2. Яськова Татьяна Михайловна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ №117» Приобщение учащихся к самостоятельному поиску и анализу информации в печатных СМИ (на основе газеты «Свободный курс»)
3. Проект Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» «Главным результатом школьного образования должно стать его соответствие целям опережающего развития. Это означает, что изучать в школах необходимо не только достижения прошлого, но и те способы и технологии, которые пригодятся в будущем. Ребята должны быть вовлечены в исследовательские проекты, творческие занятия, спортивные мероприятия, в ходе которых они научатся изобретать, понимать и осваивать новое, быть открытыми и способными выражать собственные мысли, уметь принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и осознавать возможности…»
5. «Газета в образовании» Задачи: 1. Содействие в приобретении знаний и аналитических навыков за счет использования газет дополнением к учебным пособиям. 2. Содействие пониманию роли печатных СМИ в демократическом обществе и основополагающих демократических ценностей - свободы слова и дебатов, терпимости и открытости, которые пропагандирует свободная пресса. 3. Развитие гражданственности, ответственности, понимания и терпимости к религиозным, этническим различиям; развитие способности по преодолению негативных эмоций и мирному разрешению конфликтных ситуаций. 4. Стимулирование чтения вообще и чтения газет в частности не только в целях развития отрасли, но и в целом, как важного элемента демократического процесса в обществе.
7. «Газета в образовании» Газета : 1. источник оперативной информации; 2. источник актуальной информации; 3. источник краеведческой информации; 4. источник дискуссионной информации.
8. «Газета в образовании» Формы работы с газетой: 1. чтение (индивидуальное, семейное, комментированное, выборочное и т.д.); 2. обзор номера; 3. диспут или дискуссия по определенной теме; 4. иллюстрирование проблемы; 5. подбор материала по теме; 6. деловая игра; 7. создание коллажа; 8. сочинение; 9. словарная работа; 10. творческое задание (спланировать выходной день, изучить рынок товаров или услуг,.. используя рекламные объявления); и т.д.
11. «Газета в образовании» Результативность: 1. Повысился интерес учащихся к чтению газет. 2. Учащиеся активно обсуждают проблемы, затронутые газетой. 3. Высказываясь по проблеме, аргументируют свою точку зрения. 4. Учащиеся приобретают дополнительные знания о реальной жизни и аналитические навыки через творческие формы деятельности.
