ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ใบงานที่ 10 เรื่ อง คิดวิเคราะห์ สร้ างทางเลือก และเกณฑ์ ท่ ใช้
                                                                       ี


ให้ นกเรี ยนเลือกกระบวนการหรื อกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี ้
     ั
           1. ปลูกไม้ ดอกไม้ ประดับที่บ้าน
           วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ พื ้นที่มีจากัด
           วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็ นไม้ ที่สามารถปลูกในกระบะได้
           วิธีที่ 3 ปลูกในร่ องสวน
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็ นการตกแต่งไปในตัว
           วิธีที่ 4 ปลูกพืนที่ข้างบ้ าน
                             ้
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้ พื ้นที่วางให้ เป็ นประโยชน์
                                                    ่
           2. เก็บอาหารให้ อยู่ได้ นาน ๆ
           วิธีที่ 1 ดองเค็ม
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีอปกรณ์พร้ อม ชอบอาหารรสเค็ม
                                            ุ
           วิธีที่ 2 ตากแห้ ง
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ แดดแรง และชอบกินอาหารที่แห้ ง
           วิธีที่ 3 แช่ แข็ง
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ สะดวกเมื่อต้ องกิน
           วิธีที่ 4 สารปรุงแต่ งอาหาร
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ เก็บถนอมได้ กว่าวิธีอื่น ประยุกต์วิทยาศาสตร์
           3. ตกแต่ งห้ องเรียนให้ สวยงาม
           วิธีที่ 1 บริเวณหน้ าห้ องเรียน
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ สร้ างบรรยากาศในห้ องเรี ยน
           วิธีที่ 2 บริเวณในห้ องเรียน
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ ทาให้ ห้องไม่อดอัด ผู้เรี ยนกระตือรื อร้ น
                                                        ึ
           วิธีที่ 3 บอร์ ดหน้ าห้ องเรี ยน
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีเทศกาลสาคัญ สร้ างผลงานและตกแต่ง
           วิธีที่ 4 ชันวางรองเท้ า
                       ้
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ ฝึ กระเบียบวินย และความสะอาด
                                                          ั
4. การสอบเข้ ามหาวิทยาลัย
(ข้ อนี ้ ให้ นักเรียนกาหนดกิจกรรมเอง 1 กิจกรรม ต้ องตอบให้ ครบทุกวิธี )
วิธีที่ 1 ตังใจเรี ยนในห้ อง
            ้
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ สร้ างพื ้นฐานให้ เข้ าใจ
วิธีที่ 2 เรี ยนพิเศษ
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ เติมเต็มในส่วนที่ยงไม่เข้ าใจในห้ อง
                                                 ั
วิธีที่ 3 อ่านหนังสือ
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ ทบทวนในสิ่งที่ได้ เรี ยนรู้ไปแล้ ว
วิธีที่ 4 ทาแบบฝึ กหัด
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ ทดสอบความเข้ าใจของตนเองฝึ กจับเวลา

More Related Content

คอมพ วเตอร 10

  • 1. ใบงานที่ 10 เรื่ อง คิดวิเคราะห์ สร้ างทางเลือก และเกณฑ์ ท่ ใช้ ี ให้ นกเรี ยนเลือกกระบวนการหรื อกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี ้ ั 1. ปลูกไม้ ดอกไม้ ประดับที่บ้าน วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้ พื ้นที่มีจากัด วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็ นไม้ ที่สามารถปลูกในกระบะได้ วิธีที่ 3 ปลูกในร่ องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็ นการตกแต่งไปในตัว วิธีที่ 4 ปลูกพืนที่ข้างบ้ าน ้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้ พื ้นที่วางให้ เป็ นประโยชน์ ่ 2. เก็บอาหารให้ อยู่ได้ นาน ๆ วิธีที่ 1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีอปกรณ์พร้ อม ชอบอาหารรสเค็ม ุ วิธีที่ 2 ตากแห้ ง เกณฑ์ที่เลือกใช้ แดดแรง และชอบกินอาหารที่แห้ ง วิธีที่ 3 แช่ แข็ง เกณฑ์ที่เลือกใช้ สะดวกเมื่อต้ องกิน วิธีที่ 4 สารปรุงแต่ งอาหาร เกณฑ์ที่เลือกใช้ เก็บถนอมได้ กว่าวิธีอื่น ประยุกต์วิทยาศาสตร์ 3. ตกแต่ งห้ องเรียนให้ สวยงาม วิธีที่ 1 บริเวณหน้ าห้ องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ สร้ างบรรยากาศในห้ องเรี ยน วิธีที่ 2 บริเวณในห้ องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ทาให้ ห้องไม่อดอัด ผู้เรี ยนกระตือรื อร้ น ึ วิธีที่ 3 บอร์ ดหน้ าห้ องเรี ยน เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีเทศกาลสาคัญ สร้ างผลงานและตกแต่ง วิธีที่ 4 ชันวางรองเท้ า ้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ ฝึ กระเบียบวินย และความสะอาด ั
  • 2. 4. การสอบเข้ ามหาวิทยาลัย (ข้ อนี ้ ให้ นักเรียนกาหนดกิจกรรมเอง 1 กิจกรรม ต้ องตอบให้ ครบทุกวิธี ) วิธีที่ 1 ตังใจเรี ยนในห้ อง ้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ สร้ างพื ้นฐานให้ เข้ าใจ วิธีที่ 2 เรี ยนพิเศษ เกณฑ์ที่เลือกใช้ เติมเต็มในส่วนที่ยงไม่เข้ าใจในห้ อง ั วิธีที่ 3 อ่านหนังสือ เกณฑ์ที่เลือกใช้ ทบทวนในสิ่งที่ได้ เรี ยนรู้ไปแล้ ว วิธีที่ 4 ทาแบบฝึ กหัด เกณฑ์ที่เลือกใช้ ทดสอบความเข้ าใจของตนเองฝึ กจับเวลา