดิบที่เหมาะสมกับการดอง ทาแล้วรสชาติดี เก็บได้นาน
    วิธีที่ 2 แช่อิ่ม
     เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้เป็นของหวานได้ มีรสเปรี้ยว เช่นผลไม้
    วิธีที่ 3 ตากแห้ง
     เกณฑ์ที่เลือกใช้ เก็บอาหารไว้ได้นานแล้วนาไปใช้ประกอบอาหารได้
    วิธีที่ 4 กวน
     เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นผลไม้ที่มีรสชาติดี เพื่อเก็บไว้กิน
            3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
    วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
     เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความสะอาด เรียบร้อย มีความสวยงาม
    วิธีที่ 2 บริเวณหลังห้องเรียน
     เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความสะอาด เรียบร้อย ไม่มีขยะ
    วิธีที่ 3 บริเวณโต๊ะเรียน
     เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความสะอาด เป็นระเบียบ โต๊ะไม่มีรอยเขียน
    วิธีที่ 4 บอร์ด
     เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีความรู้น่าสนใจน่าอ่าน
           นางสาวธวัลรัตน์ อุ่นจิตติ   นางสาวแพรวนภา ศรีสุชา         นายภูมิภัทร ชัยยะเลิศ
                                         ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/7
4. การดูแลห้องน้าที่บ้าน
          (ข้อนี้ ให้นักเรียนกาหนดกิจกรรมเอง 1 กิจกรรม ต้องตอบให้ครบทุกวิธี )
  วิธีที่ 1 บริเวณชักโครก
   เกณฑ์ที่เลือกใช้ ต้องสะอาด ไม่มีคราบ ทาความสะอาดทุกวัน
  วิธีที่ 2 บริเวณกระจก
   เกณฑ์ที่เลือกใช้ ต้องใสสะอาด ไม่มีคราบ
  วิธีที่ 3 .พื้นห้องน้า
   เกณฑ์ที่เลือกใช้ สะอาด พื้นไม่ลื่น ไม่มีคราบดาบริเวณร่องยาแนว
  วิธีที่ 4 ฝักบัว
เกณฑ์ที่เลือกใช้                   ดูแลไม่ให้ชำรุด เสียหำย


         นางสาวธวัลรัตน์ อุ่นจิตติ   นางสาวแพรวนภา ศรีสุชา      นายภูมิภัทร ชัยยะเลิศ
                                      ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/7

More Related Content

ใบงาȨี่10

  • 1. ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ -------------------------------------------------------------- ให้นักเรียนสร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย โดยเลือกวิธีที่ทากิจกรรมที่กาหนดให้ต่อไปนี้ ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้ 1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้ พื้นที่มีจากัด วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้ วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ พืชที่ชอบน้า วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้เป็นรั้วบ้าน 2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ วัตถุดิบที่เหมาะสมกับการดอง ทาแล้วรสชาติดี เก็บได้นาน วิธีที่ 2 แช่อิ่ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้เป็นของหวานได้ มีรสเปรี้ยว เช่นผลไม้ วิธีที่ 3 ตากแห้ง เกณฑ์ที่เลือกใช้ เก็บอาหารไว้ได้นานแล้วนาไปใช้ประกอบอาหารได้ วิธีที่ 4 กวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นผลไม้ที่มีรสชาติดี เพื่อเก็บไว้กิน 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความสะอาด เรียบร้อย มีความสวยงาม วิธีที่ 2 บริเวณหลังห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความสะอาด เรียบร้อย ไม่มีขยะ วิธีที่ 3 บริเวณโต๊ะเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความสะอาด เป็นระเบียบ โต๊ะไม่มีรอยเขียน วิธีที่ 4 บอร์ด เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีความรู้น่าสนใจน่าอ่าน นางสาวธวัลรัตน์ อุ่นจิตติ นางสาวแพรวนภา ศรีสุชา นายภูมิภัทร ชัยยะเลิศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/7
  • 2. 4. การดูแลห้องน้าที่บ้าน (ข้อนี้ ให้นักเรียนกาหนดกิจกรรมเอง 1 กิจกรรม ต้องตอบให้ครบทุกวิธี ) วิธีที่ 1 บริเวณชักโครก เกณฑ์ที่เลือกใช้ ต้องสะอาด ไม่มีคราบ ทาความสะอาดทุกวัน วิธีที่ 2 บริเวณกระจก เกณฑ์ที่เลือกใช้ ต้องใสสะอาด ไม่มีคราบ วิธีที่ 3 .พื้นห้องน้า เกณฑ์ที่เลือกใช้ สะอาด พื้นไม่ลื่น ไม่มีคราบดาบริเวณร่องยาแนว วิธีที่ 4 ฝักบัว เกณฑ์ที่เลือกใช้ ดูแลไม่ให้ชำรุด เสียหำย นางสาวธวัลรัตน์ อุ่นจิตติ นางสาวแพรวนภา ศรีสุชา นายภูมิภัทร ชัยยะเลิศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/7