สรุปรายงาน กตปน 12 มีนาคม 2 2557
- 2. มาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียน มาตรฐานที่ ๑ ผู้เรียนมีสุขภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพ ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-6 อยู่ ในระดับคุณภาพ 5.00
- 3. มาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียน มาตรฐานที่ ๒ ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และ ค่านิยมที่พึงประสงค์ ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-4 อยู่ใน ระดับคุณภาพ 5.00
- 4. มาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียน มาตรฐานที่ ๓ ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วย ตนเอง รักเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-3 อยู่ใน ระดับคุณภาพ 5.00
- 5. มาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียน มาตรฐานที่ ๔ ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดอย่างเป็น ระบบคิดสร้างสรรค์ ตัดสินใจแก้ปัญหาได้อย่างมีสติสม เหตุผล ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-4 อยู่ใน ระดับคุณภาพ 5.00
- 6. มาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียน มาตรฐานที่ ๕ ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จําเป็นตาม หลักสูตร ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-4 อยู่ใน ระดับคุณภาพ 4.00
- 7. มาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียน มาตรฐานที่ ๖ ผู้เรียนมีทักษะในการทํางาน รักการทํางาน สามารถทํางานร่วมกับผู้อื่นได้และมีเจตคติที่ดี ต่ออาชีพ สุจริต ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-4 อยู่ใน ระดับคุณภาพ 5.00
- 8. มาตรฐานด้านการจัดการศึกษา มาตรฐานที่ ๗ ครูปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมี ประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-9 อยู่ใน ระดับคุณภาพ 4.00
- 9. มาตรฐานด้านการจัดการศึกษา มาตรฐานที่ ๘ ผู้บริหารปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมี ประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-8 อยู่ใน ระดับคุณภาพ 5.00
- 10. มาตรฐานด้านการจัดการศึกษา มาตรฐานที่ ๙ คณะกรรมการสถานศึกษา และผู้ปกครอง ชุมชนปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผล ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-3 อยู่ใน ระดับคุณภาพ 5.00
- 11. มาตรฐานด้านการจัดการศึกษา มาตรฐานที่ ๑๐ สถานศึกษามีการจัดหลักสูตร กระบวนการ เรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างรอบด้าน ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-6 อยู่ใน ระดับคุณภาพ 4.83
- 12. มาตรฐานด้านการจัดการศึกษา มาตรฐานที่ ๑๑ สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและ การบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาเต็มศักยภาพ ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-3 อยู่ใน ระดับคุณภาพ 5.00
- 13. มาตรฐานด้านการจัดการศึกษา มาตรฐานที่ ๑๒ สถานศึกษามีการประกันคุณภาพภายในของ สถานศึกษาตามที่กําหนดในกฎกระทรวง 12.1. ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-4 อยู่ในระดับคุณภาพ 5.00 12.2. ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-11 อยู่ในระดับคุณภาพ 4.54 12.3. ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-3 อยู่ในระดับคุณภาพ 4.00 12.4. ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-2 อยู่ในระดับคุณภาพ 5.00 12.5. ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-4 อยู่ในระดับคุณภาพ 5.00 12.6. ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-2 อยู่ในระดับคุณภาพ 4.00 12.7. ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-3 อยู่ในระดับคุณภาพ 4.66 12.8. ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-3 อยู่ในระดับคุณภาพ 5.00
- 14. มาตรฐานด้านการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ มาตรฐานที่ ๑๓ สถานศึกษามีการสร้าง ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-2 อยู่ใน ระดับคุณภาพ 5.00
- 15. มาตรฐานด้านอัตลักษณ์ของสถานศึกษา มาตรฐานที่ ๑๔ การพัฒนาสถานศึกษาให้บรรลุเป้าหมาย ตามวิสัยทัศน์ ปรัชญา และจุดเน้นที่กําหนดขึ้น ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-2 อยู่ใน ระดับคุณภาพ 5.00
- 16. มาตรฐานด้านอัตลักษณ์ของสถานศึกษา มาตรฐานที่ ๑๕ การจัดกิจกรรมตามนโยบาย จุดเน้น แนวทางการปฏิรูปการศึกษาเพื่อพัฒนาและส่งเสริม สถานศึกษาให้ยกระดับคุณภาพสูงขึ้น ค่าเฉลี่ยรวมการประเมินตนเองตาม ตัวบ่งชี้ที่ 1-2 อยู่ใน ระดับคุณภาพ 5.00