際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 
BAHASA MALAYSIA 
Mata Pelajaran dan 
Kelas 
Bahasa Malaysia Tahun 3 Bestari 
Tema/Tajuk Sains, teknologi dan inovasi  Kereta Buatan Malaysia 
Masa 9.00  10.00 pagi 
Standard 
Pembelajaran 
1.5.1  Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, 
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 
menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan 
betul. 
Objektif 
Pembelajaran 
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; 
1. Bercerita mengenai gambar kereta menggunakan ayat 
tunggal dengan betul. 
2. Bercerita mengenai gambar kereta menggunakan ayat 
tunggal dengan intonasi dan sebutan yang jelas dan 
betul 
Aktiviti 1. Set induksi- Guru menunjukkan tayangan video Upin Ipin 
Kereta Baru dan memaparkan gambar-gambar kereta. 
2. Murid menyebut dan membina ayat tunggal tentang kereta 
buatan Malaysia yang dipaparkan. 
3. Murid dalam kumpulan bercerita tentang kereta buatan 
Malaysia berdasarkan gambar. 
4. Wakil kumpulan bercerita di hadapan kelas menggunakan 
ayat tunggal dengan intonasi dan sebutan yang jelas dan 
betul. 
5. Murid mencatat idea utama yang diceritakan oleh rakan. 
6. Murid bercerita semula idea utama yang telah dicatat. 
7. Penutup menyanyikan lagu Kereta Baru sambil melakonkan 
aksi memandu kereta. 
EMK Nilai murni : Patriotisme, sains dan teknologi , 
TMK : Belajar melalui TMK. 
Keusahawanan : 
Bahan Bantu Belajar Gambar paparan media, kad gambar kereta. 
Penilaian Pengajaran 
dan Pembelajaran 
Murid bercerita menggunakan ayat tunggal dengan jelas dan 
intonasi yang betul berdasarkan gambar. 
Refleksi 1. 35 orang murid daripada 40 orang murid boleh bercerita 
dengan menggunakan ayat tunggal dengan intonasi dan 
sebutan yang jelas dan betul. 
2. Murid yang belum menguasai diberi bimbingan.
10. contoh rph -

More Related Content

10. contoh rph -

  • 1. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA Mata Pelajaran dan Kelas Bahasa Malaysia Tahun 3 Bestari Tema/Tajuk Sains, teknologi dan inovasi Kereta Buatan Malaysia Masa 9.00 10.00 pagi Standard Pembelajaran 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul. Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; 1. Bercerita mengenai gambar kereta menggunakan ayat tunggal dengan betul. 2. Bercerita mengenai gambar kereta menggunakan ayat tunggal dengan intonasi dan sebutan yang jelas dan betul Aktiviti 1. Set induksi- Guru menunjukkan tayangan video Upin Ipin Kereta Baru dan memaparkan gambar-gambar kereta. 2. Murid menyebut dan membina ayat tunggal tentang kereta buatan Malaysia yang dipaparkan. 3. Murid dalam kumpulan bercerita tentang kereta buatan Malaysia berdasarkan gambar. 4. Wakil kumpulan bercerita di hadapan kelas menggunakan ayat tunggal dengan intonasi dan sebutan yang jelas dan betul. 5. Murid mencatat idea utama yang diceritakan oleh rakan. 6. Murid bercerita semula idea utama yang telah dicatat. 7. Penutup menyanyikan lagu Kereta Baru sambil melakonkan aksi memandu kereta. EMK Nilai murni : Patriotisme, sains dan teknologi , TMK : Belajar melalui TMK. Keusahawanan : Bahan Bantu Belajar Gambar paparan media, kad gambar kereta. Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Murid bercerita menggunakan ayat tunggal dengan jelas dan intonasi yang betul berdasarkan gambar. Refleksi 1. 35 orang murid daripada 40 orang murid boleh bercerita dengan menggunakan ayat tunggal dengan intonasi dan sebutan yang jelas dan betul. 2. Murid yang belum menguasai diberi bimbingan.