Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ (Εργαστήριο) - Αποθήκευση Δεδομένων & Λήψη Εφεδρικ...Ministry of EducationΒασικές πληροφορίες που αφορούν την αποθήκευση και την ανάκτηση των δεδομένων μας στον Ηλεκτρονικό Υπολογιστή, μέσω των εφεδρικών αρχείων ασφάλειας (backups) αλλά και των ενσωματωμένων δυνατοτήτων των Windows (backup - restore points - κλπ).
Πληροφορική Α΄ γυμνασίου Κεφάλαιο 2emitsouΟι διαφάνειες είναι μια εμπλουτισμένη έκδοση της δουλειάς του καθηγητή πληροφορικής Ντινολάζο Χρήστο (http://pliroforiki.weebly.com/index.html).
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςDimitra AdamidouΠληροφορική Γ' Γυμνασίου
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Από το συνάδελφο Λευτέρη Δουκέρη
Συμπληρωματικές ασκήσεις-θέματα και λύσεις ασκήσεων από τη Δήμητρα Αδαμίδου
2ο Γυμνάσιο Κορωπίου
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του ΥπολογιστήOmada SarantaeksiΑριθμός ομάδας: 46
Βιβλίο Πληροφορικής Α' Γυμνασίου
Ενότητα 2: Το Λογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή (σελ. 34-38)
Γενική εισαγωγή στην HTML και η HTML5Panagiotis LarchanidisΟμάδα 29
Βιβλίο : Εφαρμογές Πληροφορικής Α' λυκείου
Ενότητα 3 - Επικοινωνία και Διαδίκτυο
Κεφάλαιο 11 Εισαγωγή στην HTML
Σελίδες : 94-99
Αναλογικό - ΨηφιακόΙωάννης ΣαρημπαλίδηςΜία παρουσίαση που εξηγεί την διαφορά ανάμεσα σε ένα ψηφιακό και αναλογικό σήμα αλλά και γιατί ο υπολογιστής είναι μία ψηφιακή μηχανή.
Καλύπτει τις ενότητες 1.1 - 1.2 στο μάθημα της Πληροφορικής που διδάσκεται στην Β' Γυμνασίου.
Εισαγωγή στην έννοια του Αλγορίθμου και στον προγραμματισμό (Μέρος 1) Konstantinos Kalaras LafkiotisΚαλησπέρα!
Η παρουσίαση αυτή δημιουργήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος Θεωρίες μάθησης και διδασκαλίας (2017) και έχει ώς σκοπό την παρουσίαση του 1ου κεφαλαίου του σχολικού βιβλίου της Γ' γυμνασίου πληροφορικής (σελ. 176-185).
Εκμέρους της ομάδας 16.
Αφηγήτρια: Όλγα Ριγανά
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςDimitra AdamidouΠληροφορική Γ' Γυμνασίου
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Από το συνάδελφο Λευτέρη Δουκέρη
Συμπληρωματικές ασκήσεις-θέματα και λύσεις ασκήσεων από τη Δήμητρα Αδαμίδου
2ο Γυμνάσιο Κορωπίου
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του ΥπολογιστήOmada SarantaeksiΑριθμός ομάδας: 46
Βιβλίο Πληροφορικής Α' Γυμνασίου
Ενότητα 2: Το Λογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή (σελ. 34-38)
Γενική εισαγωγή στην HTML και η HTML5Panagiotis LarchanidisΟμάδα 29
Βιβλίο : Εφαρμογές Πληροφορικής Α' λυκείου
Ενότητα 3 - Επικοινωνία και Διαδίκτυο
Κεφάλαιο 11 Εισαγωγή στην HTML
Σελίδες : 94-99
Αναλογικό - ΨηφιακόΙωάννης ΣαρημπαλίδηςΜία παρουσίαση που εξηγεί την διαφορά ανάμεσα σε ένα ψηφιακό και αναλογικό σήμα αλλά και γιατί ο υπολογιστής είναι μία ψηφιακή μηχανή.
Καλύπτει τις ενότητες 1.1 - 1.2 στο μάθημα της Πληροφορικής που διδάσκεται στην Β' Γυμνασίου.
Εισαγωγή στην έννοια του Αλγορίθμου και στον προγραμματισμό (Μέρος 1) Konstantinos Kalaras LafkiotisΚαλησπέρα!
Η παρουσίαση αυτή δημιουργήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος Θεωρίες μάθησης και διδασκαλίας (2017) και έχει ώς σκοπό την παρουσίαση του 1ου κεφαλαίου του σχολικού βιβλίου της Γ' γυμνασίου πληροφορικής (σελ. 176-185).
Εκμέρους της ομάδας 16.
Αφηγήτρια: Όλγα Ριγανά
Παρουσίαση του μαθήματος "Εισαγωγή στις αρχές της Επιστήμης των Η/Υ"Ιωάννης ΣαρημπαλίδηςΗ παρουσίαση αυτή παρουσιάζει την ύλη που πρόκειται να διδαχθούν οι μαθητές της Β' Λυκείου στο μάθημα "Εισαγωγή στις αρχές της Επιστήμης των Η/Υ".
Εισαγωγή στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές και Προγραμματισμός-Θεωρητικές έννοι...Georgios GidasΘεωρητικές έννοιες για ΙΕΚ-Τεχνικός Η/Υ
Απόσπασμα από το βιβλίο Πληροφορικής της Α' Λυκείου
ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ3lykgalaΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 1.1 ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΛΟΓΙΣΤΩΝ
ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ Η/Υ
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ - Κεφάλαιο 1: Βασικές έννοιεςAnna DimitrakopoulouΕπιστήμη των Υπολογιστών
Εισαγωγή
Θεωρητική Επιστήμη των Υπολογιστών
Εφαρμοσμένη Επιστήμη των Υπολογιστών
Ο υπολογιστής ως υποστηρικτικό εργαλείοTMD_Omada09Πληροφορική Α’ Γυμνασίου
Ενότητα 5 : Ο υπολογιστής στην καθημερινή μας ζωή
Κεφάλαιο 15: Χρήσεις του υπολογιστή στην καθημερινή ζωή
15.1 Ο υπολογιστής ως υποστηρικτικό εργαλείο
(σελίδα 26)
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.GeorgeDiamandis11Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παρουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisgulombahoumTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
3. Το Υπολογιστικό Σύστημα
Καλώς ήρθατε στην πρώτη υποενότητα του κεφαλαίου 1
του βιβλίουεφαρμογές πληροφορικήςτης Α’ Λυκείου.Το
θέμα που θα μας απασχολήσει σε αυτό το μάθημα είναι
τα Υπολογιστικά Συστήματα.
4. Το Υπολογιστικό Σύστημα
Τι εννοούμε με τον όρο Υπολογιστικό Σύστημα;
Υπολογιστικό Σύστημα λέγεται μία πλήρης υπολογιστική
συσκευή, συμπεριλαμβανομένου του υλικού και του
λογισμικού της.Ο όρος μπορεί να αναφέρεται σε
υπερυπολογιστή,σε μικροϋπολογιστή, σε κεντρικό
υπολογιστή,σε κινητή συσκευή κλπ.
5. Το Υπολογιστικό Σύστημα
• Κατηγορίες ΥπολογιστικώνΣυστημάτων
Μπορούμε να κατηγοριοποιήσουμε τα σύγχρονα
υπολογιστικά συστήματα με βάση το μέγεθος,τις
δυνατότητες και τη χρήση τους.Ενδεικτικά τις
αναφέρουμε παρακάτω.
6. Το Υπολογιστικό Σύστημα
Κατηγορίες Υπολογιστικών Συστημάτων
Οι υπερυπολογιστές (supercomputers) που χρησιμοποιούν ερευνητικά
εργαστήρια
τα μεγάλα συστήματα (mainframes) που χρησιμοποιούν μεγάλοι
οργανισμοί, τράπεζες και εταιρείες
τους προσωπικούς υπολογιστές (personal computers - PC) που
συμπεριλαμβάνουν και τους φορητούς υπολογιστές (laptops,
netbooks, ultrabooks)
τα έξυπνα τηλέφωνα (smartphones) και τις ταμπλέτες (tablets)
τις έξυπνες συσκευές (π.χ. SMART τηλεοράσεις και ρολό- για) αλλά και
τις συσκευές που ενσωματώνουν «ευφυΐα» (προγραμματιζόμενες
ηλεκτρικές συσκευές, αυτοκίνητα).
7. Το Υπολογιστικό Σύστημα
Αρχιτεκτονική Υπολογιστών
Ένας υπολογιστής είναι ένα σύνθετο «οικοδόμημα», το
οποίο χρειάζεται προσεκτικό σχεδιασμό, για να πετύχει
το μέγιστο της απόδοσής του μέσα σε συγκεκριμένα όρια
κόστους, κατανάλωσης ενέργειας, και περιορισμών που
θέτουν οι διαθέσιμες τεχνολογίες κατασκευής
ολοκληρωμένων κυκλωμάτων.
8. Το Υπολογιστικό Σύστημα
Αρχιτεκτονική Υπολογιστών
Η αρχιτεκτονική υπολογιστών είναι ένα σύνολο κανόνων
που περιγράφει ένα υπολογιστικό σύστημα
καθορίζοντας τα μέρη του και τις μεταξύ τους σχέσεις.
Συνήθως δίνεται έμφαση στη δομή και λειτουργία του
επεξεργαστή, και στους τρόπους προσπέλασης στη
μνήμη.
9. Το Υπολογιστικό Σύστημα
Αρχιτεκτονική Υπολογιστών
Οι σύγχρονοι ηλεκτρονικοί υπολογιστές σχεδιάζονται με βάση τις
αρχές που διατυπώθηκαν το 1945 από τον μαθηματικό-φυσικό Τζον
φον Νόιμαν και την ομάδα του στο Ινστιτούτο Προηγμένων Επιστημών
στο Πανεπιστήμιο του Πρίνστον. Οι θεμελιώδεις αυτές αρχές
ονομάζονται αρχιτεκτονική φον Νόιμαν (μοντέλο φον Νόιμαν) ή
αρχιτεκτονική Πρίνστον.
10. Το Υπολογιστικό Σύστημα
Δομή ενός σύγχρονου υπολογιστή
Ας δούμε τώρα τη δομή ενός σύγχρονου υπολογιστή. Πιο απλά, θα
εξετάσουμε έναν επιτραπέζιο προσωπικό υπολογιστή, με τον
οποίο είμαστε και πιο εξοικειωμένοι. Ο υπολογιστής μας
αποτελείται από την κεντρική μονάδα και τις περιφερειακές
συσκευές (που εξασφαλίζουν είσοδο και έξοδο). Η κεντρική μο-
νάδα περιέχει σίγουρα τα παρακάτω μέρη:
Μητρική Κάρτα
Κεντρική Μονάδα Επεξεργασίας (ΚΜΕ)
Κύρια Μνήμη
Περιφερειακή Μνήμη (Μονάδες αποθήκευσης)
Τροφοδοτικό και προαιρετικά Κάρτες επέκτασης.
11. Το Υπολογιστικό Σύστημα
Δομή ενός σύγχρονου υπολογιστή
Όσον αφορά στις περιφερειακές συσκευές, αυτές χωρίζονται σε
συσκευές εισόδου και εξόδου
12. Το Υπολογιστικό Σύστημα
Δομή ενός σύγχρονου υπολογιστή
Συσκευές εισόδου
Πληκτρολόγιο
Ποντίκι
Μικρόφωνο
κάμερα (webcamera)
σαρωτής (scanner)
Συσκευές εξόδου
Οθόνη
Εκτυπωτής
ηχεία.
Τα τελευταία χρόνια αυξάνεται
συνεχώς η χρήση της οθόνης
αφής με την υιοθέτησή της σε
φορητούς υπολογιστές, έξυπνα
τηλέφωνα και ταμπλέτες. Οι
συγκεκριμένες οθόνες αποτελούν
συσκευές εισόδου και εξόδου
συγχρόνως.